Руководитель межвузовского научного семинара г. Перми «Школа социо-и психолингвистики».
Член редакционной коллегии электронного журнала «Социо-и психолингвистические исследования»
[TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Должности, занимаемые в других организациях [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] =>Руководитель межвузовского научного семинара г. Перми «Школа социо-и психолингвистики».
Член редакционной коллегии электронного журнала «Социо-и психолингвистические исследования»
) [PROJECTS] => Array ( [ID] => 135 [TIMESTAMP_X] => 2021-07-08 15:04:03 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Исследовательские проекты [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => PROJECTS [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TEXT] => [TYPE] => HTML ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 4803 [VALUE] => Array ( [TEXT] => <p> </p> <ul> <li> <p> А.Гранты РФФИ: № 00-15-98855 «Петербургская школа психолингвистики» (2000-2002) (рук. Т.В.Черниговская); № 03-06-80251 «Структура и функционирование ментального лексикона» ( 2003-2005) ( рук. В.Б.Касевич); № № 17-29-09074/18 «Комбинированное триязычие и его влияние на языковую и когнитивную деятельность индивида: интегративная модель» ( 2018-2020) ( рук. Ю.Е. Лещенко) </p> </li> <li> <p> Б.Гранты РГНФ: № 11-14-59008 а/У «Русский язык билингвов-татар Прикамья». (2011-2012) (рук. Н.В.Боронникова); № 12-04-00049 «Становление билингвального лексикона взрослого индивида в условиях учебной коммуникации (экспериментальное исследование)" (2012-2014) (рук. Ю.Е. Лещенко); №15-14-59002 «Влияние коми-пермяцко-русского двуязычия на усвоение иностранного языка» (2015-2016) ( рук. Ю.Е. Лещенко) </p> </li> </ul> [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] =>
А.Гранты РФФИ: № 00-15-98855 «Петербургская школа психолингвистики» (2000-2002) (рук. Т.В.Черниговская); № 03-06-80251 «Структура и функционирование ментального лексикона» ( 2003-2005) ( рук. В.Б.Касевич); № № 17-29-09074/18 «Комбинированное триязычие и его влияние на языковую и когнитивную деятельность индивида: интегративная модель» ( 2018-2020) ( рук. Ю.Е. Лещенко)
Б.Гранты РГНФ: № 11-14-59008 а/У «Русский язык билингвов-татар Прикамья». (2011-2012) (рук. Н.В.Боронникова); № 12-04-00049 «Становление билингвального лексикона взрослого индивида в условиях учебной коммуникации (экспериментальное исследование)" (2012-2014) (рук. Ю.Е. Лещенко); №15-14-59002 «Влияние коми-пермяцко-русского двуязычия на усвоение иностранного языка» (2015-2016) ( рук. Ю.Е. Лещенко)
А.Гранты РФФИ: № 00-15-98855 «Петербургская школа психолингвистики» (2000-2002) (рук. Т.В.Черниговская); № 03-06-80251 «Структура и функционирование ментального лексикона» ( 2003-2005) ( рук. В.Б.Касевич); № № 17-29-09074/18 «Комбинированное триязычие и его влияние на языковую и когнитивную деятельность индивида: интегративная модель» ( 2018-2020) ( рук. Ю.Е. Лещенко)
Б.Гранты РГНФ: № 11-14-59008 а/У «Русский язык билингвов-татар Прикамья». (2011-2012) (рук. Н.В.Боронникова); № 12-04-00049 «Становление билингвального лексикона взрослого индивида в условиях учебной коммуникации (экспериментальное исследование)" (2012-2014) (рук. Ю.Е. Лещенко); №15-14-59002 «Влияние коми-пермяцко-русского двуязычия на усвоение иностранного языка» (2015-2016) ( рук. Ю.Е. Лещенко)
Благодарность Министерства образования и науки, 2000
Почетная грамота Министерства образования и науки РФ,2006
Нагрудный знак «Почетный работник высшего профессионального образования РФ», 2009 г.
