Скорнякова Анна Юрьевна

Array ( [Post] => Array ( [ID] => 1 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Должность [ACTIVE] => Y [SORT] => 10 [CODE] => Post [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 50 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 67 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => Y [SEARCHABLE] => Y [FILTRABLE] => Y [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 5926 [VALUE] => Декан математического факультета [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Декан математического факультета [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Должность [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => Декан математического факультета ) [Telephone] => Array ( [ID] => 2 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Телефон [ACTIVE] => Y [SORT] => 20 [CODE] => Telephone [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 68 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 5927 [VALUE] => 8 (342) 215-19-57 (доб. 477) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => 8 (342) 215-19-57 (доб. 477) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Телефон [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => 8 (342) 215-19-57 (доб. 477) ) [e_mail] => Array ( [ID] => 3 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => E-mail [ACTIVE] => Y [SORT] => 30 [CODE] => e_mail [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 69 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 5928 [VALUE] => skornyakova_anna@pspu.ru [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => skornyakova_anna@pspu.ru [~DESCRIPTION] => [~NAME] => E-mail [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => skornyakova_anna@pspu.ru ) [Site] => Array ( [ID] => 4 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Адрес работы [ACTIVE] => Y [SORT] => 40 [CODE] => Site [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 70 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 5929 [VALUE] => ул. Пушкина, 42., каб. А-221 [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => ул. Пушкина, 42., каб. А-221 [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Адрес работы [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => ул. Пушкина, 42., каб. А-221 ) [TeachingDiscipline] => Array ( [ID] => 5 [TIMESTAMP_X] => 2021-07-08 11:23:54 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Курсы и дисциплины [ACTIVE] => Y [SORT] => 50 [CODE] => TeachingDiscipline [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TEXT] => [TYPE] => HTML ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 50 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 86 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 1 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 5930 [VALUE] => Array ( [TEXT] => <ul> <li>Математический анализ и дифференциальные уравнения</li> <li>Алгебра и теория чисел</li> <li>Электронный образовательный портфолио</li> <li>Математика. </li> <li>Дискретная математика</li> <li>Теория вероятностей и математическая статистика и др.</li> </ul> [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] =>

• Математический анализ и дифференциальные уравнения
• Алгебра и теория чисел
• Электронный образовательный портфолио
• Математика. 
• Дискретная математика
• Теория вероятностей и математическая статистика и др.

[TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Курсы и дисциплины [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TEXT] => [TYPE] => HTML ) [DISPLAY_VALUE] =>

• Математический анализ и дифференциальные уравнения
• Алгебра и теория чисел
• Электронный образовательный портфолио
• Математика. 
• Дискретная математика
• Теория вероятностей и математическая статистика и др.

) [Degree] => Array ( [ID] => 6 [TIMESTAMP_X] => 2025-09-16 15:11:50 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Учёная степень [ACTIVE] => Y [SORT] => 60 [CODE] => Degree [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => L [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 87 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 25790 [VALUE] => кандидат педагогических наук [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => кандидат педагогических наук [VALUE_XML_ID] => 68870daa3d180871a5d63dcf8d4c25ba [VALUE_SORT] => 500 [VALUE_ENUM_ID] => 103 [~VALUE] => кандидат педагогических наук [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Учёная степень [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => кандидат педагогических наук ) [AcademStat] => Array ( [ID] => 7 [TIMESTAMP_X] => 2024-03-11 12:23:45 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Учёное звание [ACTIVE] => Y [SORT] => 70 [CODE] => AcademStat [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => L [ROW_COUNT] => 3 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 88 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 25791 [VALUE] => доцент [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => доцент [VALUE_XML_ID] => 2c987d5cd35d7a58181d91173736b328 [VALUE_SORT] => 10 [VALUE_ENUM_ID] => 3 [~VALUE] => доцент [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Учёное звание [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => доцент ) [EmployeeQualification] => Array ( [ID] => 8 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Базовое образование [ACTIVE] => Y [SORT] => 80 [CODE] => EmployeeQualification [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 89 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 5933 [VALUE] => Array ( [TEXT] => В 2003 г. окончила с отличием Пермский государственный педагогический университет (бакалавр естествознания), в 2004 г. окончила  с отличием Пермский государственный педагогический университет, получив квалификацию «Учитель математики и информатики», в 2006 г. – магистратуру при математическом факультете того же университета, в 2008 г. –  с отличием гуманитарный факультет Пермского государственного технического университета, получив квалификацию «Информатик-экономист». [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] => В 2003 г. окончила с отличием Пермский государственный педагогический университет (бакалавр естествознания), в 2004 г. окончила  с отличием Пермский государственный педагогический университет, получив квалификацию «Учитель математики и информатики», в 2006 г. – магистратуру при математическом факультете того же университета, в 2008 г. –  с отличием гуманитарный факультет Пермского государственного технического университета, получив квалификацию «Информатик-экономист». [TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Базовое образование [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] => В 2003 г. окончила с отличием Пермский государственный педагогический университет (бакалавр естествознания), в 2004 г. окончила  с отличием Пермский государственный педагогический университет, получив квалификацию «Учитель математики и информатики», в 2006 г. – магистратуру при математическом факультете того же университета, в 2008 г. –  с отличием гуманитарный факультет Пермского государственного технического университета, получив квалификацию «Информатик-экономист». ) [ProfDevelopment] => Array ( [ID] => 9 [TIMESTAMP_X] => 2022-05-14 22:52:57 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Дополнительное образование/дополнительные сведения [ACTIVE] => Y [SORT] => 90 [CODE] => ProfDevelopment [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 8 [COL_COUNT] => 50 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 90 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 1 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 5934 [VALUE] => Array ( [TEXT] => Второе высшее образование:<br> <br> Пермский государственный технический университет, квалификация «Информатик-экономист», специальность «Прикладная информатика», 2008<br> <br> Технология создания электронных учебных пособий, ПГГПУ, 2017, 48 ч.<br> <br> Подготовка членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом в экзаменационных работах ГИА-11 по образовательным программам среднего общего образования (математика), ГАУ ДПО «Институт развития образования Пермского края», 2017, 2020, 24 ч.<br> <br> Проектирование фондов оценочных средств по образовательным программам высшего образования, ПГГПУ, 36 ч.<br> <br> Математические методы и компьютерные технологии обработки и анализа данных в научных исследованиях, ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет», 2019, 36 ч.<br> <br> Электронная информационно-образовательная среда вуза, ПГГПУ, 36 ч.<br> <br> Методика преподавания дисциплины «Цифровая грамотность» в формате Blended Learning, НИУ ВШЭ, г. Москва , 2020, 24<br> <br> Индивидуализация в высшем образовании. Как трансформировать образовательное пространство университета, ТЮМГУ, 2021, 216 ч. [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] => Второе высшее образование:

