Top.Mail.Ru
Якина Юлия Ивановна
Array ( [Post] => Array ( [ID] => 1 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Должность [ACTIVE] => Y [SORT] => 10 [CODE] => Post [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 50 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 67 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => Y [SEARCHABLE] => Y [FILTRABLE] => Y [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 9784 [VALUE] => Заведующий кафедрой социальной педагогики [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Заведующий кафедрой социальной педагогики [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Должность [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => Заведующий кафедрой социальной педагогики ) [Telephone] => Array ( [ID] => 2 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Телефон [ACTIVE] => Y [SORT] => 20 [CODE] => Telephone [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 68 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 9785 [VALUE] => 8 (342) 215-18-76 (доб. 423) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => 8 (342) 215-18-76 (доб. 423) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Телефон [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => 8 (342) 215-18-76 (доб. 423) ) [Site] => Array ( [ID] => 4 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Адрес работы [ACTIVE] => Y [SORT] => 40 [CODE] => Site [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 70 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 9786 [VALUE] => ул. Пушкина, 44, каб. 316 (3-й этаж) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => ул. Пушкина, 44, каб. 316 (3-й этаж) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Адрес работы [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => ул. Пушкина, 44, каб. 316 (3-й этаж) ) [TeachingDiscipline] => Array ( [ID] => 5 [TIMESTAMP_X] => 2021-07-08 11:23:54 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Курсы и дисциплины [ACTIVE] => Y [SORT] => 50 [CODE] => TeachingDiscipline [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TEXT] => [TYPE] => HTML ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 50 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 86 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 1 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 9787 [VALUE] => Array ( [TEXT] => <ul> <li>Психолого-педагогический практикум</li> <li> Методика и технология работы социального педагога</li> <li> Социально-педагогическая работа с семьей</li> <li> Семьеведение</li> <li> Социальная педагогика</li> <li> Детские общественные объединения</li> <li> Дискуссионные технологии в работе с детьми и молодёжью</li> <li> Теория и технологии воспитания</li> <li> Теория и практика становления современных воспитательных систем</li> <li> Социально-педагогическая поддержка замещающей семьи</li> <li> Психолого-педагогическое сопровождение семей мигрантов</li> <li> Психология одарённости и работа с одарёнными детьми</li> <li> Педагогика</li> </ul> [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] =>
  • Психолого-педагогический практикум
  • Методика и технология работы социального педагога
  • Социально-педагогическая работа с семьей
  • Семьеведение
  • Социальная педагогика
  • Детские общественные объединения
  • Дискуссионные технологии в работе с детьми и молодёжью
  • Теория и технологии воспитания
  • Теория и практика становления современных воспитательных систем
  • Социально-педагогическая поддержка замещающей семьи
  • Психолого-педагогическое сопровождение семей мигрантов
  • Психология одарённости и работа с одарёнными детьми
  • Педагогика
[TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Курсы и дисциплины [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TEXT] => [TYPE] => HTML ) [DISPLAY_VALUE] =>
  • Психолого-педагогический практикум
  • Методика и технология работы социального педагога
  • Социально-педагогическая работа с семьей
  • Семьеведение
  • Социальная педагогика
  • Детские общественные объединения
  • Дискуссионные технологии в работе с детьми и молодёжью
  • Теория и технологии воспитания
  • Теория и практика становления современных воспитательных систем
  • Социально-педагогическая поддержка замещающей семьи
  • Психолого-педагогическое сопровождение семей мигрантов
  • Психология одарённости и работа с одарёнными детьми
  • Педагогика
