Магданова Ирина Владимировна

Array ( [Post] => Array ( [ID] => 1 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Должность [ACTIVE] => Y [SORT] => 10 [CODE] => Post [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 50 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 67 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => Y [SEARCHABLE] => Y [FILTRABLE] => Y [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 5544 [VALUE] => Доцент [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Доцент [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Должность [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => Доцент ) [Telephone] => Array ( [ID] => 2 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Телефон [ACTIVE] => Y [SORT] => 20 [CODE] => Telephone [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 68 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 14188 [VALUE] => magdanova@pspu.ru [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => magdanova@pspu.ru [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Телефон [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => magdanova@pspu.ru ) [e_mail] => Array ( [ID] => 3 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => E-mail [ACTIVE] => Y [SORT] => 30 [CODE] => e_mail [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 69 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 5545 [VALUE] => magdanova@pspu.ru [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => magdanova@pspu.ru [~DESCRIPTION] => [~NAME] => E-mail [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => magdanova@pspu.ru ) [Site] => Array ( [ID] => 4 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Адрес работы [ACTIVE] => Y [SORT] => 40 [CODE] => Site [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 70 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 5546 [VALUE] => ул. Пушкина, 42, каб. 227 [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => ул. Пушкина, 42, каб. 227 [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Адрес работы [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => ул. Пушкина, 42, каб. 227 ) [TeachingDiscipline] => Array ( [ID] => 5 [TIMESTAMP_X] => 2021-07-08 11:23:54 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Курсы и дисциплины [ACTIVE] => Y [SORT] => 50 [CODE] => TeachingDiscipline [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TEXT] => [TYPE] => HTML ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 50 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 86 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 1 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 5547 [VALUE] => Array ( [TEXT] => <p> – в вузе(специалитет, бакалавриат, магистратура): </p> <p> </p> <ul> <li> <p> дисциплин геометрия, история математики, многообразие геометрии, основы физико-математического </p> </li> <li> <p> исследования, основы управленияобразовательными системами, международная система оценки </p> </li> <li> <p> качества образования, интеграция России в международное образовательное пространство; </p> </li> <li> <p> курсов, например, методология решения  геометрических задач, логические основы школьного курса </p> </li> <li> <p> геометрии, методы решения геометрических задач, гуманитарный потенциал математики,  </p> </li> <li> <p> региональная культурно-образовательная среда; </p> </li> </ul> <p> </p> <p> <b>– на курсах повышения квалификации учителей:</b> </p> <p> </p> <ul> <li> <p> различных курсов в рамках следующих тем: </p> </li> <li> <p> реализация федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), </p> </li> <li> <p> логико-когнитивное управление образовательным процессом, </p> </li> <li> <p> технология формирования универсальных учебных действий (УУД), </p> </li> <li> <p> диагностика метапредметных и предметных результатов, </p> </li> <li> <p> методология решения геометрических задач, </p> </li> <li> <p> историко-культурный, историко-логический контекст преподавания математики, </p> </li> <li> <p> основы исследовательской и проектной деятельности учащихся; </p> </li> <li> <p> возможности использования региональной культурно-образовательной среды в </p> </li> <li> <p> процессе обучения.  </p> </li> </ul> <p> </p> [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] =>

– в вузе(специалитет, бакалавриат, магистратура):

• дисциплин геометрия, история математики, многообразие геометрии, основы физико-математического

• исследования, основы управленияобразовательными системами, международная система оценки

• качества образования, интеграция России в международное образовательное пространство;

• курсов, например, методология решения  геометрических задач, логические основы школьного курса

• геометрии, методы решения геометрических задач, гуманитарный потенциал математики, 

• региональная культурно-образовательная среда;

– на курсах повышения квалификации учителей:

• различных курсов в рамках следующих тем:

• реализация федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС),

• логико-когнитивное управление образовательным процессом,

• технология формирования универсальных учебных действий (УУД),

• диагностика метапредметных и предметных результатов,

• методология решения геометрических задач,

• историко-культурный, историко-логический контекст преподавания математики,

• основы исследовательской и проектной деятельности учащихся;

• возможности использования региональной культурно-образовательной среды в

• процессе обучения. 

[TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Курсы и дисциплины [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TEXT] => [TYPE] => HTML ) [DISPLAY_VALUE] =>

– в вузе(специалитет, бакалавриат, магистратура):

• дисциплин геометрия, история математики, многообразие геометрии, основы физико-математического

• исследования, основы управленияобразовательными системами, международная система оценки

• качества образования, интеграция России в международное образовательное пространство;

• курсов, например, методология решения  геометрических задач, логические основы школьного курса

• геометрии, методы решения геометрических задач, гуманитарный потенциал математики, 

• региональная культурно-образовательная среда;

– на курсах повышения квалификации учителей:

• различных курсов в рамках следующих тем:

• реализация федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС),

• логико-когнитивное управление образовательным процессом,

• технология формирования универсальных учебных действий (УУД),

• диагностика метапредметных и предметных результатов,

• методология решения геометрических задач,

• историко-культурный, историко-логический контекст преподавания математики,

• основы исследовательской и проектной деятельности учащихся;

• возможности использования региональной культурно-образовательной среды в

• процессе обучения. 

) [Degree] => Array ( [ID] => 6 [TIMESTAMP_X] => 2025-09-16 15:11:50 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Учёная степень [ACTIVE] => Y [SORT] => 60 [CODE] => Degree [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => L [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 87 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 43735 [VALUE] => кандидат педагогических наук [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => кандидат педагогических наук [VALUE_XML_ID] => 68870daa3d180871a5d63dcf8d4c25ba [VALUE_SORT] => 500 [VALUE_ENUM_ID] => 103 [~VALUE] => кандидат педагогических наук [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Учёная степень [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => кандидат педагогических наук ) [AcademStat] => Array ( [ID] => 7 [TIMESTAMP_X] => 2024-03-11 12:23:45 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Учёное звание [ACTIVE] => Y [SORT] => 70 [CODE] => AcademStat [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => L [ROW_COUNT] => 3 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 88 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 43736 [VALUE] => доцент [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => доцент [VALUE_XML_ID] => 2c987d5cd35d7a58181d91173736b328 [VALUE_SORT] => 10 [VALUE_ENUM_ID] => 3 [~VALUE] => доцент [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Учёное звание [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => доцент ) [EmployeeQualification] => Array ( [ID] => 8 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Базовое образование [ACTIVE] => Y [SORT] => 80 [CODE] => EmployeeQualification [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 89 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 5550 [VALUE] => Array ( [TEXT] => Окончила математический факультет ПГПИ в 1992 году, обучалась в аспирантуре ПГПУ в период 1995-2001 гг. Защитила кандидатскую диссертацию по специальности «Теория и методика обучения и воспитания (математика)» (13.00.02) [TYPE] => TEXT ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] => Окончила математический факультет ПГПИ в 1992 году, обучалась в аспирантуре ПГПУ в период 1995-2001 гг. Защитила кандидатскую диссертацию по специальности «Теория и методика обучения и воспитания (математика)» (13.00.02) [TYPE] => TEXT ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Базовое образование [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] => Окончила математический факультет ПГПИ в 1992 году, обучалась в аспирантуре ПГПУ в период 1995-2001 гг. Защитила кандидатскую диссертацию по специальности «Теория и методика обучения и воспитания (математика)» (13.00.02) ) [ProfDevelopment] => Array ( [ID] => 9 [TIMESTAMP_X] => 2022-05-14 22:52:57 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Дополнительное образование/дополнительные сведения [ACTIVE] => Y [SORT] => 90 [CODE] => ProfDevelopment [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 8 [COL_COUNT] => 50 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 90 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 1 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 5551 [VALUE] => Array ( [TEXT] => Магистратура и защитила магистерской диссертации (080200 Менеджмент, программа «Менеджмент в образовании»),  2014 г. [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] => Магистратура и защитила магистерской диссертации (080200 Менеджмент, программа «Менеджмент в образовании»),  2014 г. [TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Дополнительное образование/дополнительные сведения [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] => Магистратура и защитила магистерской диссертации (080200 Менеджмент, программа «Менеджмент в образовании»),  2014 г. ) [SpecExperience] => Array ( [ID] => 11 [TIMESTAMP_X] => 2021-06-17 12:09:54 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Стаж работы по