Благодарность Министерства образования и науки, 2000
Почетная грамота Министерства образования и науки РФ,2006
Нагрудный знак «Почетный работник высшего профессионального образования РФ», 2009 г.
2016 г.: Дополнительная образовательная программа «Теория и методология когнитивной науки», Светлогорск Калининград, БФУ им. Канта, 20-25 июня 2016.
2019 г.: "Электронная информационная образовательная среда ВУЗа", ПГГПУ, 07 октября 2019 - 01 ноября 2019 г., 36 часов
[TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Повышение квалификации [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] =>
2016 г.: Дополнительная образовательная программа «Теория и методология когнитивной науки», Светлогорск Калининград, БФУ им. Канта, 20-25 июня 2016.
2019 г.: "Электронная информационная образовательная среда ВУЗа", ПГГПУ, 07 октября 2019 - 01 ноября 2019 г., 36 часов
) [Publications] => Array ( [ID] => 16 [TIMESTAMP_X] => 2021-07-08 11:23:54 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Публикации [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => Publications [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TEXT] => [TYPE] => HTML ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 2 [COL_COUNT] => 50 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 164 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 1 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 14366 [VALUE] => Array ( [TEXT] => <p> Автор более 100 научных работ: </p> <p> <b>Среди них</b><b>:</b> </p> <p> Русская спонтанная речь коми-пермяков: звучащая хрестоматия / Научный редактор Т.И.Ерофеева.– Пермь, 2007.- 72; </p> <p> Глава в коллективной монографии "Проблемы языкознания, теории языка и прикладной лингвистики". - Издательство ЦРНС, Новосибирск, – 2015 – с. 49 – 69; </p> <p> Учебно-методические пособия. </p> <p> Доценко Т.И., Остапенко Т.С. Мультилингвизм сквозь призму современности: учебное пособие по элективному курсу (лекции,семинары,итоговый коллоквиум). –Пермь,Астер-Диджитал, 2021. – 36 с. ISBN 978-5-907459-02-1<br> Основные публикации (за последние 5 лет):<br> 1. Доценко Т.И. и др. (в соавторстве с Бариновой И.А., Овчинниковой И.Г., Чугаевой Т.Н.) Моделирование ментального лексикона в условиях билингвизма // ж. «Вопросы психолингвистики», 2019, №2 (40). – с. 186-199. Режимдоступа:https://iling-ran.ru/library/voprosy/40/VPL-2-2019-fin-186-199.pdf ( ВАК, WebofScience, РИНЦ)<br> 2. Доценко Т.И. и др. (в соавторстве с Лещенко Ю.Е., Остапенко Т.С.) Маршруты активации в структурных подсистемах триязычного ментального лексикона // Когнитивные исследования языка. – 2019. – N 37. – С. 489-495. Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=38235960 <br> 3. Dotsenko T. et al. (в соавторстве с LeshchenkoY., OstapenkoT.)A comparative research of actual vocabulary of bilingual and monolingual foreign language learners // 3d International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences and Arts SGEM – 2016. – V.1. Sofia–Bulgaria – .Pp. 497-504. Режимдоступа: https://sgemsocial.org/ssgemlib/spip.php?article2261(SCOPUS, Web of Knowledge, Web of Science, РИНЦ)<br> 4. Dotsenko Tаmаra et al. (всоавторствес Yuliya Leshchenko , Tatyana Ostapenko) Cross-linguistic collocations used by bilingual native speakers (a case study of Komi-Permyak – Russian bilinguals) // Athens Journal of Philology – 2018 – Vol. X, No. Y – pp. 691-707. Режим доступа: http://www.atiner.gr/papers/LNG2018-2531.pdf<br> 5. Dotsenko T. et al. (всоавторствес Y. Leshchenko, , T. Ostapenko, O. Barantseva) Modeling activation routes in mental lexicon of trilingual speakers // 6th SWS international scientific conference on arts and humanities. – 2019 – Vol. 6(1) – Pp. 735-743.