Пермский государственный технический университет, квалификация «Информатик-экономист», специальность «Прикладная информатика», 2008

Технология создания электронных учебных пособий, ПГГПУ, 2017, 48 ч.

Подготовка членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом в экзаменационных работах ГИА-11 по образовательным программам среднего общего образования (математика), ГАУ ДПО «Институт развития образования Пермского края», 2017, 2020, 24 ч.

Проектирование фондов оценочных средств по образовательным программам высшего образования, ПГГПУ, 36 ч.

Математические методы и компьютерные технологии обработки и анализа данных в научных исследованиях, ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет», 2019, 36 ч.

Электронная информационно-образовательная среда вуза, ПГГПУ, 36 ч.

Методика преподавания дисциплины «Цифровая грамотность» в формате Blended Learning, НИУ ВШЭ, г. Москва , 2020, 24

Индивидуализация в высшем образовании. Как трансформировать образовательное пространство университета, ТЮМГУ, 2021, 216 ч. [TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Дополнительное образование/дополнительные сведения [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] => Второе высшее образование:

Пермский государственный технический университет, квалификация «Информатик-экономист», специальность «Прикладная информатика», 2008

Технология создания электронных учебных пособий, ПГГПУ, 2017, 48 ч.

Подготовка членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом в экзаменационных работах ГИА-11 по образовательным программам среднего общего образования (математика), ГАУ ДПО «Институт развития образования Пермского края», 2017, 2020, 24 ч.

Проектирование фондов оценочных средств по образовательным программам высшего образования, ПГГПУ, 36 ч.

Математические методы и компьютерные технологии обработки и анализа данных в научных исследованиях, ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет», 2019, 36 ч.

Электронная информационно-образовательная среда вуза, ПГГПУ, 36 ч.

Методика преподавания дисциплины «Цифровая грамотность» в формате Blended Learning, НИУ ВШЭ, г. Москва , 2020, 24