специальности [ACTIVE] => Y [SORT] => 110 [CODE] => SpecExperience [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 4 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 92 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => DateTime [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 5552 [VALUE] => 01.01.1992 10:20:00 [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => 01.01.1992 10:20:00 [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Стаж работы по специальности [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => 34 года (c 01.01.1992) ) [OTHERPOSTORG] => Array ( [ID] => 128 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Должности, занимаемые в других организациях [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => OTHERPOSTORG [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 5559 [VALUE] => Array ( [TEXT] => Преподаватель курсов по углубленному изучению геометрии и логики [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] => Преподаватель курсов по углубленному изучению геометрии и логики [TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Должности, занимаемые в других организациях [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] => Преподаватель курсов по углубленному изучению геометрии и логики ) [KAFEDRA] => Array ( [ID] => 124 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Кафедра [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => KAFEDRA [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => E [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => Y [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 8 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => Array ( [0] => 5556 ) [VALUE] => Array ( [0] => 649 ) [DESCRIPTION] => Array ( [0] => ) [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [0] => 649 ) [~DESCRIPTION] => Array ( [0] => ) [~NAME] => Кафедра [~DEFAULT_VALUE] => [LINK_ELEMENT_VALUE] => Array ( [649] => Array ( [ID] => 649 [~ID] => 649 [IBLOCK_ID] => 8 [~IBLOCK_ID] => 8 [NAME] => Кафедра высшей математики и методики обучения математике [~NAME] => Кафедра высшей математики и методики обучения математике [DETAIL_PAGE_URL] => /about_the_university/structure/649/ [~DETAIL_PAGE_URL] => /about_the_university/structure/649/ [PREVIEW_PICTURE] => [~PREVIEW_PICTURE] => [DETAIL_PICTURE] => [~DETAIL_PICTURE] => [SORT] => 500 [~SORT] => 500 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [CODE] => [~CODE] => [EXTERNAL_ID] => 649 [~EXTERNAL_ID] => 649 [IBLOCK_SECTION_ID] => [~IBLOCK_SECTION_ID] => [IBLOCK_TYPE_ID] => departments [~IBLOCK_TYPE_ID] => departments [IBLOCK_CODE] => bitrix_edusite_departments_s1 [~IBLOCK_CODE] => bitrix_edusite_departments_s1 [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => bitrix_edusite_departments_s1 [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => bitrix_edusite_departments_s1 [LID] => s1 [~LID] => s1 ) ) [DISPLAY_VALUE] => Кафедра высшей математики и методики обучения математике ) [INTEREST] => Array ( [ID] => 126 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Научные интересы [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => INTEREST [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 5558 [VALUE] => Array ( [TEXT] => Реализация ФГОС в школе и вузе, логико-когнитивное управление образовательным процессом, логика и основы теории аргументации, история науки, историко-логический контекст обучения, региональная культурно-образовательная среда. [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] => Реализация ФГОС в школе и вузе, логико-когнитивное управление образовательным процессом, логика и основы теории аргументации, история науки, историко-логический контекст обучения, региональная культурно-образовательная среда. [TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Научные интересы [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] => Реализация ФГОС в школе и вузе, логико-когнитивное управление образовательным процессом, логика и основы теории аргументации, история науки, историко-логический контекст обучения, региональная культурно-образовательная среда. ) [Training] => Array ( [ID] => 170 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Повышение квалификации [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => Training [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 14194 [VALUE] => Array ( [TEXT] => <p> </p> <ul> <li> <p> в 2013 г. пройдено обучение на ФППК ПГГПУ по программе «Создание междисциплинарных образовательных программ с учетом требований работодателей», </p> </li> <li> <p> магистратура(080200.68 Менеджмент, профиль «Менеджмент в образовании»), </p> </li> <li> <p> курсы Гос.инспекция по надзору и контролю в сфере образования Пермского края, сертификат эксперта по образованию в Пермском крае, эксперт по предмету «Математика». </p> </li> </ul> <p> </p> [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] =>

• в 2013 г. пройдено обучение на ФППК ПГГПУ по программе «Создание междисциплинарных образовательных программ с учетом требований работодателей»,

• магистратура(080200.68 Менеджмент, профиль «Менеджмент в образовании»),

• курсы Гос.инспекция по надзору и контролю в сфере образования Пермского края, сертификат эксперта по образованию в Пермском крае, эксперт по предмету «Математика».

[TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Повышение квалификации [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] =>

• в 2013 г. пройдено обучение на ФППК ПГГПУ по программе «Создание междисциплинарных образовательных программ с учетом требований работодателей»,

• магистратура(080200.68 Менеджмент, профиль «Менеджмент в образовании»),

• курсы Гос.инспекция по надзору и контролю в сфере образования Пермского края, сертификат эксперта по образованию в Пермском крае, эксперт по предмету «Математика».

) [Publications] => Array ( [ID] => 16 [TIMESTAMP_X] => 2021-07-08 11:23:54 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Публикации [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => Publications [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TEXT] => [TYPE] => HTML ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 2 [COL_COUNT] => 50 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 164 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 1 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 14193 [VALUE] => Array ( [TEXT] => <p> Публикации различного уровня, в том числе ВАК-статьи, учебные пособия </p> <p> 1. Формирование профессионально-педагогической компетентности (логико-когнитивный подход)  / Актуальные проблемы гуманитарных, социальных и экономических наук: Межвузовский сборник научных работ. Вып.13.– М. :Изд. РГСУ, 2012.– 145. С. 43-46. (соавтор С.М. Шестакова) </p> <p> 2. Курс «Логические основы геометрии» как средство профессиональной подготовки будущего учителя» / Проблемы преподавания математики в школе и вузе в условиях реализации новых образовательных стандартов: Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений, посвященного 25-летию семинара. – Тобольск: ТГСПА им. Д,И. Менделеева, 2012.– 218 с. – С. 135. </p> <p> 3. Возможности региональной культурной образовательной среды для организации культурно-просветительской деятельности в процессе преподавания математики / Проблемы математического образования в контексте новых образовательных стандартов: Сборник научных статей, представленных на XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов «Проблемы преподавания математики в школе и вузе в условиях реализации новых образовательных стандартов», посвященного 25-летию семинара (26-29 сентября 2012 г., г. Тобольск). – Тобольск: ТГСПА им. Д,И. Менделеева, 2012.– 148 с. – С. 5-10. (соавтор  М.С. Ананьева) </p> <p> 4. Курс «Логические основы геометрии» как средство профессиональной подготовки будущего учителя» / Проблемы преподавания математики в школе и вузе в условиях реализации новых образовательных стандартов: Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений, посвященного 25-летию семинара (26-29 сентября 2012 г., г. Тобольск). – Тобольск: ТГСПА им. Д,И. Менделеева, 2012.– 218 с. – С. 135. </p> <p> 5. Историко-математический конкурс для учащихся как средство обеспечения преемственности в обучении математики Актуальные  проблемы механики, математики, инфор-матики: сб. тез. науч.-практ. конф. (Пермь, 30 октября – 1 ноября 2012 г.) / гл. ред. В.И. Яковлев; Перм. гос. нац. ис-след. ун-т. – Пермь, 2012. – 195 с.– C.180 </p> <p> 6. (ВАК) Образовательный проект «Историко-культурный контекст преподавания математики в школе» // Научный журнал «Педагогическое образование в России»: научное издание ФГБОУ «Уральский государственный педагогический университет». – 2013, № 2. С. 223 – 227. (соавтор Власова И.Н.) </p> <p> 7. (ВАК) Формирование общекультурной и профессиональной компетентности бакалавла педагогического образованияс использованием региональной культурной среды // Научный журнал «Педагогическое образование в России»: научное издание ФГБОУ «Уральский государственный педагогический университет». – 2013, № 2. С. 165 – 171. (соавтор Власова И.