Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы
Образовательная программа:
44.04.03 Технологии преодоления нарушений письменной речи
Уровень образования: Высшее образование - магистратура
| № | Фамилия, имя, отчество (при наличии) педагогического работника | Занимаемая должность (должности) | Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) | Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации | Учёная степень (при наличии) | Учёное звание (при наличии) | Награды, международные почетные звания или премии. Наведите для отображения полной формулировки | Доля ставки | Является специалистом-практиком. Наведите для отображения полной формулировки | Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) | Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) | Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в проф-ой сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) | Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник. Наведите для отображения полной формулировки |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
Технологии преодоления нарушений письменной речи - ВЕРЕЩАГИНА НАТАЛЬЯ ВАЛЕНТИНОВНА
|
ВЕРЕЩАГИНА НАТАЛЬЯ ВАЛЕНТИНОВНА | Доцент |
Нарушения письменной речи у детей школьного возраста; показать все Письменная речь: чтение и письмо; Дифференциальная диагностика нарушений письменной речи у детей школьного возраста; Логопедическая работа при дислексии, дисграфии, дизорфографии, дискалькулии; Программно-методическое обеспечение логопедической работы с детьми школьного возраста |
Высшее образование - специалитет, магистратура Педагогическое образование; Специальное (дефектологическое) образование Магистр образования; Магистр |
Кандидат психологических наук | Без ученого звания | Нет | 0.046 | Нет | Не проходил(а) | Не проходил(а) | нет стажа | 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Технологии преодоления нарушений письменной речи) |
|
2
Технологии преодоления нарушений письменной речи - ВОДЯНЕНКО ГАЛИНА РУДОЛЬФОВНА
|
ВОДЯНЕНКО ГАЛИНА РУДОЛЬФОВНА | Доцент | Основы работы в электронной информационно-образовательной среде |
Высшее образование Математика Математик. Преподаватель |
Кандидат педагогических наук | Без ученого звания | Нет | 0.0022 | Нет |
КПК: Проектирование фондов оценочных средств по образовательным программам высшего образования, 36 час., Пермь, ФГБОУ ВПО ПГГПУ, 2017, Удостоверение; КПК: Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии в вузе, 72 час., Пермь, ФГБОУ ВПО ПГГПУ, 2016 |
Не проходил(-а) |
21 год 10 месяцев |
44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Технологии преодоления нарушений письменной речи); 49.04.02 - Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) (Физическая реабилитация); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Физика и Дополнительное образование); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Английский язык и Второй иностранный язык (китайский)); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Английский язык и Второй иностранный язык (французский)) показать все |
|
3
Технологии преодоления нарушений письменной речи - ВОРОШНИНА ОЛЬГА РУХОВНА
|
ВОРОШНИНА ОЛЬГА РУХОВНА | Заведующий кафедрой | Учитель-дефектолог в социокультурной парадигме |
Высшее образование Дошкольная педагогика и психология; Сурдопедагогика Преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию; Учитель школ глухих и слабослышащих |
Кандидат психологических наук | Доцент | Нет | 0.0115 | Нет |
КПК: Организационные основы раннего вмешательства, 40 час., Санкт-Петербург, НОУ ДПО "Санкт-Петербургский Институт раннего вмешательства", 2016, Удостоверение; КПК: Организация инклюзивного образования детей-инвалидов в образовательных организациях, 72 час., Москва, ГАОУ ВО города Москвы «Московский городской педагогический университет, 2016; КПК: Подготовка экспертов, привлекаемых к процедурам государственной аккредитации образовательной деятельности, Екатеринбург, ФГБОУ ВО "Уральский государственный горный университет", 2018; КПК: Простая электронная подпись преподавателя и студента в ЭИОС, 4 час., Пермь, ПГГПУ, 2022, сертификат; КПК: Вопросы профилактики терроризма и экстремизма в вузе, 36ч., Пермь, 2023г., ФГБОУ ВО ПГГПУ, удостоверение; |
Не проходил(-а) |
34 года 10 месяцев |
44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная логопедия); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Технологии преодоления нарушений письменной речи); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Образование и сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья); 49.03.02 - Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) (Лечебная физическая культура); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Дошкольное образование и Дополнительное образование); 44.04.01 - Педагогическое образование (Менеджмент начального общего образования); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальная педагогика и психология) показать все |