Индивидуализация в высшем образовании. Как трансформировать образовательное пространство университета, ТЮМГУ, 2021, 216 ч. ) [SpecExperience] => Array ( [ID] => 11 [TIMESTAMP_X] => 2021-06-17 12:09:54 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Стаж работы по специальности [ACTIVE] => Y [SORT] => 110 [CODE] => SpecExperience [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 4 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 92 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => DateTime [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 5935 [VALUE] => 01.01.2005 10:20:00 [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => 01.01.2005 10:20:00 [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Стаж работы по специальности [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => 21 год (c 01.01.2005) ) [OTHERPOST] => Array ( [ID] => 127 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Другие должности, занимаемые в университете [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => OTHERPOST [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 11088 [VALUE] => Array ( [TEXT] => Председатель Ученого совета математического факультета [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] => Председатель Ученого совета математического факультета [TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Другие должности, занимаемые в университете [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] => Председатель Ученого совета математического факультета ) [KAFEDRA] => Array ( [ID] => 124 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Кафедра [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => KAFEDRA [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => E [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => Y [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 8 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => Array ( [0] => 5939 ) [VALUE] => Array ( [0] => 649 ) [DESCRIPTION] => Array ( [0] => ) [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [0] => 649 ) [~DESCRIPTION] => Array ( [0] => ) [~NAME] => Кафедра [~DEFAULT_VALUE] => [LINK_ELEMENT_VALUE] => Array ( [649] => Array ( [ID] => 649 [~ID] => 649 [IBLOCK_ID] => 8 [~IBLOCK_ID] => 8 [NAME] => Кафедра высшей математики и методики обучения математике [~NAME] => Кафедра высшей математики и методики обучения математике [DETAIL_PAGE_URL] => /about_the_university/structure/649/ [~DETAIL_PAGE_URL] => /about_the_university/structure/649/ [PREVIEW_PICTURE] => [~PREVIEW_PICTURE] => [DETAIL_PICTURE] => [~DETAIL_PICTURE] => [SORT] => 500 [~SORT] => 500 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [CODE] => [~CODE] => [EXTERNAL_ID] => 649 [~EXTERNAL_ID] => 649 [IBLOCK_SECTION_ID] => [~IBLOCK_SECTION_ID] => [IBLOCK_TYPE_ID] => departments [~IBLOCK_TYPE_ID] => departments [IBLOCK_CODE] => bitrix_edusite_departments_s1 [~IBLOCK_CODE] => bitrix_edusite_departments_s1 [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => bitrix_edusite_departments_s1 [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => bitrix_edusite_departments_s1 [LID] => s1 [~LID] => s1 ) ) [DISPLAY_VALUE] => Кафедра высшей математики и методики обучения математике ) [AWARDS] => Array ( [ID] => 130 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Награды и заслуги [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => AWARDS [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 5944 [VALUE] => Array ( [TEXT] => <ul> <li>лауреат конкурса научно-практических работ по информатизации образования ИНФО-2012, организованного Всероссийским научно-методическим обществом педагогов и издательством «Образование и Информатика»,</li> <li>победитель конкурса «Молодой ученый года» Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета за 2011-2012 годы в номинации «Психологические и педагогические науки»,</li> <li>лауреат III международного конкурса учебно-методической, учебной и научной литературы, изданной в 2013/2014 г. «Золотой корифей» (I место в номинации «Педагогические науки», совместно с М.С. Ананьевой и Л.Г. Недре,  Ростов-на-Дону, 19.12.14.),</li> <li>дипломант конкурсов научно-практических работ по информатизации образования ИНФО-2013, ИНФО-2014, ИНФО-2015, организованных Всероссийским научно-методическим обществом педагогов и издательством «Образование и Информатика»,</li> <li>победитель конкурса ПГГПУ «Преподаватель года» 2013,</li> <li>победитель конкурса «Молодой ученый года» Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета за 2013-2014 годы в номинации «Психологические и педагогические науки»;</li> <li>победитель конкурса «Молодой ученый года» Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета за 2016-2017 годы в номинации «Психологические и педагогические науки».</li> <li>победитель конкурса ПГГПУ «Доцент года» 2019 г.,</li> <li>лауреат конкурса научно-практических работ по информатизации образования ИНФО-2020 в номинации "Особенности подготовки педагогических кадров в условиях цифровой экономики" (организован Российской академией образования, Всероссийским научно-методическим обществом педагогов и издательством «Образование и Информатика»), 2020 год.</li> </ul> [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] =>

• лауреат конкурса научно-практических работ по информатизации образования ИНФО-2012, организованного Всероссийским научно-методическим обществом педагогов и издательством «Образование и Информатика»,
• победитель конкурса «Молодой ученый года» Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета за 2011-2012 годы в номинации «Психологические и педагогические науки»,
• лауреат III международного конкурса учебно-методической, учебной и научной литературы, изданной в 2013/2014 г. «Золотой корифей» (I место в номинации «Педагогические науки», совместно с М.С. Ананьевой и Л.Г. Недре,  Ростов-на-Дону, 19.12.14.),
• дипломант конкурсов научно-практических работ по информатизации образования ИНФО-2013, ИНФО-2014, ИНФО-2015, организованных Всероссийским научно-методическим обществом педагогов и издательством «Образование и Информатика»,
• победитель конкурса ПГГПУ «Преподаватель года» 2013,
• победитель конкурса «Молодой ученый года» Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета за 2013-2014 годы в номинации «Психологические и педагогические науки»;
• победитель конкурса «Молодой ученый года» Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета за 2016-2017 годы в номинации «Психологические и педагогические науки».
• победитель конкурса ПГГПУ «Доцент года» 2019 г.,
• лауреат конкурса научно-практических работ по информатизации образования ИНФО-2020 в номинации "Особенности подготовки педагогических кадров в условиях цифровой экономики" (организован Российской академией образования, Всероссийским научно-методическим обществом педагогов и издательством «Образование и Информатика»), 2020 год.

[TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Награды и заслуги [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] =>

• лауреат конкурса научно-практических работ по информатизации образования ИНФО-2012, организованного Всероссийским научно-методическим обществом педагогов и издательством «Образование и Информатика»,
• победитель конкурса «Молодой ученый года» Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета за 2011-2012 годы в номинации «Психологические и педагогические науки»,
• лауреат III международного конкурса учебно-методической, учебной и научной литературы, изданной в 2013/2014 г. «Золотой корифей» (I место в номинации «Педагогические науки», совместно с М.С. Ананьевой и Л.Г. Недре,  Ростов-на-Дону, 19.12.14.),
• дипломант конкурсов научно-практических работ по информатизации образования ИНФО-2013, ИНФО-2014, ИНФО-2015, организованных Всероссийским научно-методическим обществом педагогов и издательством «Образование и Информатика»,
• победитель конкурса ПГГПУ «Преподаватель года» 2013,
• победитель конкурса «Молодой ученый года» Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета за 2013-2014 годы в номинации «Психологические и педагогические науки»;
• победитель конкурса «Молодой ученый года» Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета за 2016-2017 годы в номинации «Психологические и педагогические науки».
• победитель конкурса ПГГПУ «Доцент года» 2019 г.,
• лауреат конкурса научно-практических работ по информатизации образования ИНФО-2020 в номинации "Особенности подготовки педагогических кадров в условиях цифровой экономики" (организован Российской академией образования, Всероссийским научно-методическим обществом педагогов и издательством «Образование и Информатика»), 2020 год.

) [INTEREST] => Array ( [ID] => 126 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Научные интересы [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => INTEREST [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 5941 [VALUE] => Array ( [TEXT] => <ul> <li>Информатизация образования</li> <li>Математический анализ</li> <li>Педагогическое образование</li> </ul> [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] =>

• Информатизация образования
• Математический анализ
• Педагогическое образование

[TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Научные интересы [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] =>

• Информатизация образования
• Математический анализ
• Педагогическое образование

) [Training] => Array ( [ID] => 170 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Повышение квалификации [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => Training [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 14222 [VALUE] => Array ( [TEXT] => <ul> <li>В 2008 г. пройдено обучение на ФППК ПГПУ по программе «Проблемы разработки электронных учебно-методических комплексов».</li> <li> В 2013 г. пройдено обучение на ФППК ПГГПУ по программе «Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии в вузе».</li> <li> В 2017 г. повышение квалификации в ГУДПО "Институт развития образования Пермского края" по дополнительной профессиональной программе "Подготовка членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом в экзаменационных работах ГИА-11 по образовательным программам среднего общего образования" (математика).</li> </ul> [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] =>

• В 2008 г. пройдено обучение на ФППК ПГПУ по программе «Проблемы разработки электронных учебно-методических комплексов».
• В 2013 г. пройдено обучение на ФППК ПГГПУ по программе «Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии в вузе».
• В 2017 г. повышение квалификации в ГУДПО "Институт развития образования Пермского края" по дополнительной профессиональной программе "Подготовка членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом в экзаменационных работах ГИА-11 по образовательным программам среднего общего образования" (математика).

[TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Повышение квалификации [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] =>

• В 2008 г. пройдено обучение на ФППК ПГПУ по программе «Проблемы разработки электронных учебно-методических комплексов».
• В 2013 г. пройдено обучение на ФППК ПГГПУ по программе «Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии в вузе».
• В 2017 г. повышение квалификации в ГУДПО "Институт развития образования Пермского края" по дополнительной профессиональной программе "Подготовка членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом в экзаменационных работах ГИА-11 по образовательным программам среднего общего образования" (математика).