Н.) </p> <p> 8. Критерии сформированности профессиональной культурно-просветительской компетентности бакалавра педагогического образования / Современные подходы к оценке и качеству математического образования в школе и вузе: материалы XXXII Международного научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов (Екатеринбург, 26-28 сентября 2013г.). – Екатеринбург: ФГБОУ ВПО УрГПУ, ФГАОУ ВПО РГППУ, ФГБОУ УРГЭУ. –  2013. – 238. – С. 152-153. (соавтор  М.С.  Ананьева) </p> <p> 9. Ананьева М.С., Магданова И.В. Возможности региональной культурно- образовательной среды: практический опыт // Сб. материалов II Международной научно-практической конференции «Учитель создает нацию (А-Х.А. Кадыров)» (25 ноября 2017 г., г. Грозный, Чеченский гос. пед. ун-т). – С. 124–128. </p> <p> 10. Бушкова Д.Н.,  Магданова И.В. Аналогия как метод познания: исторический аспект // Формирование гуманитарной среды в вузе: инновационные образовательные технологии. Компетентностный подход. Материалы XVII Всероссийской научно-практической конференции.– г. Пермь, 24–25 апреля 2017. – Пермь: Изд-во ПНИПУ, 2017. –  С. 187-192. </p> <p> 11. Ананьева М.С., Магданова И.В.  Понятие региональной культурно-образовательной среды в методологии проекта «Мой Пермский край» [Электронный ресурс] // Вестник Сургутского гос. пед. ун-та. – Сургут: СГПУ, 2018. – № 1 (52). – С. 123-128 (ВАК) адрес (сайт журнала: <a href="http://www.surgpu.ru/nauchnaya-deyatelnost/vestnik-surgpu" target="_blank">http://www.surgpu.ru/nauchnaya-deyatelnost/vestnik-surgpu</a>; адрес статьи <a href="http://www.surgpu.ru/media/medialibrary/2018/06/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%93%D0%9F%D0%A3_1_52_2018.pdf" target="_blank">http://www.surgpu.ru/media/medialibrary/2018/06/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%93%D0%9F%D0%A3_1_52_2018.pdf</a>) </p> <p> 12. Ананьева М.С., Магданова И.В. Понятие региональной культурно-образовательной среды в методологии проекта «Мой Пермский край»/ М.С.  Ананьева,  И.В. Магданова // Вестник Сургутского государственного педагогического университета. – Сургут: Изд-во СГПУ, 2019. – № 1(52). – С.122-127. </p> <p> 13. Власова И.Н., Магданова И.В. Вклад профессора Малых А.Е. в историко-математическое образование студентов и школьников //  История науки и техники – ежемесячный научный журнал - М.:  Изд-во «Научтехлитиздат», 2019. – Вып. 5. - ISSN 1813-100. Входит в список изданий ВАК РФ. – С. 30-36. Doi 10.25791 /intstg.05.2019.654. <a href="http://int.tgizd.ru/ru/arhiv/mount5year2019" target="_blank">http://int.tgizd.ru/ru/arhiv/mount5year2019</a>. </p> <p> 14.Ананьева М.С., Магданова И.В. Понятие региональной культурно-образовательной среды в методологии проекта «Мой Пермский край»/ М.С.  Ананьева,  И.В. Магданова // Вестник Сургутского государственного педагогического университета. – Сургут: Изд-во СГПУ, 2019. – № 1(52). – С.122-127. </p> [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] =>

Публикации различного уровня, в том числе ВАК-статьи, учебные пособия

1. Формирование профессионально-педагогической компетентности (логико-когнитивный подход)  / Актуальные проблемы гуманитарных, социальных и экономических наук: Межвузовский сборник научных работ. Вып.13.– М. :Изд. РГСУ, 2012.– 145. С. 43-46. (соавтор С.М. Шестакова)

2. Курс «Логические основы геометрии» как средство профессиональной подготовки будущего учителя» / Проблемы преподавания математики в школе и вузе в условиях реализации новых образовательных стандартов: Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений, посвященного 25-летию семинара. – Тобольск: ТГСПА им. Д,И. Менделеева, 2012.– 218 с. – С. 135.