|
4
Технологии преодоления нарушений письменной речи - ГАВРИЛОВА ЕЛЕНА ВИКТОРОВНА
|
ГАВРИЛОВА ЕЛЕНА ВИКТОРОВНА | Доцент |
Современные проблемы науки и специального дефектологического образования; Сравнительная специальная педагогика |
Высшее образование Педагогика и методика начального обучения; Коррекционная педагогика и специальная психология (дошкольная) Учитель начальных классов, педагог альтернативного обучения; Педагог-психолог для работы с детьми с отклонениями в развитии |
Кандидат педагогических наук | Без ученого звания | Нет | 0.0095 | Нет |
КПК: Инклюзивное обучение лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в системе высшего образования, 72 час., Пермь, ФГБОУ ВПО ПГГПУ, 2016, Удостоверение КПК: Обучение детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития: альтернативная коммуникация, 24 час., Санкт-Петербург, ЧОУ ДПО «Социальная школа Каритас», 2017 КПК: Проектирование фондов оценочных средств по образовательным программам высшего образования, 36 час., Пермь, ФГБОУ ВПО ПГГПУ, 2017 КПК: Психолого-педагогическая, методическая и консультационная помощь родителям детей с особыми образовательными потребностями, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, 72 час., Москва, МГППУ, 2021, Удостоверение КПК: Простая электронная подпись преподавателя и студента в ЭИОС, 4 час., Пермь, ПГГПУ, 2022, сертификат КПК: Вопросы профилактики терроризма и экстремизма в вузе, 36ч., Пермь, 2023г., ФГБОУ ВО ПГГПУ, удостоверение |
ПП: Специальное (дефектологическое) образование профиль "Олигофренопедагогика и олигофренопсихология", 250час., Волгоград, АНО ДПО "ВГАППССС", 2019, диплом ПП: Логопедия в здравоохранении. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций, 620 час., Волгоград, АНО ДПО "ВГАППССС", 2021, диплом |
21 год 2 месяца |
44.02.03 - Педагогика дополнительного образования (Туристско-краеведческая деятельность (на базе 11 классов)); 44.04.01 - Педагогическое образование (Эффективное управление образовательной организацией); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная логопедия); 44.03.01 - Педагогическое образование (Музыкальное образование); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Технологии преодоления нарушений письменной речи); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Математика и Информатика); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык и Литература); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Родной язык и литература и Русский язык); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология и Химия); 49.03.02 - Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) (Лечебная физическая культура); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Физическая культура и Дополнительное образование); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Дошкольное образование и Дополнительное образование); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Экономика и Информатика); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Право и Обществознание); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (История и Обществознание); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальная педагогика и психология); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Физика и Дополнительное образование); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Английский язык и Второй иностранный язык (китайский)); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Английский язык и Второй иностранный язык (французский)) показать все |
|
5
Технологии преодоления нарушений письменной речи - ГОНЧАРОВА-ТВЕРСКАЯ ОЛЬГА НИКОЛАЕВНА
|
ГОНЧАРОВА-ТВЕРСКАЯ ОЛЬГА НИКОЛАЕВНА | Заведующий кафедрой | Клиническая психология |
Высшее образование Олигофренопедагогика и логопедия Учитель и логопед вспомогательной школы, олигофренопедагог дошкольных учреждений |
Кандидат педагогических наук | Доцент | Нет | 0.0003 | Нет |
КПК: Альтернативная и дополнительная коммуникация для взрослых людей при организации медицинской помощи», 16 час., Санкт-Петербург, ЧОУ ДПО «Социальная школа Каритас», 2017, Сертификат; КПК: Обучение детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития: альтернативная коммуникация, 24 час., Санкт-Петербург, ЧОУ ДПО «Социальная школа Каритас», 2017; КПК: Развитие коммуникативной компетенции неоворящих учеников и учеников с трудностями в коммуникации, 32 час., Санкт-Петербург, ЧОУ ДПО «Социальная школа Каритас», 2018 |