) [Degree] => Array ( [ID] => 6 [TIMESTAMP_X] => 2025-09-16 15:11:50 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Учёная степень [ACTIVE] => Y [SORT] => 60 [CODE] => Degree [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => L [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 87 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 55731 [VALUE] => кандидат наук [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => кандидат наук [VALUE_XML_ID] => c09588906cfb46c0999f455c9fbb914e [VALUE_SORT] => 10 [VALUE_ENUM_ID] => 1 [~VALUE] => кандидат наук [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Учёная степень [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => кандидат наук ) [EmployeeQualification] => Array ( [ID] => 8 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Базовое образование [ACTIVE] => Y [SORT] => 80 [CODE] => EmployeeQualification [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 89 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 9789 [VALUE] => Array ( [TEXT] => Факультет социальной педагогики ПГПУ, специальность «Социальная педагогика» [TYPE] => TEXT ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] => Факультет социальной педагогики ПГПУ, специальность «Социальная педагогика» [TYPE] => TEXT ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Базовое образование [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] => Факультет социальной педагогики ПГПУ, специальность «Социальная педагогика» ) [ProfDevelopment] => Array ( [ID] => 9 [TIMESTAMP_X] => 2022-05-14 22:52:57 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Дополнительное образование/дополнительные сведения [ACTIVE] => Y [SORT] => 90 [CODE] => ProfDevelopment [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 8 [COL_COUNT] => 50 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 90 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 1 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 9790 [VALUE] => Array ( [TEXT] => <ul> <li>Краткосрочное повышение квалификации на факультете менеджеров образования ГОУ ВПО «Пермский государственный педагогический университет» по программе «Проблемы разработки электронных учебно-методических комплексов» (г. Пермь, -09.06.2008 – 30.06.2008, 72 часа)</li> <li> Краткосрочное повышение квалификации в ГОУ ВПО «Пермский государственный педагогический университет» по программе «Проблемы качества обучения в вузе» (г.Пермь, 9.09 2008 – 30.11.2008, 72 часа)</li> <li> Защита диссертации на соискание степени канд. пед. наук на тему «Подготовка родителей младших школьников к взаимодействию с одаренным ребенком» (13. 00. 01. – общая педагогика, история педагогики и образования; научный руководитель: к. п. н., доцент Коробкова В.В.) «16» сентября 2011 года на заседании диссертационного совета ДМ 212.275.02 по защите докторских и кандидатских диссертаций при Удмуртском государственном университете.</li> <li> Краткосрочное повышение квалификации «Внутренний аудит как инструмент развития вуза», ФГБОУ ВПО ПГГПУ (12 ноября – 30 ноября 2012, 72 часа)</li> <li> Обучение на курсах повышения квалификации по модульной образовательной программе «Создание дистанционных учебных курсов в системе дистанционного обучения Moodle», ФГБОУ ВПО ПГГПУ (март 2012, 24 часа)</li> </ul> [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] =>
  • Краткосрочное повышение квалификации на факультете менеджеров образования ГОУ ВПО «Пермский государственный педагогический университет» по программе «Проблемы разработки электронных учебно-методических комплексов» (г. Пермь, -09.06.2008 – 30.06.2008, 72 часа)
  • Краткосрочное повышение квалификации в ГОУ ВПО «Пермский государственный педагогический университет» по программе «Проблемы качества обучения в вузе» (г.Пермь, 9.09 2008 – 30.11.2008, 72 часа)
  • Защита диссертации на соискание степени канд. пед. наук на тему «Подготовка родителей младших школьников к взаимодействию с одаренным ребенком» (13. 00. 01. – общая педагогика, история педагогики и образования; научный руководитель: к. п. н., доцент Коробкова В.В.) «16» сентября 2011 года на заседании диссертационного совета ДМ 212.275.02 по защите докторских и кандидатских диссертаций при Удмуртском государственном университете.
  • Краткосрочное повышение квалификации «Внутренний аудит как инструмент развития вуза», ФГБОУ ВПО ПГГПУ (12 ноября – 30 ноября 2012, 72 часа)
  • Обучение на курсах повышения квалификации по модульной образовательной программе «Создание дистанционных учебных курсов в системе дистанционного обучения Moodle», ФГБОУ ВПО ПГГПУ (март 2012, 24 часа)
[TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Дополнительное образование/дополнительные сведения [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] =>
  • Краткосрочное повышение квалификации на факультете менеджеров образования ГОУ ВПО «Пермский государственный педагогический университет» по программе «Проблемы разработки электронных учебно-методических комплексов» (г. Пермь, -09.06.2008 – 30.06.2008, 72 часа)
  • Краткосрочное повышение квалификации в ГОУ ВПО «Пермский государственный педагогический университет» по программе «Проблемы качества обучения в вузе» (г.Пермь, 9.09 2008 – 30.11.2008, 72 часа)
  • Защита диссертации на соискание степени канд. пед. наук на тему «Подготовка родителей младших школьников к взаимодействию с одаренным ребенком» (13. 00. 01. – общая педагогика, история педагогики и образования; научный руководитель: к. п. н., доцент Коробкова В.В.) «16» сентября 2011 года на заседании диссертационного совета ДМ 212.275.02 по защите докторских и кандидатских диссертаций при Удмуртском государственном университете.