3. Возможности региональной культурной образовательной среды для организации культурно-просветительской деятельности в процессе преподавания математики / Проблемы математического образования в контексте новых образовательных стандартов: Сборник научных статей, представленных на XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов «Проблемы преподавания математики в школе и вузе в условиях реализации новых образовательных стандартов», посвященного 25-летию семинара (26-29 сентября 2012 г., г. Тобольск). – Тобольск: ТГСПА им. Д,И. Менделеева, 2012.– 148 с. – С. 5-10. (соавтор  М.С. Ананьева)

4. Курс «Логические основы геометрии» как средство профессиональной подготовки будущего учителя» / Проблемы преподавания математики в школе и вузе в условиях реализации новых образовательных стандартов: Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений, посвященного 25-летию семинара (26-29 сентября 2012 г., г. Тобольск). – Тобольск: ТГСПА им. Д,И. Менделеева, 2012.– 218 с. – С. 135.

5. Историко-математический конкурс для учащихся как средство обеспечения преемственности в обучении математики Актуальные  проблемы механики, математики, инфор-матики: сб. тез. науч.-практ. конф. (Пермь, 30 октября – 1 ноября 2012 г.) / гл. ред. В.И. Яковлев; Перм. гос. нац. ис-след. ун-т. – Пермь, 2012. – 195 с.– C.180

6. (ВАК) Образовательный проект «Историко-культурный контекст преподавания математики в школе» // Научный журнал «Педагогическое образование в России»: научное издание ФГБОУ «Уральский государственный педагогический университет». – 2013, № 2. С. 223 – 227. (соавтор Власова И.Н.)

7. (ВАК) Формирование общекультурной и профессиональной компетентности бакалавла педагогического образованияс использованием региональной культурной среды // Научный журнал «Педагогическое образование в России»: научное издание ФГБОУ «Уральский государственный педагогический университет». – 2013, № 2. С. 165 – 171. (соавтор Власова И.Н.)

8. Критерии сформированности профессиональной культурно-просветительской компетентности бакалавра педагогического образования / Современные подходы к оценке и качеству математического образования в школе и вузе: материалы XXXII Международного научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов (Екатеринбург, 26-28 сентября 2013г.). – Екатеринбург: ФГБОУ ВПО УрГПУ, ФГАОУ ВПО РГППУ, ФГБОУ УРГЭУ. –  2013. – 238. – С. 152-153. (соавтор  М.С.  Ананьева)

9. Ананьева М.С., Магданова И.В. Возможности региональной культурно- образовательной среды: практический опыт // Сб. материалов II Международной научно-практической конференции «Учитель создает нацию (А-Х.А. Кадыров)» (25 ноября 2017 г., г. Грозный, Чеченский гос. пед. ун-т). – С. 124–128.

10. Бушкова Д.Н.,  Магданова И.В. Аналогия как метод познания: исторический аспект // Формирование гуманитарной среды в вузе: инновационные образовательные технологии. Компетентностный подход. Материалы XVII Всероссийской научно-практической конференции.– г. Пермь, 24–25 апреля 2017. – Пермь: Изд-во ПНИПУ, 2017. –  С. 187-192.

11. Ананьева М.С., Магданова И.В.  Понятие региональной культурно-образовательной среды в методологии проекта «Мой Пермский край» [Электронный ресурс] // Вестник Сургутского гос. пед. ун-та. – Сургут: СГПУ, 2018. – № 1 (52). – С. 123-128 (ВАК) адрес (сайт журнала: http://www.surgpu.ru/nauchnaya-deyatelnost/vestnik-surgpu; адрес статьи http://www.surgpu.ru/media/medialibrary/2018/06/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%93%D0%9F%D0%A3_1_52_2018.pdf)

12. Ананьева М.С., Магданова И.В. Понятие региональной культурно-образовательной среды в методологии проекта «Мой Пермский край»/ М.С.  Ананьева,  И.В. Магданова // Вестник Сургутского государственного педагогического университета. – Сургут: Изд-во СГПУ, 2019. – № 1(52). – С.122-127.