Не проходил(-а) |
25 лет 10 месяцев |
44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная логопедия); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Технологии преодоления нарушений письменной речи) показать все |
|
6
Технологии преодоления нарушений письменной речи - КРИНИЦЫНА ОЛЬГА ПАВЛОВНА
|
КРИНИЦЫНА ОЛЬГА ПАВЛОВНА | Декан | Онтогенез письменной речи |
Высшее образование Русский язык и литература Учитель русского языка и литературы |
Кандидат филологических наук | Без ученого звания | Нет | 0.0003 | Нет |
КПК: Нейропсихологические подходы в коррекционной практике, 24 час., Санкт-Петербург, ЧОУ ДПО «Социальная школа Каритас», 2018, Удостоверение; КПК: Менеджмент в высшем образовании: управление развитием, управление проектами, управление персоналом, 40 час., Москва, ФГАОУ ДПО "Академия Минпросвещения России", 2022, Удостоверение |
ПП: Профессиональная переподготовка по направлению «Специальное (дефектологическое) образование» «Учитель-логопед», 750 час., Пермь, ФГБОУ ВО Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2016, Диплом |
10 лет 5 месяцев |
44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная логопедия); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Технологии преодоления нарушений письменной речи); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Дошкольное образование и Дополнительное образование); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Экономика и Информатика); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Английский язык и Второй иностранный язык (китайский)); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Английский язык и Второй иностранный язык (французский)) показать все |
|
7
Технологии преодоления нарушений письменной речи - ЛЕСТОВА НАТАЛЬЯ ЛЬВОВНА
|
ЛЕСТОВА НАТАЛЬЯ ЛЬВОВНА | Доцент |
Нормативно-правовое регулирование образования детей с ОВЗ и детей-инвалидов в контексте современной социальной политики; показать все Организационные, содержательные и технологические аспекты работы в команде; Организация инновационной деятельности в специальном образовании; Проектирование коррекционно-образовательного пространства |
Высшее образование Олигофренопедагогика и логопедия Учитель и логопед вспомогательной школы |
Кандидат педагогических наук | Без ученого звания | Нет | 0.0279 | Нет |
КПК: Проектирование и реализация основных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» («Учитель-дефектолог»), 72 час., Москва, ФГБОУ ВПО «Московский педагогический государственный университет» , 2015 КПК: Наставничество и сопровождение исследовательской деятельности обучающихся, 72 час., Саранск, ФГБОУ ВО "Мордовский государственный педагогический институт им. М.Е. Евсевьева", 2019, удостоверение КПК: Инклюзивное обучение лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в системе высшего образования, 16 часов, Пермь, ФГБОУ ВО ПГГПУ, 2022, удостоверение Информационно-коммуникационные технологии для обеспечения образовательного процесса в системе высшего образования , 16 часов, Пермь, ФГБОУ ВО ПГГПУ, 2022, удостоверение |
Не проходил(-а) |
15 лет 6 месяцев |
09.03.03 - Прикладная информатика (Прикладная информатика); 44.04.01 - Педагогическое образование (Эффективное управление образовательной организацией); 39.03.03 - Организация работы с молодежью (Организация работы с молодежью); 44.03.01 - Педагогическое образование (Физическая культура); 44.03.01 - Педагогическое образование (Начальное образование); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная логопедия); 44.03.01 - Педагогическое образование (Музыкальное образование); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и социальная педагогика); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Технологии преодоления нарушений письменной речи); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Математика и Информатика); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Образование и сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык и Литература); 44.04.01 - Педагогическое образование (Инновационные процессы в образовании и науках); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Родной язык и литература и Русский язык); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология и Химия); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Английский язык, Второй иностранный язык); 45.03.02 - Лингвистика (Перевод и переводоведение); 49.03.02 - Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) (Лечебная физическая культура); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Физическая культура и Дополнительное образование); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Дополнительное образование); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология семьи и семейное консультирование); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Дошкольное образование и Дополнительное образование); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (История и Дополнительное образование); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Экономика и Информатика); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Экономика и Обществознание); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Право и Обществознание); 44.04.01 - Педагогическое образование (Историческое и литературное краеведение); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Математика и Дополнительное образование); 43.03.02 - Туризм (Организация туристской деятельности); 44.04.01 - Педагогическое образование (Английский язык); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Физика и Технология); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Музыкальное образование и Дополнительное образование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальная педагогика и психология); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Безопасность жизнедеятельности и Естественнонаучное образование); 09.03.02 - Информационные системы и технологии (Информационные системы); 44.03.01 - Педагогическое образование (Английский язык); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология и профиль по выбору (Химия / Безопасность жизнедеятельности / География)); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Физика и Дополнительное образование); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (История и профиль по выбору (Обществознание/ Музейно-экскурсионная деятельность/ Историческое архивоведение)) показать все |
|
8
Технологии преодоления нарушений письменной речи - НАЗАРОВА НАТАЛИЯ МИХАЙЛОВНА
|
НАЗАРОВА НАТАЛИЯ МИХАЙЛОВНА | Профессор |
Современные проблемы науки и специального дефектологического образования; Сравнительная специальная педагогика |
Высшее образование Дефектология Учителя школ глухих и слабослышащих, учителя русского языка и литературы средней школы глухих и слабослышащих |
Доктор педагогических наук | Профессор | Нет | 0.0111 | Нет |
КПК: Технология работы преподавателя в системе дистанционного обучения, 24 час., Москва, ГБОУ ВО города Москвы "Московский государственный педагогический университет", 2015, Удостоверение |
Не проходил(-а) |
39 лет 3 месяца |
44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная логопедия); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Технологии преодоления нарушений письменной речи); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Образование и сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья) показать все |
|
9
Технологии преодоления нарушений письменной речи - НАУМОВ АЛЕКСАНДР АНАТОЛЬЕВИЧ
|
НАУМОВ АЛЕКСАНДР АНАТОЛЬЕВИЧ | Доцент | Мониторинг качества специального образования |
Высшее образование Социальная педагогика Социальный педагог физкультурно-оздоровительных учреждений |
Кандидат педагогических наук | Доцент | Нет | 0.0003 | Нет |
КПК: Организация инклюзивного образования детей-инвалидов в образовательных организациях, 72 час., Москва, ГАОУ ВО города Москвы «Московский городской педагогический университет», 2016, Удостоверение; КПК: Проектирование фондов оценочных средств по образовательным программам высшего образования, 72 час., Пермь, ФГБОУ ВПО ПГГПУ, 2017, удостоверение |
Не проходил(-а) |
21 год 1 месяц |
44.03.01 - Педагогическое образование (Физическая культура); 44.03.01 - Педагогическое образование (Начальное образование); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная логопедия); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Технологии преодоления нарушений письменной речи); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Образование и сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык и Литература); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология и Химия); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Физическая культура и Дополнительное образование); 44.04.01 - Педагогическое образование (Менеджмент начального общего образования); 49.04.02 - Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) (Физическая реабилитация); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Специальная педагогика и психология); 44.03.01 - Педагогическое образование (Английский язык); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология и профиль по выбору (Химия / Безопасность жизнедеятельности / География)); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Английский язык и Второй иностранный язык (китайский)); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Английский язык и Второй иностранный язык (французский)) показать все |