Режим доступа: https://intelektaparks.lv/wp-content/uploads/2019/09/Final_1.pdf. (Web of Science, РИНЦ) <br> 6. Dotsenko Т., Perestoronina D. Code-switching in children’s speech, acquiring a foreign language in monolingual environment.// 6th SMS international scientific conference on arts and humanities. – 2019 – Vol.6, Iss. 1. – Pр. 615-620. Режимдоступа:https://intelektaparks.lv/wp-content/uploads/2019/09/Final_1.pdf ( Web of Science, РИНЦ) <br> 7. Лещенко Ю.Е., Доценко Т.И., Остапенко Т.С. Комбинированный трилингвизм как источник моделирования искусственной нейронной сети // Международная конференция «Лингвистический форум 2020:язык и искусственный интеллект». 12–14 ноября2020 г., Москва, Институт Языкознания РАН, тезисы докладов. –С. 115-116.<br> 8. Доценко Т.И., Лещенко Ю.Е., Остапенко Т.С. Кодовые переключения при национально-русском билингвизме: экспериментальное моделирование межъязыковых связей в двуязычном сознании // Когнитивные исследования языка / гл. ред. Н.Н. Болдырев; М-во науки и высш. обр. РФ; Рос. акад. наук, Ин-т языкознания РАН; Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина; Рос. ассоц. лингвистов-когнитологов. – Москва: Ин-т языкознания РАН; Тамбов: Издательский дом ТГУ им. Г.Р. Державина, 2008. ISBN 978-5-89016-442-1 Вып. № 3 (46): Язык и мышление в эпоху глобальных перемен: материалы Международной научной конференции по когнитивной лингвистике. 2–4 июня2021 г. / отв. ред. вып. А.В. Иванов. – Москва: ФЛИНТА, 2021. – С.799-802.<br> 9. Доценко Т. И. (в соавторстве с Лещенко Ю.Е., Остапенко Т.С.) Комбинированное триязычие и его влияние на языковую и когнитивную деятельность индивида: интегративное моделирование// Вестник РФФИ. Гуманитарные и общественные науки, № 2(109) апрель-июнь, 2022. – с.37-49 ISSN 2587-6090 eISSN 2587-8956 [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] =>
Автор более 100 научных работ:
Среди них:
Русская спонтанная речь коми-пермяков: звучащая хрестоматия / Научный редактор Т.И.Ерофеева.– Пермь, 2007.- 72;
Глава в коллективной монографии "Проблемы языкознания, теории языка и прикладной лингвистики". - Издательство ЦРНС, Новосибирск, – 2015 – с. 49 – 69;
Учебно-методические пособия.
Доценко Т.И., Остапенко Т.С. Мультилингвизм сквозь призму современности: учебное пособие по элективному курсу (лекции,семинары,итоговый коллоквиум). –Пермь,Астер-Диджитал, 2021. – 36 с. ISBN 978-5-907459-02-1
Основные публикации (за последние 5 лет):
1. Доценко Т.И. и др. (в соавторстве с Бариновой И.А., Овчинниковой И.Г., Чугаевой Т.Н.) Моделирование ментального лексикона в условиях билингвизма // ж. «Вопросы психолингвистики», 2019, №2 (40). – с. 186-199. Режимдоступа:https://iling-ran.ru/library/voprosy/40/VPL-2-2019-fin-186-199.pdf ( ВАК, WebofScience, РИНЦ)
2. Доценко Т.И. и др. (в соавторстве с Лещенко Ю.Е., Остапенко Т.С.) Маршруты активации в структурных подсистемах триязычного ментального лексикона // Когнитивные исследования языка. – 2019. – N 37. – С. 489-495. Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=38235960