) [PROFESSIONAL_INTEREST] => Array ( [ID] => 171 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Профессиональные интересы [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => PROFESSIONAL_INTEREST [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 14223 [VALUE] => Array ( [TEXT] => Вопросы методики преподавания математики в вузе. [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] => Вопросы методики преподавания математики в вузе. [TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Профессиональные интересы [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] => Вопросы методики преподавания математики в вузе. ) [Publications] => Array ( [ID] => 16 [TIMESTAMP_X] => 2021-07-08 11:23:54 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Публикации [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => Publications [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TEXT] => [TYPE] => HTML ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 2 [COL_COUNT] => 50 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 164 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 1 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 14221 [VALUE] => Array ( [TEXT] => <p> Является автором более 100 научных публикаций, в том числе 18 статей в журналах из списка ВАК РФ: </p> <p> <b>Статьи в рецензируемых изданиях (список ВАК):</b> </p> <ol> <li>Латышева Л.П. Дистанционные технологии в подготовке педагогов дополнительного математического образования / Л.П. Латышева, А.Ю. Скорнякова, Е.Л. Черемных // Информатика и образование – 2018. – № 2. – С. 42–50.</li> <li>Латышева Л.П., Скорнякова А.Ю., Черемных Е.Л. Перспективы и опыт ведения электронного образовательного портфолио в педвузе // [Электронный ресурс] / // Образовательные технологии и общество (ISSN 1436-4522): Международный электронный журнал. 2015. Т. 18. № 3. – Казань С.355-371</li> <li>Скорнякова А.Ю. Использование облачных технологий как средство повышения эффективности самостоятельной работы студентов педвуза // // Информатика и образование, 2015. №2. С. 5-10.</li> <li>Скорнякова, А.Ю. Создание информационно-образовательной среды педвуза как средство повышения эффективности самостоятельной работы студентов в учебном процессе [Текст] / А.Ю. Скорнякова // Информатика и образование. – М.: ИНФО, 2014. – № 2. – С. 11 – 17.</li> <li>Скорнякова А.Ю. Конструирование информационно-коммуникационной предметной среды как средства формирования исследовательских компетенций будущих бакалавров педагогического образования // Международный журнал «Образовательные технологии и общество (Educational Technology &amp; Society)». 2014. Т. 17. № 3. С. 459-471. URL: <a href="http://ifets.ieee.org/russian/periodical/V_173_2014EE.html">http://ifets.ieee.org/russian/periodical/V_173_2014EE.html</a></li> <li>Скорнякова, А.Ю. О практической реализации подхода к управлению учебным процессом педвуза с использованием информационно-коммуникационной среды [Текст] / А.Ю. Скорнякова // Информатика и образование. – М.: ИНФО, 2013. – № 1. – С. 20 – 25.</li> <li>Латышева, Л.П. О совершенствовании самостоятельной работы будущих бакалавров и магистров педагогического образования с использованием информационно-коммуникационной среды / Л.П. Латышева, А.Ю. Скорнякова, Е.Л. Черемных // «European Social Science Journal». Европейский журнал социальных наук. – М. – 2013. – № 2(39). Том 1. С. 110 – 118.</li> <li>Скорнякова, А.Ю. О формировании исследовательских компетенций студентов педвуза при обучении математике с использованием информационно-коммуникационной среды [Текст] / А.Ю. Скорнякова, Л.П. Латышева // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. Педагогика и психология. Киров: Изд-во ВятГГУ, 2012, №4 (3). С. 67 – 72.</li> <li>Скорнякова, А.Ю. Использование среды дистанционного обучения MOODLE в математической подготовке студентов педвуза [Текст] / А.Ю. Скорнякова // Ярославский педагогический вестник. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. – № 2. – Том II (Психолого-педагогические науки) – С. 225 – 228.</li> <li>Скорнякова, А.Ю. Генезис понятия «производная» на основе e-learning [Текст] / А.Ю. Скорнякова // Ярославский педагогический вестник. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2011. – № 2. – Том III (Естественные науки). –  С. 7 – 11.</li> <li>Скорнякова, А.Ю. Электронное портфолио в математической подготовке студентов педвуза [Текст] / А.Ю. Скорнякова // Ярославский педагогический вестник. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2010. – № 2. – С. 176 – 179.  </li> </ol> <p> Учебно-методические работы: </p> <ol> <li>Скорнякова А.Ю. Лабораторный практикум по общей теории систем и анализу данных; направление подготовки 38.03.05 – «Бизнес-информатика», профиль подготовки – «Архитектура предприятия» / А.Ю. Скорнякова; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т – Пермь, 2019. – 1 электрон. опт. диск (CD-R). – Систем. требования: ПК, процессор Intel(R) Celeron(R) и выше, частота 2.80 ГГц ; монитор Super VGA с разреш. 800х600, отображ. 256 и более цв. ; 1024 Mb RAM ; Windows XP и выше; MS Power Point 2003 и выше ; Adobe Acrobat 8.0 и выше ; Windows Media Player ; CD-дисковод; клавиатура; мышь.</li> <li>Облачные и дистанционные технологии в обучении математике: учеб-метод. пособие; направление подготовки 44.03.05 – «Педагогическое образование», профили подготовки – «Математика и информатика»; направление подготовки 44.04.01– «Педагогическое образование», магистерские программы «Естественнонаучное образование», «Физико-математическое-сост. образование» / авт. А.Ю. Скорнякова, Е.Л. Черемных; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2016. – 101 с.</li> <li>MathСad: методика решения математических задач: практикум; направление подготовки 050100.62 – «Педагогическое образование», профиль подготовки – «Математика. Информатика»; направление подготовки 44.03.05.62 – «Педагогическое образование», профили подготовки – «Математика» и «Информатика» / авт.-сост. А.Ю. Скорнякова; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2015. – 80 с.</li> <li>Использование Mathcad при решении математических задач: учеб-метод. пособие; направление подготовки 050100 – «Педагогическое образование», профиль подготовки – «Математика. Информатика»; направление подготовки 262000 – «Технологии изделий легкой промышленности», профиль подготовки – «Технология швейных изделий» / авт.-сост. А.Ю. Скорнякова; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2014. – 79 с.</li> <li>Электронный образовательный портфолио в обучении многообразию дифференцируемости в анализе: учеб-метод. пособие / авт.-сост. А.Ю. Скорнякова ; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2013. – 46 с.</li> <li>Избранные вопросы методики преподавания математики в вузе: учебное пособие. Направление подготовки 050100 – «Педагогическое образование», профиль «Математика. Информатика» (очное отделение), «Математика» (заочное отделение), магистерская программа «Математическое образование» / авт. Л.П. Латышева, Л.Г. Недре, А.Ю. Скорнякова, Е.Л. Черемных; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2013. – 208 с.</li> </ol> [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] =>