|
10
Технологии преодоления нарушений письменной речи - ПОПОВА НАТАЛЬЯ СЕРГЕЕВНА
|
ПОПОВА НАТАЛЬЯ СЕРГЕЕВНА | Доцент | Деловой иностранный язык |
Высшее образование Иностранный язык Учитель английского языка |
Кандидат педагогических наук | Без ученого звания | Нет | 0.0114 | Нет |
КПК: Обучение по дипломной программе Международного бакалавриата, 72 час., Пермь, ФГБОУ ВО ПГГПУ, 2016, Удостоверение |
Не проходил(-а) |
19 лет 10 месяцев |
44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная логопедия); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Технологии преодоления нарушений письменной речи); 44.04.01 - Педагогическое образование (Методическое сопровождение образовательного процесса в дошкольной образовательной организации) показать все |
|
11
Технологии преодоления нарушений письменной речи - СВАЛОВА ЕКАТЕРИНА НИКОЛАЕВНА
|
СВАЛОВА ЕКАТЕРИНА НИКОЛАЕВНА | Доцент | Теория и практика коммуникации |
Высшее образование Русский язык и литература Учитель русского языка и литературы |
Кандидат филологических наук | Без ученого звания | Нет | 0.0003 | Нет | Не проходил(а) | Не проходил(а) | 13 лет 10 месяцев |
44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная логопедия); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Технологии преодоления нарушений письменной речи); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык и Литература); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Родной язык и литература и Русский язык); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Экономика и Информатика) показать все |
|
12
Технологии преодоления нарушений письменной речи - СКОРНЯКОВА АННА ЮРЬЕВНА
|
СКОРНЯКОВА АННА ЮРЬЕВНА | Декан | Математические и статистические методы обработки научных данных |
Высшее образование Математика и информатика; Физико-математическое образование; Прикладная математика (по областям) Учитель математики и информатики; Магистр образования; Информатик-экономист |
Кандидат педагогических наук | Доцент | Нет | 0.0003 | Нет |
КПК: Проектирование фондов оценочных средств по образовательным программам высшего образования, 36 час., Пермь, ФГБОУ ВПО ПГГПУ, 2017, Удостоверение; КПК: Технология создания электронных учебных пособий, 48 час., Пермь, ФГБОУ ВПО ПГГПУ, 2017, Удостоверение; КПК: Математические методы и компьютерные технологии обработки и анализа данных в научных исследованиях, 108 час., Барнаул, ФГБОУ ВО "Алтайский государственный университет", 2019, Удостоверение; КПК: Вопросы профилактики терроризма и экстремизма в вузе, 36ч., Пермь, 2023г., ФГБОУ ВО ПГГПУ, удостоверение; |
Не проходил(-а) |
20 лет 8 месяцев |
37.03.01 - Психология (Психология); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная логопедия); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Технологии преодоления нарушений письменной речи); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Образование и сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Математика и Информатика); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык и Литература); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Родной язык и литература и Русский язык); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология и Химия); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Дошкольное образование и Дополнительное образование); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (История и Обществознание); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Физика и Дополнительное образование) показать все |
|
13
Технологии преодоления нарушений письменной речи - ШАЯХМЕТОВА ВЕНЕРА РЮЗАЛЬЕВНА
|
ШАЯХМЕТОВА ВЕНЕРА РЮЗАЛЬЕВНА | Доцент | Методология и методы научного исследования в специальном образовании |
Высшее образование История Историк. Преподаватель |
Кандидат исторических наук | Доцент | Нет | 0.0092 | Нет |
КПК: Проектирование фондов оценочных средств по образовательным программам высшего образования, 36 час., Пермь, ФГБОУ ВПО ПГГПУ, 2017, Удостоверение; КПК: Универсальные педагогические компетенции и функциональная грамотность, 16 час., Пермь, ПГГПУ, 2022, Удостоверение; |
Не проходил(-а) |
18 лет 10 месяцев |
44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная логопедия); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Технологии преодоления нарушений письменной речи); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык и Литература); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Родной язык и литература и Русский язык); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Физическая культура и Дополнительное образование); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Экономика и Информатика) показать все |