  • Краткосрочное повышение квалификации «Внутренний аудит как инструмент развития вуза», ФГБОУ ВПО ПГГПУ (12 ноября – 30 ноября 2012, 72 часа)
  • Обучение на курсах повышения квалификации по модульной образовательной программе «Создание дистанционных учебных курсов в системе дистанционного обучения Moodle», ФГБОУ ВПО ПГГПУ (март 2012, 24 часа)
) [KAFEDRA] => Array ( [ID] => 124 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Кафедра [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => KAFEDRA [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => E [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => Y [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 8 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => Array ( [0] => 9795 ) [VALUE] => Array ( [0] => 48 ) [DESCRIPTION] => Array ( [0] => ) [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [0] => 48 ) [~DESCRIPTION] => Array ( [0] => ) [~NAME] => Кафедра [~DEFAULT_VALUE] => [LINK_ELEMENT_VALUE] => Array ( [48] => Array ( [ID] => 48 [~ID] => 48 [IBLOCK_ID] => 8 [~IBLOCK_ID] => 8 [NAME] => Кафедра социальной педагогики [~NAME] => Кафедра социальной педагогики [DETAIL_PAGE_URL] => /about_the_university/structure/48/ [~DETAIL_PAGE_URL] => /about_the_university/structure/48/ [PREVIEW_PICTURE] => [~PREVIEW_PICTURE] => [DETAIL_PICTURE] => [~DETAIL_PICTURE] => [SORT] => 500 [~SORT] => 500 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [CODE] => [~CODE] => [EXTERNAL_ID] => departments_221 [~EXTERNAL_ID] => departments_221 [IBLOCK_SECTION_ID] => [~IBLOCK_SECTION_ID] => [IBLOCK_TYPE_ID] => departments [~IBLOCK_TYPE_ID] => departments [IBLOCK_CODE] => bitrix_edusite_departments_s1 [~IBLOCK_CODE] => bitrix_edusite_departments_s1 [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => bitrix_edusite_departments_s1 [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => bitrix_edusite_departments_s1 [LID] => s1 [~LID] => s1 ) ) [DISPLAY_VALUE] => Кафедра социальной педагогики ) [AWARDS] => Array ( [ID] => 130 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Награды и заслуги [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => AWARDS [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 9798 [VALUE] => Array ( [TEXT] => Победитель конкурса «Преподаватель года» (ПГПУ, 2011) [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] => Победитель конкурса «Преподаватель года» (ПГПУ, 2011) [TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Награды и заслуги [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] => Победитель конкурса «Преподаватель года» (ПГПУ, 2011) ) [INTEREST] => Array ( [ID] => 126 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Научные интересы [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => INTEREST [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 9797 [VALUE] => Array ( [TEXT] => Научные интересы: Основные направления научной деятельности: педагогическая поддержка детской одаренности в условиях семейного воспитания; профилактика безнадзорности и правонарушений детей и подростков, семейного неблагополучия. Профессиональные интересы: Развитие профессиональных компетенций у студентов, обучающихся по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология и социальная педагогика». [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] => Научные интересы: Основные направления научной деятельности: педагогическая поддержка детской одаренности в условиях семейного воспитания; профилактика безнадзорности и правонарушений детей и подростков, семейного неблагополучия. Профессиональные интересы: Развитие профессиональных компетенций у студентов, обучающихся по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология и социальная педагогика». [TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Научные интересы [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] => Научные интересы: Основные направления научной деятельности: педагогическая поддержка детской одаренности в условиях семейного воспитания; профилактика безнадзорности и правонарушений детей и подростков, семейного неблагополучия. Профессиональные интересы: Развитие профессиональных компетенций у студентов, обучающихся по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология и социальная педагогика». ) [Publications] => Array ( [ID] => 16 [TIMESTAMP_X] => 2021-07-08 11:23:54 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Публикации [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => Publications [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TEXT] => [TYPE] => HTML ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 2 [COL_COUNT] => 50 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 164 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 1 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 9793 [VALUE] => Array ( [TEXT] => <b>Учебные и учебно-методические пособия, программы:</b><br> <ol> <li>Формирование готовности родителей к взаимодействию с ребенком на принципах педагогической поддержки детской одаренности: учеб.-метод. пособие // Сост. Ю.И. Якина. – Пермь: ПГПУ, 2010 – 89 с.</li> <li> Подготовка родителей младших школьников к взаимодействию с одаренным ребенком. учеб.-метод. пособие // Сост. Ю.