Является автором более 100 научных публикаций, в том числе 18 статей в журналах из списка ВАК РФ:

Статьи в рецензируемых изданиях (список ВАК):

1. Латышева Л.П. Дистанционные технологии в подготовке педагогов дополнительного математического образования / Л.П. Латышева, А.Ю. Скорнякова, Е.Л. Черемных // Информатика и образование – 2018. – № 2. – С. 42–50.
2. Латышева Л.П., Скорнякова А.Ю., Черемных Е.Л. Перспективы и опыт ведения электронного образовательного портфолио в педвузе // [Электронный ресурс] / // Образовательные технологии и общество (ISSN 1436-4522): Международный электронный журнал. 2015. Т. 18. № 3. – Казань С.355-371
3. Скорнякова А.Ю. Использование облачных технологий как средство повышения эффективности самостоятельной работы студентов педвуза // // Информатика и образование, 2015. №2. С. 5-10.
4. Скорнякова, А.Ю. Создание информационно-образовательной среды педвуза как средство повышения эффективности самостоятельной работы студентов в учебном процессе [Текст] / А.Ю. Скорнякова // Информатика и образование. – М.: ИНФО, 2014. – № 2. – С. 11 – 17.
5. Скорнякова А.Ю. Конструирование информационно-коммуникационной предметной среды как средства формирования исследовательских компетенций будущих бакалавров педагогического образования // Международный журнал «Образовательные технологии и общество (Educational Technology & Society)». 2014. Т. 17. № 3. С. 459-471. URL: http://ifets.ieee.org/russian/periodical/V_173_2014EE.html
6. Скорнякова, А.Ю. О практической реализации подхода к управлению учебным процессом педвуза с использованием информационно-коммуникационной среды [Текст] / А.Ю. Скорнякова // Информатика и образование. – М.: ИНФО, 2013. – № 1. – С. 20 – 25.
7. Латышева, Л.П. О совершенствовании самостоятельной работы будущих бакалавров и магистров педагогического образования с использованием информационно-коммуникационной среды / Л.П. Латышева, А.Ю. Скорнякова, Е.Л. Черемных // «European Social Science Journal». Европейский журнал социальных наук. – М. – 2013. – № 2(39). Том 1. С. 110 – 118.
8. Скорнякова, А.Ю. О формировании исследовательских компетенций студентов педвуза при обучении математике с использованием информационно-коммуникационной среды [Текст] / А.Ю. Скорнякова, Л.П. Латышева // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. Педагогика и психология. Киров: Изд-во ВятГГУ, 2012, №4 (3). С. 67 – 72.
9. Скорнякова, А.Ю. Использование среды дистанционного обучения MOODLE в математической подготовке студентов педвуза [Текст] / А.Ю. Скорнякова // Ярославский педагогический вестник. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. – № 2. – Том II (Психолого-педагогические науки) – С. 225 – 228.
10. Скорнякова, А.Ю. Генезис понятия «производная» на основе e-learning [Текст] / А.Ю. Скорнякова // Ярославский педагогический вестник. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2011. – № 2. – Том III (Естественные науки). –  С. 7 – 11.
11. Скорнякова, А.Ю. Электронное портфолио в математической подготовке студентов педвуза [Текст] / А.Ю. Скорнякова // Ярославский педагогический вестник. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2010. – № 2. – С. 176 – 179.  

Учебно-методические работы:

1. Скорнякова А.Ю. Лабораторный практикум по общей теории систем и анализу данных; направление подготовки 38.03.05 – «Бизнес-информатика», профиль подготовки – «Архитектура предприятия» / А.Ю. Скорнякова; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т – Пермь, 2019. – 1 электрон. опт. диск (CD-R). – Систем. требования: ПК, процессор Intel(R) Celeron(R) и выше, частота 2.80 ГГц ; монитор Super VGA с разреш. 800х600, отображ. 256 и более цв. ; 1024 Mb RAM ; Windows XP и выше; MS Power Point 2003 и выше ; Adobe Acrobat 8.0 и выше ; Windows Media Player ; CD-дисковод; клавиатура; мышь.
2. Облачные и дистанционные технологии в обучении математике: учеб-метод. пособие; направление подготовки 44.03.05 – «Педагогическое образование», профили подготовки – «Математика и информатика»; направление подготовки 44.04.01– «Педагогическое образование», магистерские программы «Естественнонаучное образование», «Физико-математическое-сост. образование» / авт. А.Ю. Скорнякова, Е.Л. Черемных; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2016. – 101 с.
3. MathСad: методика решения математических задач: практикум; направление подготовки 050100.62 – «Педагогическое образование», профиль подготовки – «Математика. Информатика»; направление подготовки 44.03.05.62 – «Педагогическое образование», профили подготовки – «Математика» и «Информатика» / авт.-сост. А.Ю. Скорнякова; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2015. – 80 с.
4. Использование Mathcad при решении математических задач: учеб-метод. пособие; направление подготовки 050100 – «Педагогическое образование», профиль подготовки – «Математика. Информатика»; направление подготовки 262000 – «Технологии изделий легкой промышленности», профиль подготовки – «Технология швейных изделий» / авт.-сост. А.Ю. Скорнякова; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2014. – 79 с.
5. Электронный образовательный портфолио в обучении многообразию дифференцируемости в анализе: учеб-метод. пособие / авт.-сост. А.Ю. Скорнякова ; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2013. – 46 с.
6. Избранные вопросы методики преподавания математики в вузе: учебное пособие. Направление подготовки 050100 – «Педагогическое образование», профиль «Математика. Информатика» (очное отделение), «Математика» (заочное отделение), магистерская программа «Математическое образование» / авт. Л.П. Латышева, Л.Г. Недре, А.Ю. Скорнякова, Е.Л. Черемных; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2013. – 208 с.

[TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Публикации [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TEXT] => [TYPE] => HTML ) [DISPLAY_VALUE] =>

Является автором более 100 научных публикаций, в том числе 18 статей в журналах из списка ВАК РФ:

Статьи в рецензируемых изданиях (список ВАК):

1. Латышева Л.П. Дистанционные технологии в подготовке педагогов дополнительного математического образования / Л.П. Латышева, А.Ю. Скорнякова, Е.Л. Черемных // Информатика и образование – 2018. – № 2. – С. 42–50.
2. Латышева Л.П., Скорнякова А.Ю., Черемных Е.Л. Перспективы и опыт ведения электронного образовательного портфолио в педвузе // [Электронный ресурс] / // Образовательные технологии и общество (ISSN 1436-4522): Международный электронный журнал. 2015. Т. 18. № 3. – Казань С.355-371
3. Скорнякова А.Ю. Использование облачных технологий как средство повышения эффективности самостоятельной работы студентов педвуза // // Информатика и образование, 2015. №2. С. 5-10.
4. Скорнякова, А.Ю. Создание информационно-образовательной среды педвуза как средство повышения эффективности самостоятельной работы студентов в учебном процессе [Текст] / А.Ю. Скорнякова // Информатика и образование. – М.: ИНФО, 2014. – № 2. – С. 11 – 17.
5. Скорнякова А.Ю. Конструирование информационно-коммуникационной предметной среды как средства формирования исследовательских компетенций будущих бакалавров педагогического образования // Международный журнал «Образовательные технологии и общество (Educational Technology & Society)». 2014. Т. 17. № 3. С. 459-471. URL: http://ifets.ieee.org/russian/periodical/V_173_2014EE.html
6. Скорнякова, А.Ю. О практической реализации подхода к управлению учебным процессом педвуза с использованием информационно-коммуникационной среды [Текст] / А.Ю. Скорнякова // Информатика и образование. – М.: ИНФО, 2013. – № 1. – С. 20 – 25.
7. Латышева, Л.П. О совершенствовании самостоятельной работы будущих бакалавров и магистров педагогического образования с использованием информационно-коммуникационной среды / Л.П. Латышева, А.Ю. Скорнякова, Е.Л. Черемных // «European Social Science Journal». Европейский журнал социальных наук. – М. – 2013. – № 2(39). Том 1. С. 110 – 118.
8. Скорнякова, А.Ю. О формировании исследовательских компетенций студентов педвуза при обучении математике с использованием информационно-коммуникационной среды [Текст] / А.Ю. Скорнякова, Л.П. Латышева // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. Педагогика и психология. Киров: Изд-во ВятГГУ, 2012, №4 (3). С. 67 – 72.
9. Скорнякова, А.Ю. Использование среды дистанционного обучения MOODLE в математической подготовке студентов педвуза [Текст] / А.Ю. Скорнякова // Ярославский педагогический вестник. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. – № 2. – Том II (Психолого-педагогические науки) – С. 225 – 228.
10. Скорнякова, А.Ю. Генезис понятия «производная» на основе e-learning [Текст] / А.Ю. Скорнякова // Ярославский педагогический вестник. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2011. – № 2. – Том III (Естественные науки). –  С. 7 – 11.
11. Скорнякова, А.Ю. Электронное портфолио в математической подготовке студентов педвуза [Текст] / А.Ю. Скорнякова // Ярославский педагогический вестник. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2010. – № 2. – С. 176 – 179.  