13. Власова И.Н., Магданова И.В. Вклад профессора Малых А.Е. в историко-математическое образование студентов и школьников //  История науки и техники – ежемесячный научный журнал - М.:  Изд-во «Научтехлитиздат», 2019. – Вып. 5. - ISSN 1813-100. Входит в список изданий ВАК РФ. – С. 30-36. Doi 10.25791 /intstg.05.2019.654. http://int.tgizd.ru/ru/arhiv/mount5year2019.

14.Ананьева М.С., Магданова И.В. Понятие региональной культурно-образовательной среды в методологии проекта «Мой Пермский край»/ М.С.  Ананьева,  И.В. Магданова // Вестник Сургутского государственного педагогического университета. – Сургут: Изд-во СГПУ, 2019. – № 1(52). – С.122-127.

[TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Публикации [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TEXT] => [TYPE] => HTML ) [DISPLAY_VALUE] =>

Публикации различного уровня, в том числе ВАК-статьи, учебные пособия

1. Формирование профессионально-педагогической компетентности (логико-когнитивный подход)  / Актуальные проблемы гуманитарных, социальных и экономических наук: Межвузовский сборник научных работ. Вып.13.– М. :Изд. РГСУ, 2012.– 145. С. 43-46. (соавтор С.М. Шестакова)

2. Курс «Логические основы геометрии» как средство профессиональной подготовки будущего учителя» / Проблемы преподавания математики в школе и вузе в условиях реализации новых образовательных стандартов: Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений, посвященного 25-летию семинара. – Тобольск: ТГСПА им. Д,И. Менделеева, 2012.– 218 с. – С. 135.

3. Возможности региональной культурной образовательной среды для организации культурно-просветительской деятельности в процессе преподавания математики / Проблемы математического образования в контексте новых образовательных стандартов: Сборник научных статей, представленных на XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов «Проблемы преподавания математики в школе и вузе в условиях реализации новых образовательных стандартов», посвященного 25-летию семинара (26-29 сентября 2012 г., г. Тобольск). – Тобольск: ТГСПА им. Д,И. Менделеева, 2012.– 148 с. – С. 5-10. (соавтор  М.С. Ананьева)

4. Курс «Логические основы геометрии» как средство профессиональной подготовки будущего учителя» / Проблемы преподавания математики в школе и вузе в условиях реализации новых образовательных стандартов: Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений, посвященного 25-летию семинара (26-29 сентября 2012 г., г. Тобольск). – Тобольск: ТГСПА им. Д,И. Менделеева, 2012.– 218 с. – С. 135.

5. Историко-математический конкурс для учащихся как средство обеспечения преемственности в обучении математики Актуальные  проблемы механики, математики, инфор-матики: сб. тез. науч.-практ. конф. (Пермь, 30 октября – 1 ноября 2012 г.) / гл. ред. В.И. Яковлев; Перм. гос. нац. ис-след. ун-т. – Пермь, 2012. – 195 с.– C.180

6. (ВАК) Образовательный проект «Историко-культурный контекст преподавания математики в школе» // Научный журнал «Педагогическое образование в России»: научное издание ФГБОУ «Уральский государственный педагогический университет». – 2013, № 2. С. 223 – 227. (соавтор Власова И.Н.)

7. (ВАК) Формирование общекультурной и профессиональной компетентности бакалавла педагогического образованияс использованием региональной культурной среды // Научный журнал «Педагогическое образование в России»: научное издание ФГБОУ «Уральский государственный педагогический университет». – 2013, № 2. С. 165 – 171. (соавтор Власова И.Н.)

8. Критерии сформированности профессиональной культурно-просветительской компетентности бакалавра педагогического образования / Современные подходы к оценке и качеству математического образования в школе и вузе: материалы XXXII Международного научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов (Екатеринбург, 26-28 сентября 2013г.). – Екатеринбург: ФГБОУ ВПО УрГПУ, ФГАОУ ВПО РГППУ, ФГБОУ УРГЭУ. –  2013. – 238. – С. 152-153. (соавтор  М.С.  Ананьева)

9. Ананьева М.С., Магданова И.В. Возможности региональной культурно- образовательной среды: практический опыт // Сб. материалов II Международной научно-практической конференции «Учитель создает нацию (А-Х.А. Кадыров)» (25 ноября 2017 г., г. Грозный, Чеченский гос. пед. ун-т). – С. 124–128.

