Менеджмент начального общего образования

Обучение проходит в заочном формате с короткими очными модулями (3 раза в год) и активной дистанционной работой между ними. Обучение строится вокруг нескольких видов деятельности: педагогической, организационно-управленческой и научно-исследовательской. Учебный план предусматривает изучение обязательных дисциплин, формирующих мировоззрение и научный фундамент; дисциплин по выбору от ведущих профессоров и доцентов ПГГПУ для формирования профессиональных компетенций. Проектная деятельность и научно-исследовательский семинар ориентированы на выполнение обучающимся исследований в области менеджмента начального общего образования. Для активного включения в профессиональную деятельность в области педагогического образования предусмотрены различные виды практик: учебная и производственная, в том числе преддипломная, которые осуществляются на базе образовательных организаций г. Перми и Пермского края. Часто база практики совпадает с местом работы обучающегося. Обучение заканчивается государственной итоговой аттестацией (сдача государственного экзамена, который носит междисциплинарный характер и защита выпускной квалификационной работы). Выпускник, освоивший данную программу магистратуры, работая в образовательной организации, может быть заместителем директора по учебно-воспитательной работе, руководителем методического объединения или педагогических проектов учителей начальной школы.

Учебные дисциплины

Мировоззренческие:

•  Современные проблемы науки и образования
•  Инновационные процессы в образовании
•  Социальное и педагогическое проектирование
•  Иностранный язык

Профессионально-ориентированные:

•  Управление проектами в образовании
•  Проектирование образовательных программ и индивидуальных образовательных маршрутов
•  Развитие профессиональной компетентности педагога начальной школы
•  Диагностика образовательных потребностей и возможностей педагога
•  Разработка и принятие управленческих решений
•  Управление качеством и инновациями в образовании

По выбору:

•  Система воспитательной работы в начальном общем образовании
•  Проектирование урочной и внеурочной деятельности обучающихся на основе интеграции
•  Экспертная деятельность учителя
•  Технология портфолио в профессиональной деятельности педагога
•  Тьюторство в образовании
•  Основы коррекционно-развивающей работы в начальной школе

Руководитель магистерской программы

Худякова Марина Алексеевна 
Кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой теории и технологии обучения и воспитания младших школьников

Ведущие преподаватели

 Трудоустройство выпускников: 

•  Образовательные организации разных типов

«Высказывание руководителя программы, магистранта» Каждый человек выбирает свой путь, по которому он идет всю жизнь. Путь становления каждого учителя – тоже свой, особенный… Не хочется говорить о чем-то, хочется понимать, зачем… (М.А. Худякова – руководитель программы) Современный мир – мир информации, мир знаний, мир возможностей. Приходя в этот мир, мы учимся, определяем собственные ценности, создаем что-то новое, занимаемся любимым делом, посвящаем свою жизнь тому, что приносит удовольствие. Для меня удовольствие – это мой выбор – быть учителем начальных классов, и возможность самосовершенствования, в чем помогает обучение в магистратуре

Н.Ф. Рыжкова, выпускница факультета педагогики и методики начального образования, магистрант 2-го года обучения