3. Dotsenko T. et al. (в соавторстве с LeshchenkoY., OstapenkoT.)A comparative research of actual vocabulary of bilingual and monolingual foreign language learners // 3d International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences and Arts SGEM – 2016. – V.1. Sofia–Bulgaria – .Pp. 497-504. Режимдоступа: https://sgemsocial.org/ssgemlib/spip.php?article2261(SCOPUS, Web of Knowledge, Web of Science, РИНЦ)
4. Dotsenko Tаmаra et al. (всоавторствес Yuliya Leshchenko , Tatyana Ostapenko) Cross-linguistic collocations used by bilingual native speakers (a case study of Komi-Permyak – Russian bilinguals) // Athens Journal of Philology – 2018 – Vol. X, No. Y – pp. 691-707. Режим доступа: http://www.atiner.gr/papers/LNG2018-2531.pdf
5. Dotsenko T. et al. (всоавторствес Y. Leshchenko, , T. Ostapenko, O. Barantseva) Modeling activation routes in mental lexicon of trilingual speakers // 6th SWS international scientific conference on arts and humanities. – 2019 – Vol. 6(1) – Pp. 735-743.Режим доступа: https://intelektaparks.lv/wp-content/uploads/2019/09/Final_1.pdf. (Web of Science, РИНЦ)
6. Dotsenko Т., Perestoronina D. Code-switching in children’s speech, acquiring a foreign language in monolingual environment.// 6th SMS international scientific conference on arts and humanities. – 2019 – Vol.6, Iss. 1. – Pр. 615-620. Режимдоступа:https://intelektaparks.lv/wp-content/uploads/2019/09/Final_1.pdf ( Web of Science, РИНЦ)
7. Лещенко Ю.Е., Доценко Т.И., Остапенко Т.С. Комбинированный трилингвизм как источник моделирования искусственной нейронной сети // Международная конференция «Лингвистический форум 2020:язык и искусственный интеллект». 12–14 ноября2020 г., Москва, Институт Языкознания РАН, тезисы докладов. –С. 115-116.
8. Доценко Т.И., Лещенко Ю.Е., Остапенко Т.С. Кодовые переключения при национально-русском билингвизме: экспериментальное моделирование межъязыковых связей в двуязычном сознании // Когнитивные исследования языка / гл. ред. Н.Н. Болдырев; М-во науки и высш. обр. РФ; Рос. акад. наук, Ин-т языкознания РАН; Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина; Рос. ассоц. лингвистов-когнитологов. – Москва: Ин-т языкознания РАН; Тамбов: Издательский дом ТГУ им. Г.Р. Державина, 2008. ISBN 978-5-89016-442-1 Вып. № 3 (46): Язык и мышление в эпоху глобальных перемен: материалы Международной научной конференции по когнитивной лингвистике. 2–4 июня2021 г. / отв. ред. вып. А.В. Иванов. – Москва: ФЛИНТА, 2021. – С.799-802.
9. Доценко Т. И. (в соавторстве с Лещенко Ю.Е., Остапенко Т.С.) Комбинированное триязычие и его влияние на языковую и когнитивную деятельность индивида: интегративное моделирование// Вестник РФФИ. Гуманитарные и общественные науки, № 2(109) апрель-июнь, 2022. – с.37-49 ISSN 2587-6090 eISSN 2587-8956
[TYPE] => HTML
)
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Публикации
[~DEFAULT_VALUE] => Array
(
[TEXT] =>
[TYPE] => HTML
)
[DISPLAY_VALUE] =>
Автор более 100 научных работ:
Среди них:
Русская спонтанная речь коми-пермяков: звучащая хрестоматия / Научный редактор Т.И.Ерофеева.– Пермь, 2007.- 72;
Глава в коллективной монографии "Проблемы языкознания, теории языка и прикладной лингвистики". - Издательство ЦРНС, Новосибирск, – 2015 – с. 49 – 69;
Учебно-методические пособия.