И. Якина. – Пермь: ПГПУ, 2012</li> <li> Работа с семьей по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних: современные социально-психолого-педагогические подходы: учеб.-метод.пособие / С.Ю. Галиева, В.В. Коробкова, Л.А. Метлякова и др.; отв. за выпуск Ю.И. Якина; Перм.гос.гуман.пед.ун-т.– Пермь, 2012 – 155 с.; 96-124 с.</li> <li> Методика и технология работы социального педагога: учеб.-метод. комплекс курса для специальности 050711 – «Социальная педагогика» // Сост. Ю.И. Якина. – Пермь: ПГПУ, 2008. –22с.</li> <li> Психолого-педагогический практикум: учеб.-метод. комплекс курса для специальности 050711 – «Социальная педагогика» // Сост. Ю.И. Якина. –Пермь: ПГПУ, 2008. – 19 с.</li> <li> Семьеведение: учеб.-метод. комплекс курса для специальности 050711 – «Социальная </li> <li>педагогика» // Сост. Ю.И. Якина. – Пермь: ПГПУ, 2008. – 34 с.</li> </ol> <br> <b>Статьи, опубликованные в рецензируемых научных изданиях, включенных в реестр ВАК Министерства образования и науки РФ:</b><br> <ol> <li>Якина Ю.И. Педагогическая поддержка детской одаренности в условиях семейного воспитания / Ю.И. Якина, В.В. Коробкова // Педагогическое образование и наука: научно-методический журнал. – 2009. – № 6. – С. 105-108. (1/2)</li> <li> Якина Ю.И. Формирование готовности родителей к взаимодействию с ребенком на принципах педагогической поддержки детской одаренности / Ю.И. Якина // Педагогическое образование и наука: научно-методический журнал. – 2010. – № 6. – С. 98-101.</li> <li> Якина Ю.И. Подготовка родителей к взаимодействию с одаренным ребенком / Ю.И. Якина, В.В. Коробкова // Вестник ВятГГУ. – 2011. – № 2 (3). – С. 87-91. (2/3)</li> </ol> <br> <b>Научные статьи и материалы конференций:</b><br> <br> <ol> <li>Якина Ю.И. Актуальные проблемы формирования готовности будущих социальных педагогов к работе с одаренными детьми / Ю.И. Якина // Профессиональная подготовка педагогических кадров для системы образования Пермского края: материалы регион. науч.-практ. конф. – Пермь: ПГПУ, 2006. – С. 65-67.</li> <li> Якина Ю.И. Подготовка будущих педагогов к работе с родителями с использованием СМИ с целью развития воспитательного потенциала семьи / Ю.И. Якина, В.В. Коробкова // Социально-педагогические аспекты профессиональной подготовки современных педагогических кадров: материалы Всеросс. науч.-практ. конф. – Пермь: ПГПУ, 2007 – С. 94-95. (1/2)</li> <li> Якина Ю. И. Педагогическая поддержка музыкально одаренных детей в условиях общеобразовательной школы с целью их успешной социализации / Ю.И. Якина // Психолого-педагогическое обеспечение инновационных процессов в образовании: материалы Всеросс. науч.-практ. конф. – Новосибирск: Изд-во НИПКиПРО, 2007. – Ч. 1. – С. 177-178.</li> <li> Якина Ю.И. Психологические особенности одаренного ребенка и связанные с ними проблемы семейного воспитания / Ю.И. Якина // Психологические проблемы современной семьи: материалы 3-ей междунар. науч. конф. – М.: ГосНИИ семьи и воспитания, 2007. – Ч. 2(2). – С. 463-468.</li> <li> Якина Ю.И. Особенности семейного воспитания одаренного ребенка / Ю.И. Якина // Детство: материалы регион. виртуальной науч.-практ. конф. – Пермь: Изд-во ПОНИЦАА, 2007. – С. 35-39.</li> <li> Якина Ю.И. Поддержка семей с одаренными детьми: социально-педагогический аспект / Ю. И. Якина // Образование и семья: проблемы сопровождения: материалы междунар. науч.-практ. конф. – СПб.: Изд-во «Политехника-сервис», 2008. – Ч. 2. – С. 82-86.</li> <li> Якина Ю.И. Формирование готовности родителей к взаимодействию с одаренным ребенком / Ю.И. Якина // Опыт работы с одаренными детьми в современной России: сб. материалов Всеросс. науч.-практ. конф. – М.: «Арманов-центр», 2010. – С. 100-104.</li> <li> Якина Ю.И. Использование инновационных технологий с целью формирования профессиональной компетентности будущих социальных педагогов / Ю.И. Якина // Современные направления развития педагогической мысли и педагогика И.Е. Шварца: материалы междунар. науч.-практ. конф. – Пермь: ПГПУ, 2010. – С. 128-133.</li> </ol> [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] => Учебные и учебно-методические пособия, программы:
  1. Формирование готовности родителей к взаимодействию с ребенком на принципах педагогической поддержки детской одаренности: учеб.-метод. пособие // Сост. Ю.И. Якина. – Пермь: ПГПУ, 2010 – 89 с.
  2. Подготовка родителей младших школьников к взаимодействию с одаренным ребенком. учеб.-метод. пособие // Сост. Ю.И. Якина. – Пермь: ПГПУ, 2012
  3. Работа с семьей по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних: современные социально-психолого-педагогические подходы: учеб.-метод.пособие / С.Ю. Галиева, В.В. Коробкова, Л.А. Метлякова и др.; отв. за выпуск Ю.И. Якина; Перм.гос.гуман.пед.ун-т.– Пермь, 2012 – 155 с.; 96-124 с.
  4. Методика и технология работы социального педагога: учеб.-метод. комплекс курса для специальности 050711 – «Социальная педагогика» // Сост. Ю.И. Якина. – Пермь: ПГПУ, 2008. –22с.
  5. Психолого-педагогический практикум: учеб.-метод. комплекс курса для специальности 050711 – «Социальная педагогика» // Сост. Ю.И. Якина. –Пермь: ПГПУ, 2008. – 19 с.
  6. Семьеведение: учеб.-метод. комплекс курса для специальности 050711 – «Социальная
  7. педагогика» // Сост. Ю.И. Якина. – Пермь: ПГПУ, 2008. – 34 с.

