10 декабря 2025 года в Пермском государственном гуманитарно-педагогическом университете состоялась Внутривузовскаянаучно-практическая конференция аспирантов «Современный научный дискурс». Мероприятие стало площадкой для междисциплинарноговзаимодействия и обмена мнениями по актуальным вопросам педагогики, психологии и социально-гуманитарных наук.
Работа развернулась на трёх секциях. На секции «Современные тренды развития педагогической науки» аспиранты представили доклады по актуальным вопросам отрасли. Спикеры продемонстрировали различные подходы к решению профессиональных задач и обсудили многообразие педагогических практик.
На секции «Современные тренды развития психологической науки» участники сосредоточились на детской и подростковой психологии. Они проанализировали механизмы развития личности ребёнка, изучили особенности восприятия учебного материала и обсудили пути оптимизации образовательного процесса. Кроме того, докладчики представили исследования об эффективности интерактивных форм обучения и игровых методик, а также обратили внимание на необходимость психологической поддержки детей с особенностями развития.
Секция «Современные тренды развития социальногуманитарного знания» охватила несколько направлений. Аспиранты рассмотрели перспективы внедрения искусственного интеллекта в правовую сферу, изучили функционирование региональных партийных структур СССР в период 1953–1964 годов и проанализировали исторические процессы трансформации власти и управления на примере Пермской области.
«Аспиранты активно приняли участие в обсуждении, задавали острые вопросы и предлагали нестандартные решения. Конференция послужила аспирантам стимулом для осмысления и анализа современных научных трендов, а также позволила молодым ученым представить результаты собственных исследований аудитории коллег и экспертов», – отметила по итогам конференции Александра Краузе, кандидат философских наук, доцент, заведующий кафедрой философии и общественных наук, и.о. заведующего отделом подготовки научно-педагогических кадров высшей квалификации.
Отдел подготовки научно-педагогических кадров
высшей квалификации