Доценко Т.И., Остапенко Т.С. Мультилингвизм сквозь призму современности: учебное пособие по элективному курсу (лекции,семинары,итоговый коллоквиум). –Пермь,Астер-Диджитал, 2021. – 36 с. ISBN 978-5-907459-02-1
Основные публикации (за последние 5 лет):
1. Доценко Т.И. и др. (в соавторстве с Бариновой И.А., Овчинниковой И.Г., Чугаевой Т.Н.) Моделирование ментального лексикона в условиях билингвизма // ж. «Вопросы психолингвистики», 2019, №2 (40). – с. 186-199. Режимдоступа:https://iling-ran.ru/library/voprosy/40/VPL-2-2019-fin-186-199.pdf ( ВАК, WebofScience, РИНЦ)
2. Доценко Т.И. и др. (в соавторстве с Лещенко Ю.Е., Остапенко Т.С.) Маршруты активации в структурных подсистемах триязычного ментального лексикона // Когнитивные исследования языка. – 2019. – N 37. – С. 489-495. Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=38235960
3. Dotsenko T. et al. (в соавторстве с LeshchenkoY., OstapenkoT.)A comparative research of actual vocabulary of bilingual and monolingual foreign language learners // 3d International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences and Arts SGEM – 2016. – V.1. Sofia–Bulgaria – .Pp. 497-504. Режимдоступа: https://sgemsocial.org/ssgemlib/spip.php?article2261(SCOPUS, Web of Knowledge, Web of Science, РИНЦ)
4. Dotsenko Tаmаra et al. (всоавторствес Yuliya Leshchenko , Tatyana Ostapenko) Cross-linguistic collocations used by bilingual native speakers (a case study of Komi-Permyak – Russian bilinguals) // Athens Journal of Philology – 2018 – Vol. X, No. Y – pp. 691-707. Режим доступа: http://www.atiner.gr/papers/LNG2018-2531.pdf
5. Dotsenko T. et al. (всоавторствес Y. Leshchenko, , T. Ostapenko, O. Barantseva) Modeling activation routes in mental lexicon of trilingual speakers // 6th SWS international scientific conference on arts and humanities. – 2019 – Vol. 6(1) – Pp. 735-743.Режим доступа: https://intelektaparks.lv/wp-content/uploads/2019/09/Final_1.pdf. (Web of Science, РИНЦ)
6. Dotsenko Т., Perestoronina D. Code-switching in children’s speech, acquiring a foreign language in monolingual environment.// 6th SMS international scientific conference on arts and humanities. – 2019 – Vol.6, Iss. 1. – Pр. 615-620. Режимдоступа:https://intelektaparks.lv/wp-content/uploads/2019/09/Final_1.pdf ( Web of Science, РИНЦ)
7. Лещенко Ю.Е., Доценко Т.И., Остапенко Т.С. Комбинированный трилингвизм как источник моделирования искусственной нейронной сети // Международная конференция «Лингвистический форум 2020:язык и искусственный интеллект». 12–14 ноября2020 г., Москва, Институт Языкознания РАН, тезисы докладов. –С. 115-116.
8. Доценко Т.И., Лещенко Ю.Е., Остапенко Т.С. Кодовые переключения при национально-русском билингвизме: экспериментальное моделирование межъязыковых связей в двуязычном сознании // Когнитивные исследования языка / гл. ред. Н.Н. Болдырев; М-во науки и высш. обр. РФ; Рос. акад. наук, Ин-т языкознания РАН; Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина; Рос. ассоц. лингвистов-когнитологов. – Москва: Ин-т языкознания РАН; Тамбов: Издательский дом ТГУ им. Г.Р. Державина, 2008. ISBN 978-5-89016-442-1 Вып. № 3 (46): Язык и мышление в эпоху глобальных перемен: материалы Международной научной конференции по когнитивной лингвистике. 2–4 июня2021 г. / отв. ред. вып. А.В. Иванов. – Москва: ФЛИНТА, 2021. – С.799-802.