Статьи, опубликованные в рецензируемых научных изданиях, включенных в реестр ВАК Министерства образования и науки РФ:
  1. Якина Ю.И. Педагогическая поддержка детской одаренности в условиях семейного воспитания / Ю.И. Якина, В.В. Коробкова // Педагогическое образование и наука: научно-методический журнал. – 2009. – № 6. – С. 105-108. (1/2)
  2. Якина Ю.И. Формирование готовности родителей к взаимодействию с ребенком на принципах педагогической поддержки детской одаренности / Ю.И. Якина // Педагогическое образование и наука: научно-методический журнал. – 2010. – № 6. – С. 98-101.
  3. Якина Ю.И. Подготовка родителей к взаимодействию с одаренным ребенком / Ю.И. Якина, В.В. Коробкова // Вестник ВятГГУ. – 2011. – № 2 (3). – С. 87-91. (2/3)

Научные статьи и материалы конференций:

  1. Якина Ю.И. Актуальные проблемы формирования готовности будущих социальных педагогов к работе с одаренными детьми / Ю.И. Якина // Профессиональная подготовка педагогических кадров для системы образования Пермского края: материалы регион. науч.-практ. конф. – Пермь: ПГПУ, 2006. – С. 65-67.
  2. Якина Ю.И. Подготовка будущих педагогов к работе с родителями с использованием СМИ с целью развития воспитательного потенциала семьи / Ю.И. Якина, В.В. Коробкова // Социально-педагогические аспекты профессиональной подготовки современных педагогических кадров: материалы Всеросс. науч.-практ. конф. – Пермь: ПГПУ, 2007 – С. 94-95. (1/2)
  3. Якина Ю. И. Педагогическая поддержка музыкально одаренных детей в условиях общеобразовательной школы с целью их успешной социализации / Ю.И. Якина // Психолого-педагогическое обеспечение инновационных процессов в образовании: материалы Всеросс. науч.-практ. конф. – Новосибирск: Изд-во НИПКиПРО, 2007. – Ч. 1. – С. 177-178.
  4. Якина Ю.И. Психологические особенности одаренного ребенка и связанные с ними проблемы семейного воспитания / Ю.И. Якина // Психологические проблемы современной семьи: материалы 3-ей междунар. науч. конф. – М.: ГосНИИ семьи и воспитания, 2007. – Ч. 2(2). – С. 463-468.
  5. Якина Ю.И. Особенности семейного воспитания одаренного ребенка / Ю.И. Якина // Детство: материалы регион. виртуальной науч.-практ. конф. – Пермь: Изд-во ПОНИЦАА, 2007. – С. 35-39.
  6. Якина Ю.И. Поддержка семей с одаренными детьми: социально-педагогический аспект / Ю. И. Якина // Образование и семья: проблемы сопровождения: материалы междунар. науч.-практ. конф. – СПб.: Изд-во «Политехника-сервис», 2008. – Ч. 2. – С. 82-86.
  7. Якина Ю.И. Формирование готовности родителей к взаимодействию с одаренным ребенком / Ю.И. Якина // Опыт работы с одаренными детьми в современной России: сб. материалов Всеросс. науч.-практ. конф. – М.: «Арманов-центр», 2010. – С. 100-104.
  8. Якина Ю.И. Использование инновационных технологий с целью формирования профессиональной компетентности будущих социальных педагогов / Ю.И. Якина // Современные направления развития педагогической мысли и педагогика И.Е. Шварца: материалы междунар. науч.-практ. конф. – Пермь: ПГПУ, 2010. – С. 128-133.
[TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Публикации [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TEXT] => [TYPE] => HTML ) [DISPLAY_VALUE] => Учебные и учебно-методические пособия, программы:
  1. Формирование готовности родителей к взаимодействию с ребенком на принципах педагогической поддержки детской одаренности: учеб.-метод. пособие // Сост. Ю.И. Якина. – Пермь: ПГПУ, 2010 – 89 с.
  2. Подготовка родителей младших школьников к взаимодействию с одаренным ребенком. учеб.-метод. пособие // Сост. Ю.И. Якина. – Пермь: ПГПУ, 2012
  3. Работа с семьей по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних: современные социально-психолого-педагогические подходы: учеб.-метод.пособие / С.Ю. Галиева, В.В. Коробкова, Л.А. Метлякова и др.; отв. за выпуск Ю.И. Якина; Перм.гос.гуман.пед.ун-т.– Пермь, 2012 – 155 с.; 96-124 с.
  4. Методика и технология работы социального педагога: учеб.-метод. комплекс курса для специальности 050711 – «Социальная педагогика» // Сост. Ю.И. Якина. – Пермь: ПГПУ, 2008. –22с.
  5. Психолого-педагогический практикум: учеб.-метод. комплекс курса для специальности 050711 – «Социальная педагогика» // Сост. Ю.И. Якина. –Пермь: ПГПУ, 2008. – 19 с.
