Top.Mail.Ru
Теги

В Пермском педагогическом завершилась проектная школа «TESTO 3.0»

С 23 по 29 июня команда Дома научной коллаборации имени А. А. Фридмана провела Летнюю проектную школу «TESTO 3.0». В нём участвовали более 260 школьников из 14 муниципалитетов Пермского края. В течение недели они решали кейсовые задачи по направлениям Национальной технологической инициативы. Финальным событием стало публичное представление проектных решений команд.
ДНК
В Пермском педагогическом завершилась проектная школа «TESTO 3.0»

С 23 по 29 июня 265 учеников 8–10 классов из 14 муниципалитетов Пермского края участвовали в образовательном проекте «Летняя проектная школа "TESTO 3.0"». Школьники работали в группах над решением кейсовых задач по направлениям, связанным с Национальной технологической инициативой. На протяжении недели их наставляли преподаватели и эксперты Пермского педагогического, Московского государственного университет им. М.В. Ломоносова, Пермского университета, Пермского политеха, Пермского государственного медицинского университета им. академика Е.А. Вагнера, а также представители традиционных и новых индустрий экономики региона.

В ходе смены школьники работали в мастерских по различным направлениям: рисование научных комиксов, изучение психологии, графологии и фрактального дизайна, выращивание микрозелени. Помимо этого, каждый день проходили интерактивные лекции по технологическому предпринимательству, искусству публичных выступлений. Свои задания участникам предлагал и пресс-центра проекта. 

В заключительный день, 29 июня, участники представили результаты своей недельной работы. На четырёх потоках защиты команды презентовали проекты по решению кейсов. Экспертами выступили представители научного, промышленного и бизнес-сообществ.

«В кейсе "Нейронет" участникам предстояло написать нейросеть и обучить её поиску и определению полезных ископаемых. Проектанты пошли по пути использования сверточных нейронных сетей. Например, одна из команд разработала прототип приложения для геологов-любителей, которое позволяет распознавать горные породы и минералы по фотографии, формировать коллекцию и отслеживать их геопозицию. Все ребята продемонстрировали высокий уровень технической креативности», — отметил старший преподаватель кафедры высшей математики и методики обучения математике Алексей Олехов.

Организаторы стремились к тому, чтобы проектная школа стала местом, где каждый школьник погружается в научно-техническое творчество и раскрывает свой потенциал. В рамках церемонии закрытия участники делились обратной связью. Так, Вера Дульцева из Октябрьской средней общеобразовательной школы, которая работала в рамках кейса по направлению «Эдунет» поделилась впечатлениями: «Я не могла представить, что за такой короткий срок получу столько знаний, которые позволят мне понять своё место в современной прикладной науке».

Организаторы благодарят за активное включение в проект представителей ведущих предприятий региона: ПАО «Метафракс», ПАО «Уралкалий», ООО «Еврохим – УКК», АО «Пермский завод грузовой техники», ООО «Научно-инжиниринговый центр «ПЕРМЯК», АО «Протон-ПМ», АО «Уральский научно-исследовательский институт композиционных материалов», ООО «РБК», ООО «Пермская судоверфь», АНО РИА «Этпермь», ООО «Лаборатория Кода», КФХ Ланге Ю.Е., Чайковский рыбоводный комплекс, Форелевую ферму Сасуновых.

По словам ректора университета Константина Егорова, формат проектной школы «ТЕСТО» помогает Пермскому педагогическому выполнять свою миссию по укреплению связей между образованием, наукоемкими исследованиями и бизнесом. «Команда Дом научной коллаборации создает проекты, направленные на формирование взаимного интереса между реальным сектором экономики, людьми от образования и науки, будущими профессионалами. В рамках ТЕСТО уже третий год подряд школьники Пермского края встречаются с реальными проблемами крупной промышленности, среднего и малого бизнеса, погружаются в процессы компаний и предлагают неочевидные решения, которые находят поддержку у заказчиков. Важно, что это происходит здесь, в университете. Считаю, что это выражение его сути, поскольку мы способствуем появлению новых кадров, которые будут вдохновлены своим будущим».


Справка:

Дом научной коллаборации им. А.А. Фридмана проводит проектную школу «ТЕСТО» Пермского педагогического с 2022 г. совместно с Региональным ресурсным центром «Гении Прикамья», Региональным отделением «ОПОРА РОССИИ», при поддержке Министерства образования и науки Пермского края, Министерства информационного развития и связи Пермского края, Министерства промышленности и торговли Пермского края, Министерства здравоохранения Пермского края, Министерства агропромышленного комплекса Пермского края, Межвузовского кампуса «Будущее Пармы», ГБУ Пермского края «Агентство инвестиционного развития».


AQjVrG7vrYo.jpg


TFpDensBcuE.jpg


35BLR2kUbU8.jpg