10. Бушкова Д.Н.,  Магданова И.В. Аналогия как метод познания: исторический аспект // Формирование гуманитарной среды в вузе: инновационные образовательные технологии. Компетентностный подход. Материалы XVII Всероссийской научно-практической конференции.– г. Пермь, 24–25 апреля 2017. – Пермь: Изд-во ПНИПУ, 2017. –  С. 187-192.

11. Ананьева М.С., Магданова И.В.  Понятие региональной культурно-образовательной среды в методологии проекта «Мой Пермский край» [Электронный ресурс] // Вестник Сургутского гос. пед. ун-та. – Сургут: СГПУ, 2018. – № 1 (52). – С. 123-128 (ВАК) адрес (сайт журнала: http://www.surgpu.ru/nauchnaya-deyatelnost/vestnik-surgpu; адрес статьи http://www.surgpu.ru/media/medialibrary/2018/06/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%93%D0%9F%D0%A3_1_52_2018.pdf)

12. Ананьева М.С., Магданова И.В. Понятие региональной культурно-образовательной среды в методологии проекта «Мой Пермский край»/ М.С.  Ананьева,  И.В. Магданова // Вестник Сургутского государственного педагогического университета. – Сургут: Изд-во СГПУ, 2019. – № 1(52). – С.122-127.

13. Власова И.Н., Магданова И.В. Вклад профессора Малых А.Е. в историко-математическое образование студентов и школьников //  История науки и техники – ежемесячный научный журнал - М.:  Изд-во «Научтехлитиздат», 2019. – Вып. 5. - ISSN 1813-100. Входит в список изданий ВАК РФ. – С. 30-36. Doi 10.25791 /intstg.05.2019.654. http://int.tgizd.ru/ru/arhiv/mount5year2019.

14.Ананьева М.С., Магданова И.В. Понятие региональной культурно-образовательной среды в методологии проекта «Мой Пермский край»/ М.С.  Ананьева,  И.В. Магданова // Вестник Сургутского государственного педагогического университета. – Сургут: Изд-во СГПУ, 2019. – № 1(52). – С.122-127.

) [FACULTY] => Array ( [ID] => 123 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Факультет [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => FACULTY [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => E [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => Y [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 2 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => Y [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => Array ( [0] => 5555 ) [VALUE] => Array ( [0] => 247 ) [DESCRIPTION] => Array ( [0] => ) [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [0] => 247 ) [~DESCRIPTION] => Array ( [0] => ) [~NAME] => Факультет [~DEFAULT_VALUE] => [LINK_ELEMENT_VALUE] => Array ( [247] => Array ( [ID] => 247 [~ID] => 247 [IBLOCK_ID] => 2 [~IBLOCK_ID] => 2 [NAME] => Математический факультет (МФ) [~NAME] => Математический факультет (МФ) [DETAIL_PAGE_URL] => /about_the_university/departments/247/ [~DETAIL_PAGE_URL] => /about_the_university/departments/247/ [PREVIEW_PICTURE] => 1106 [~PREVIEW_PICTURE] => 1106 [DETAIL_PICTURE] => 1107 [~DETAIL_PICTURE] => 1107 [SORT] => 1 [~SORT] => 1 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [CODE] => Matematicheskiy [~CODE] => Matematicheskiy [EXTERNAL_ID] => 247 [~EXTERNAL_ID] => 247 [IBLOCK_SECTION_ID] => [~IBLOCK_SECTION_ID] => [IBLOCK_TYPE_ID] => departments [~IBLOCK_TYPE_ID] => departments [IBLOCK_CODE] => bitrix_edusite_faculties_s1 [~IBLOCK_CODE] => bitrix_edusite_faculties_s1 [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => bitrix_edusite_faculties_s1 [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => bitrix_edusite_faculties_s1 [LID] => s1 [~LID] => s1 ) ) [DISPLAY_VALUE] => Математический факультет (МФ) ) )