  6. Семьеведение: учеб.-метод. комплекс курса для специальности 050711 – «Социальная
  7. педагогика» // Сост. Ю.И. Якина. – Пермь: ПГПУ, 2008. – 34 с.

Статьи, опубликованные в рецензируемых научных изданиях, включенных в реестр ВАК Министерства образования и науки РФ:
  1. Якина Ю.И. Педагогическая поддержка детской одаренности в условиях семейного воспитания / Ю.И. Якина, В.В. Коробкова // Педагогическое образование и наука: научно-методический журнал. – 2009. – № 6. – С. 105-108. (1/2)
  2. Якина Ю.И. Формирование готовности родителей к взаимодействию с ребенком на принципах педагогической поддержки детской одаренности / Ю.И. Якина // Педагогическое образование и наука: научно-методический журнал. – 2010. – № 6. – С. 98-101.
  3. Якина Ю.И. Подготовка родителей к взаимодействию с одаренным ребенком / Ю.И. Якина, В.В. Коробкова // Вестник ВятГГУ. – 2011. – № 2 (3). – С. 87-91. (2/3)

Научные статьи и материалы конференций:

  1. Якина Ю.И. Актуальные проблемы формирования готовности будущих социальных педагогов к работе с одаренными детьми / Ю.И. Якина // Профессиональная подготовка педагогических кадров для системы образования Пермского края: материалы регион. науч.-практ. конф. – Пермь: ПГПУ, 2006. – С. 65-67.
  2. Якина Ю.И. Подготовка будущих педагогов к работе с родителями с использованием СМИ с целью развития воспитательного потенциала семьи / Ю.И. Якина, В.В. Коробкова // Социально-педагогические аспекты профессиональной подготовки современных педагогических кадров: материалы Всеросс. науч.-практ. конф. – Пермь: ПГПУ, 2007 – С. 94-95. (1/2)
  3. Якина Ю. И. Педагогическая поддержка музыкально одаренных детей в условиях общеобразовательной школы с целью их успешной социализации / Ю.И. Якина // Психолого-педагогическое обеспечение инновационных процессов в образовании: материалы Всеросс. науч.-практ. конф. – Новосибирск: Изд-во НИПКиПРО, 2007. – Ч. 1. – С. 177-178.
  4. Якина Ю.И. Психологические особенности одаренного ребенка и связанные с ними проблемы семейного воспитания / Ю.И. Якина // Психологические проблемы современной семьи: материалы 3-ей междунар. науч. конф. – М.: ГосНИИ семьи и воспитания, 2007. – Ч. 2(2). – С. 463-468.
  5. Якина Ю.И. Особенности семейного воспитания одаренного ребенка / Ю.И. Якина // Детство: материалы регион. виртуальной науч.-практ. конф. – Пермь: Изд-во ПОНИЦАА, 2007. – С. 35-39.
  6. Якина Ю.И. Поддержка семей с одаренными детьми: социально-педагогический аспект / Ю. И. Якина // Образование и семья: проблемы сопровождения: материалы междунар. науч.-практ. конф. – СПб.: Изд-во «Политехника-сервис», 2008. – Ч. 2. – С. 82-86.
  7. Якина Ю.И. Формирование готовности родителей к взаимодействию с одаренным ребенком / Ю.И. Якина // Опыт работы с одаренными детьми в современной России: сб. материалов Всеросс. науч.-практ. конф. – М.: «Арманов-центр», 2010. – С. 100-104.
  8. Якина Ю.И. Использование инновационных технологий с целью формирования профессиональной компетентности будущих социальных педагогов / Ю.И. Якина // Современные направления развития педагогической мысли и педагогика И.Е. Шварца: материалы междунар. науч.-практ. конф. – Пермь: ПГПУ, 2010. – С. 128-133.