Учебно-методические работы:

1. Скорнякова А.Ю. Лабораторный практикум по общей теории систем и анализу данных; направление подготовки 38.03.05 – «Бизнес-информатика», профиль подготовки – «Архитектура предприятия» / А.Ю. Скорнякова; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т – Пермь, 2019. – 1 электрон. опт. диск (CD-R). – Систем. требования: ПК, процессор Intel(R) Celeron(R) и выше, частота 2.80 ГГц ; монитор Super VGA с разреш. 800х600, отображ. 256 и более цв. ; 1024 Mb RAM ; Windows XP и выше; MS Power Point 2003 и выше ; Adobe Acrobat 8.0 и выше ; Windows Media Player ; CD-дисковод; клавиатура; мышь.
2. Облачные и дистанционные технологии в обучении математике: учеб-метод. пособие; направление подготовки 44.03.05 – «Педагогическое образование», профили подготовки – «Математика и информатика»; направление подготовки 44.04.01– «Педагогическое образование», магистерские программы «Естественнонаучное образование», «Физико-математическое-сост. образование» / авт. А.Ю. Скорнякова, Е.Л. Черемных; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2016. – 101 с.
3. MathСad: методика решения математических задач: практикум; направление подготовки 050100.62 – «Педагогическое образование», профиль подготовки – «Математика. Информатика»; направление подготовки 44.03.05.62 – «Педагогическое образование», профили подготовки – «Математика» и «Информатика» / авт.-сост. А.Ю. Скорнякова; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2015. – 80 с.
4. Использование Mathcad при решении математических задач: учеб-метод. пособие; направление подготовки 050100 – «Педагогическое образование», профиль подготовки – «Математика. Информатика»; направление подготовки 262000 – «Технологии изделий легкой промышленности», профиль подготовки – «Технология швейных изделий» / авт.-сост. А.Ю. Скорнякова; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2014. – 79 с.
5. Электронный образовательный портфолио в обучении многообразию дифференцируемости в анализе: учеб-метод. пособие / авт.-сост. А.Ю. Скорнякова ; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2013. – 46 с.
6. Избранные вопросы методики преподавания математики в вузе: учебное пособие. Направление подготовки 050100 – «Педагогическое образование», профиль «Математика. Информатика» (очное отделение), «Математика» (заочное отделение), магистерская программа «Математическое образование» / авт. Л.П. Латышева, Л.Г. Недре, А.Ю. Скорнякова, Е.Л. Черемных; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2013. – 208 с.

) [FACULTY] => Array ( [ID] => 123 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Факультет [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => FACULTY [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => E [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => Y [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 2 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => Y [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => Array ( [0] => 5938 ) [VALUE] => Array ( [0] => 247 ) [DESCRIPTION] => Array ( [0] => ) [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [0] => 247 ) [~DESCRIPTION] => Array ( [0] => ) [~NAME] => Факультет [~DEFAULT_VALUE] => [LINK_ELEMENT_VALUE] => Array ( [247] => Array ( [ID] => 247 [~ID] => 247 [IBLOCK_ID] => 2 [~IBLOCK_ID] => 2 [NAME] => Математический факультет (МФ) [~NAME] => Математический факультет (МФ) [DETAIL_PAGE_URL] => /about_the_university/departments/247/ [~DETAIL_PAGE_URL] => /about_the_university/departments/247/ [PREVIEW_PICTURE] => 1106 [~PREVIEW_PICTURE] => 1106 [DETAIL_PICTURE] => 1107 [~DETAIL_PICTURE] => 1107 [SORT] => 1 [~SORT] => 1 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [CODE] => Matematicheskiy [~CODE] => Matematicheskiy [EXTERNAL_ID] => 247 [~EXTERNAL_ID] => 247 [IBLOCK_SECTION_ID] => [~IBLOCK_SECTION_ID] => [IBLOCK_TYPE_ID] => departments [~IBLOCK_TYPE_ID] => departments [IBLOCK_CODE] => bitrix_edusite_faculties_s1 [~IBLOCK_CODE] => bitrix_edusite_faculties_s1 [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => bitrix_edusite_faculties_s1 [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => bitrix_edusite_faculties_s1 [LID] => s1 [~LID] => s1 ) ) [DISPLAY_VALUE] => Математический факультет (МФ) ) [SOOBSH] => Array ( [ID] => 129 [TIMESTAMP_X] => 2025-03-27 09:46:51 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Членство в профессиональных сообществах регионального, всероссийского или международного масштаба [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => SOOBSH [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TEXT] => [TYPE] => HTML ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 5943 [VALUE] => Array ( [TEXT] => Член региональной предметной комиссии по проверке выполнения заданий с развернутым ответом в экзаменационных работах ГИА-11 по образовательным программам среднего общего образования (математика) [TYPE] => TEXT ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] => Член региональной предметной комиссии по проверке выполнения заданий с развернутым ответом в экзаменационных работах ГИА-11 по образовательным программам среднего общего образования (математика) [TYPE] => TEXT ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Членство в профессиональных сообществах регионального, всероссийского или международного масштаба [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TEXT] => [TYPE] => HTML ) [DISPLAY_VALUE] => Член региональной предметной комиссии по проверке выполнения заданий с развернутым ответом в экзаменационных работах ГИА-11 по образовательным программам среднего общего образования (математика) ) )