9. Доценко Т. И. (в соавторстве с Лещенко Ю.Е., Остапенко Т.С.) Комбинированное триязычие и его влияние на языковую и когнитивную деятельность индивида: интегративное моделирование// Вестник РФФИ. Гуманитарные и общественные науки, № 2(109) апрель-июнь, 2022. – с.37-49 ISSN 2587-6090 eISSN 2587-8956
)
[FACULTY] => Array
(
[ID] => 123
[TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39
[IBLOCK_ID] => 1
[NAME] => Факультет
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 500
[CODE] => FACULTY
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => E
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => Y
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 2
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => Y
[IS_REQUIRED] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{}
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] => Array
(
[0] => 4798
)
[VALUE] => Array
(
[0] => 232
)
[DESCRIPTION] => Array
(
[0] =>
)
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] => Array
(
[0] => 232
)
[~DESCRIPTION] => Array
(
[0] =>
)
[~NAME] => Факультет
[~DEFAULT_VALUE] =>
[LINK_ELEMENT_VALUE] => Array
(
[232] => Array
(
[ID] => 232
[~ID] => 232
[IBLOCK_ID] => 2
[~IBLOCK_ID] => 2
[NAME] => Филологический факультет (ФФ)
[~NAME] => Филологический факультет (ФФ)
[DETAIL_PAGE_URL] => /about_the_university/departments/232/
[~DETAIL_PAGE_URL] => /about_the_university/departments/232/
[PREVIEW_PICTURE] => 1094
[~PREVIEW_PICTURE] => 1094
[DETAIL_PICTURE] => 1095
[~DETAIL_PICTURE] => 1095
[SORT] => 2
[~SORT] => 2
[LANG_DIR] => /
[~LANG_DIR] => /
[CODE] => Filologicheskiy
[~CODE] => Filologicheskiy
[EXTERNAL_ID] => 232
[~EXTERNAL_ID] => 232
[IBLOCK_SECTION_ID] =>
[~IBLOCK_SECTION_ID] =>
[IBLOCK_TYPE_ID] => departments
[~IBLOCK_TYPE_ID] => departments
[IBLOCK_CODE] => bitrix_edusite_faculties_s1
[~IBLOCK_CODE] => bitrix_edusite_faculties_s1
[IBLOCK_EXTERNAL_ID] => bitrix_edusite_faculties_s1
[~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => bitrix_edusite_faculties_s1
[LID] => s1
[~LID] => s1
)
)
[DISPLAY_VALUE] => Филологический факультет (ФФ)
)
)
| Должность Доцент кафедры общего языкознания, русского и коми-пермяцкого языков и методики преподавания языков |
| Телефон 8 (342) 215-18-60 (доп. 353) |
| E-mail dotsenco_ti@pspu.ru |
| Адрес работы ул. Сибирская, 24, главный корпус, 3-й этаж, ауд.41 |
Курсы и дисциплины
|
| Учёная степень кандидат филологических наук |
| Учёное звание доцент |
| Базовое образование Глазовский государственный педагогический институт им. В.Г.Короленко, специальность «Русский язык и литература», 1972 год |
| Стаж работы по специальности 54 года (c 01.01.1972) |
| Должности, занимаемые в других организациях Руководитель межвузовского научного семинара г. Перми «Школа социо-и психолингвистики». Член редакционной коллегии электронного журнала «Социо-и психолингвистические исследования» |
| Исследовательские проекты
|
| Кафедра Кафедра общего языкознания, русского и коми-пермяцкого языков и методики преподавания языков |
| Награды и заслуги
|
| Научные интересы Проблемы речевой деятельности, ментального лексикона, детской речи и билингвизма, психолингвистика, онтолингвистика, когнитивная лингвистика, билингвология |
| Повышение квалификации
|
| Публикации Автор более 100 научных работ: Среди них: Русская спонтанная речь коми-пермяков: звучащая хрестоматия / Научный редактор Т.И.Ерофеева.– Пермь, 2007.- 72; Глава в коллективной монографии "Проблемы языкознания, теории языка и прикладной лингвистики". - Издательство ЦРНС, Новосибирск, – 2015 – с. 49 – 69; Учебно-методические пособия.
Доценко Т.И., Остапенко Т.С. Мультилингвизм сквозь призму современности: учебное пособие по элективному курсу (лекции,семинары,итоговый коллоквиум). –Пермь,Астер-Диджитал, 2021. – 36 с. ISBN 978-5-907459-02-1 |
| Факультет Филологический факультет (ФФ) |