) [FACULTY] => Array ( [ID] => 123 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Факультет [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => FACULTY [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => E [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => Y [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 2 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => Y [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => Array ( [0] => 9794 ) [VALUE] => Array ( [0] => 182 ) [DESCRIPTION] => Array ( [0] => ) [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [0] => 182 ) [~DESCRIPTION] => Array ( [0] => ) [~NAME] => Факультет [~DEFAULT_VALUE] => [LINK_ELEMENT_VALUE] => Array ( [182] => Array ( [ID] => 182 [~ID] => 182 [IBLOCK_ID] => 2 [~IBLOCK_ID] => 2 [NAME] => Факультет правового и социально-педагогического образования (ПиСПО) [~NAME] => Факультет правового и социально-педагогического образования (ПиСПО) [DETAIL_PAGE_URL] => /about_the_university/departments/182/ [~DETAIL_PAGE_URL] => /about_the_university/departments/182/ [PREVIEW_PICTURE] => 1116 [~PREVIEW_PICTURE] => 1116 [DETAIL_PICTURE] => 1117 [~DETAIL_PICTURE] => 1117 [SORT] => 13 [~SORT] => 13 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [CODE] => Fakultet_pravovogo_i_sotsialno_pedagogicheskogo_obrazovaniya [~CODE] => Fakultet_pravovogo_i_sotsialno_pedagogicheskogo_obrazovaniya [EXTERNAL_ID] => 182 [~EXTERNAL_ID] => 182 [IBLOCK_SECTION_ID] => [~IBLOCK_SECTION_ID] => [IBLOCK_TYPE_ID] => departments [~IBLOCK_TYPE_ID] => departments [IBLOCK_CODE] => bitrix_edusite_faculties_s1 [~IBLOCK_CODE] => bitrix_edusite_faculties_s1 [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => bitrix_edusite_faculties_s1 [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => bitrix_edusite_faculties_s1 [LID] => s1 [~LID] => s1 ) ) [DISPLAY_VALUE] => Факультет правового и социально-педагогического образования (ПиСПО) ) )
Должность
Заведующий кафедрой социальной педагогики
Телефон
8 (342) 215-18-76 (доб. 423)
Адрес работы
ул. Пушкина, 44, каб. 316 (3-й этаж)
Курсы и дисциплины
  • Психолого-педагогический практикум
  • Методика и технология работы социального педагога
  • Социально-педагогическая работа с семьей
  • Семьеведение
  • Социальная педагогика
  • Детские общественные объединения
  • Дискуссионные технологии в работе с детьми и молодёжью
  • Теория и технологии воспитания
  • Теория и практика становления современных воспитательных систем
  • Социально-педагогическая поддержка замещающей семьи
  • Психолого-педагогическое сопровождение семей мигрантов
  • Психология одарённости и работа с одарёнными детьми
  • Педагогика
Учёная степень
кандидат наук
Базовое образование
Факультет социальной педагогики ПГПУ, специальность «Социальная педагогика»
Дополнительное образование/дополнительные сведения
  • Краткосрочное повышение квалификации на факультете менеджеров образования ГОУ ВПО «Пермский государственный педагогический университет» по программе «Проблемы разработки электронных учебно-методических комплексов» (г. Пермь, -09.06.2008 – 30.06.2008, 72 часа)
  • Краткосрочное повышение квалификации в ГОУ ВПО «Пермский государственный педагогический университет» по программе «Проблемы качества обучения в вузе» (г.Пермь, 9.09 2008 – 30.11.2008, 72 часа)
  • Защита диссертации на соискание степени канд. пед. наук на тему «Подготовка родителей младших школьников к взаимодействию с одаренным ребенком» (13. 00. 01. – общая педагогика, история педагогики и образования; научный руководитель: к. п. н., доцент Коробкова В.В.) «16» сентября 2011 года на заседании диссертационного совета ДМ 212.275.02 по защите докторских и кандидатских диссертаций при Удмуртском государственном университете.
  • Краткосрочное повышение квалификации «Внутренний аудит как инструмент развития вуза», ФГБОУ ВПО ПГГПУ (12 ноября – 30 ноября 2012, 72 часа)
  • Обучение на курсах повышения квалификации по модульной образовательной программе «Создание дистанционных учебных курсов в системе дистанционного обучения Moodle», ФГБОУ ВПО ПГГПУ (март 2012, 24 часа)
Кафедра
Кафедра социальной педагогики
Награды и заслуги
Победитель конкурса «Преподаватель года» (ПГПУ, 2011)
Научные интересы
Научные интересы: Основные направления научной деятельности: педагогическая поддержка детской одаренности в условиях семейного воспитания; профилактика безнадзорности и правонарушений детей и подростков, семейного неблагополучия. Профессиональные интересы: Развитие профессиональных компетенций у студентов, обучающихся по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология и социальная педагогика».
Публикации
Учебные и учебно-методические пособия, программы:
  1. Формирование готовности родителей к взаимодействию с ребенком на принципах педагогической поддержки детской одаренности: учеб.-метод. пособие // Сост. Ю.И. Якина. – Пермь: ПГПУ, 2010 – 89 с.
  2. Подготовка родителей младших школьников к взаимодействию с одаренным ребенком. учеб.-метод. пособие // Сост. Ю.И. Якина. – Пермь: ПГПУ, 2012
  3. Работа с семьей по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних: современные социально-психолого-педагогические подходы: учеб.-метод.пособие / С.Ю. Галиева, В.В. Коробкова, Л.А. Метлякова и др.; отв. за выпуск Ю.И. Якина; Перм.гос.гуман.пед.ун-т.– Пермь, 2012 – 155 с.; 96-124 с.
  4. Методика и технология работы социального педагога: учеб.-метод. комплекс курса для специальности 050711 – «Социальная педагогика» // Сост. Ю.И. Якина. – Пермь: ПГПУ, 2008. –22с.
  5. Психолого-педагогический практикум: учеб.-метод. комплекс курса для специальности 050711 – «Социальная педагогика» // Сост. Ю.И. Якина. –Пермь: ПГПУ, 2008. – 19 с.
  6. Семьеведение: учеб.-метод. комплекс курса для специальности 050711 – «Социальная
  7. педагогика» // Сост. Ю.И. Якина. – Пермь: ПГПУ, 2008. – 34 с.

Статьи, опубликованные в рецензируемых научных изданиях, включенных в реестр ВАК Министерства образования и науки РФ:
  1. Якина Ю.И. Педагогическая поддержка детской одаренности в условиях семейного воспитания / Ю.И. Якина, В.В. Коробкова // Педагогическое образование и наука: научно-методический журнал. – 2009. – № 6. – С. 105-108. (1/2)
  2. Якина Ю.И. Формирование готовности родителей к взаимодействию с ребенком на принципах педагогической поддержки детской одаренности / Ю.И. Якина // Педагогическое образование и наука: научно-методический журнал. – 2010. – № 6. – С. 98-101.
  3. Якина Ю.И. Подготовка родителей к взаимодействию с одаренным ребенком / Ю.И. Якина, В.В. Коробкова // Вестник ВятГГУ. – 2011. – № 2 (3). – С. 87-91. (2/3)

Научные статьи и материалы конференций:

  1. Якина Ю.И. Актуальные проблемы формирования готовности будущих социальных педагогов к работе с одаренными детьми / Ю.И. Якина // Профессиональная подготовка педагогических кадров для системы образования Пермского края: материалы регион. науч.-практ. конф. – Пермь: ПГПУ, 2006. – С. 65-67.
  2. Якина Ю.И. Подготовка будущих педагогов к работе с родителями с использованием СМИ с целью развития воспитательного потенциала семьи / Ю.И. Якина, В.В. Коробкова // Социально-педагогические аспекты профессиональной подготовки современных педагогических кадров: материалы Всеросс. науч.-практ. конф. – Пермь: ПГПУ, 2007 – С. 94-95. (1/2)
  3. Якина Ю. И. Педагогическая поддержка музыкально одаренных детей в условиях общеобразовательной школы с целью их успешной социализации / Ю.И. Якина // Психолого-педагогическое обеспечение инновационных процессов в образовании: материалы Всеросс. науч.-практ. конф. – Новосибирск: Изд-во НИПКиПРО, 2007. – Ч. 1. – С. 177-178.
  4. Якина Ю.И. Психологические особенности одаренного ребенка и связанные с ними проблемы семейного воспитания / Ю.И. Якина // Психологические проблемы современной семьи: материалы 3-ей междунар. науч. конф. – М.: ГосНИИ семьи и воспитания, 2007. – Ч. 2(2). – С. 463-468.
  5. Якина Ю.И. Особенности семейного воспитания одаренного ребенка / Ю.И. Якина // Детство: материалы регион. виртуальной науч.-практ. конф. – Пермь: Изд-во ПОНИЦАА, 2007. – С. 35-39.
  6. Якина Ю.И. Поддержка семей с одаренными детьми: социально-педагогический аспект / Ю. И. Якина // Образование и семья: проблемы сопровождения: материалы междунар. науч.-практ. конф. – СПб.: Изд-во «Политехника-сервис», 2008. – Ч. 2. – С. 82-86.
  7. Якина Ю.И. Формирование готовности родителей к взаимодействию с одаренным ребенком / Ю.И. Якина // Опыт работы с одаренными детьми в современной России: сб. материалов Всеросс. науч.-практ. конф. – М.: «Арманов-центр», 2010. – С. 100-104.
  8. Якина Ю.И. Использование инновационных технологий с целью формирования профессиональной компетентности будущих социальных педагогов / Ю.И. Якина // Современные направления развития педагогической мысли и педагогика И.Е. Шварца: материалы междунар. науч.-практ. конф. – Пермь: ПГПУ, 2010. – С. 128-133.
Факультет
Факультет правового и социально-педагогического образования (ПиСПО)
С 2004 году зачислена соискателем на кафедру общей и социальной педагогики ПГПУ по специальности 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования. Защита диссертации на соискание степени канд. пед. наук на тему «Подготовка родителей младших школьников к взаимодействию с одаренным ребенком» (13. 00. 01. – общая педагогика, история педагогики и образования; научный руководитель: к. п. н., доцент Коробкова В.В.) состоялась «16» сентября 2011 года на заседании диссертационного совета ДМ 212.275.02 по защите докторских и кандидатских диссертаций при Удмуртском государственном университете. Дополнительные сведения: С 2004 г. принята на кафедру общей и социальной педагогики ПГПУ в должности ассистента. В 2007 году избрана на должность старшего преподавателя кафедры социальной педагогики ПГПУ. В 2012 году избрана на должность доцента кафедры социальной педагогики ПГГПУ. С 2005 г. по 2013 г. занимала должность заместителя декана по учебной работе факультета социальной педагогики ПГГПУ. В 2013 году избрана на должность заведующего кафедрой социальной педагогики ПГГПУ.