18 апреля были подведены итоги Международного конкурса научно-исследовательских работ студентов по психологии «Scientia vinces». Мероприятие проводилось кафедрой психологии Горловского института иностранных языков. Студенты факультета психологии ПГГПУ заняли призовые места.

27 апреля в ПГГПУ состоялся Пермский межвузовский форум «Меняем Пермь вместе». Участниками были предложены идеи по развитию города и правотворческие инициативы. Также была проведена интеллектуальная игра «Квиз, плиз!» между командами вузов. Студентка правового и социально-педагогического образования стала победителем конкурса.

19 апреля состоялась VIII конференция молодых исследователей «Интеграция науки, технологии и образования. ИНТО — 2023». Мероприятие организовано Московским педагогическим государственным университетом. Стендовые видеодоклады студентов Пермского педагогического были посвящены обучению педагогов использованию технологий дополненной реальности, особенностям STEAM-технологий и формированию естественнонаучной грамотности на уроках физики.

21–26 апреля в городе Саратове прошли XXII Молодёжные Дельфийские игры. Участие приняли более 2500 человек из 80 субъектов Российской Федерации. Студентка факультета правового и социально-педагогического образования Анна Рыкова стала призёром в номинации «Искусство воспитания».

26–27 апреля на базе естественнонаучного факультета ПГГПУ состоялась открытая научно-практическая конференция «Современные проблемы биологии, химии и географии». Участниками события стали студенты вузов, практикующие учителя и учащиеся общеобразовательных учреждений Пермского края.

15 апреля стартовало Всероссийское онлайн-голосование по выбору приоритетных объектов для благоустройства. Инициатива реализуется в рамках федерального проекта «Формирование комфортной городской среды» национального проекта «Жилье и городская среда». Принять участие может каждый житель Перми в возрасте от 14 лет. Голосование продлится до 31 мая.

15 апреля состоялись соревнование по плаванию в рамках Универсиады среди студентов высших учебных заведений Пермского края. Участие приняли Пермский педагогический, Пермский политехнический и Высшая школа экономики. Сборная ПГГПУ второй год подряд стала серебряным призёром в командном первенстве.

24–29 апреля преподаватели Пермского педагогического принимают участие Международной неделе русского языка в Сочинском государственном университете. Участниками стали преподаватели из Казахстана, Палестины, Туниса, Мьянмы и России. Юлия Даниленко и Ольга Лопатина выступили с докладами на совещании и поделились опытом по организации культурных практик для студентов педагогических направлений как подготовки к формированию функциональной грамотности дошкольников билингвов.

С 24 по 26 апреля в Екатеринбурге состоялись Всероссийские соревнования по самбо среди студентов «Кубок студенческой лиги самбо». Участие приняли более 100 человек из 10 субъектов. Студентка факультета педагогики и психологии детства Мария Обухова стала серебряным призёром.

Дом научной коллаборации им. А.А. Фридмана Пермского педагогического запустит в июне летнюю проектную школу «TESTO». К участию в смене приглашаются школьники и студенты СПО с 13 до 17 лет. Им предстоит погрузиться в командную работу над кейсами совместно с преподавателями, студентами и представителями реального сектора экономики, поработать на новейшем технологическом оборудовании в лабораториях университета, погрузиться в университетскую среду. Проектная летняя школа проводится в рамках Года педагога и наставника.

25 апреля в онлайн-формате состоялась презентация исследований и образовательных программ Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета и Российского биотехнологического университета для делегации университета Намибии. На встрече была представлена модель Центра открытого образования на русском языке и обсужден вопрос его открытия на базе африканского вуза. По итогам встречи стороны договорились проработать вопрос подписания меморандума о сотрудничестве.

27 апреля отмечается День российского парламентаризма. Праздник был установлен федеральным законом, подписанным президентом 27 июня 2012 года.

25–26 апреля в университете под эгидой Года педагога и наставника состоялся X Всероссийский научно-практический форум для студентов, магистрантов, аспирантов, преподавателей и специалистов «Безопасное детство как правовой и социально-педагогический концепт» в ракурсе «Траектория профессионального развития современного педагога». К участию были приглашены теоретики и практики педагогической науки. Организатором Форума выступил факультет правового и социально-педагогического образования.

В Пермском педагогическом определили победителей конкурсов на звания лучшего профессора, преподавателя, доцентов и молодых учёных года. Результаты были объявлены в ходе заседания Учёного совета университета. Лауреаты получили памятные дипломы и премии.

24 апреля были подведены итоги Всероссийского конкурса молодёжных проектов среди образовательных организаций высшего образования. Пермский педагогический получит грант в размере 10 204 000 на реализацию пяти проектов. В этом году участие приняли 340 вузов России. Грант ПГГПУ занял 19 место по объёму в стране.

25 апреля в Пермском педагогическом состоялось подведение итогов и награждение победителей международного конкурса эссе «Пермь на перекрестке культур». Конкурс проводился в рамках XXII Международной научно-практической конференции «ОБУЧЕНИЕ, ТЕСТИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА». Участие приняли студенты из Республики Казахстан и Китайской Народной Республики.

25 апреля состоялась региональная просветительская акция «Пермский диктант». Студенты исторического факультета Пермского педагогического стали участниками события. Диктант позволил актуализировать и пополнить знания об истории Перми и исторических личностях.

19–21 апреля в городе-герое Волгограде состоялся V Международный форум «Золотая звезда», посвященный 80-летию разгрома советской армией фашистских войск в Сталинградской битве. Студентка Пермского педагогического Ксения Боталова заняла первое место с разработкой на тему «Филологическое краеведение через интерактивные игры: на примере коми-пермяцкого языка».

26 апреля были подведены итоги Всероссийской интеллектуальной олимпиады по философии. Организатором выступила кафедра философии Института социальных и гуманитарных наук. Участие приняли более 500 студентов бакалавриата и специалитета среди вузов России. Студенты Пермского педагогического стали призёрами и лауреатами.

На заседании Ученого совета 25 апреля ректор Константин Егоров вручил награды сотрудникам университета. Шесть человек получили почетные звания «Почетный работник сферы образования Российской Федерации», а представитель исторического факультета – нагрудный знак «Молодость и Профессионализм».

25 апреля на базе Центра инклюзивного образования ПГГПУ была организована «Выездная игротека». На встрече прошли речевые и коммуникативные игры, а также мастер-класс по изготовлению «живых звуков». Участие приняли обучающиеся Школы №154.

14 апреля Российский научный фонд объявил о начале конкурса по отбору научных проектов в области фундаментальных исследований. Принять участие могут учёные и молодые исследователи. Победителям будет предоставлен грант в размере 100 процентов от объёма финансирования проектов. Приём заявок продлится до 2 октября.

20–21 апреля на базе филологического факультета состоялась межрегиональная конференция «Молодая филология – 2023: лингвистика, литературоведение, методика преподавания филологических дисциплин». Участие приняли более 60 студентов из Пермского педагогического, Глазовского педагогического и Удмуртского университета. На встрече были обсуждены актуальные проблемы лингвистики, новые подходы к интерпретации литературных текстов и литературного процесса, а также методика преподавания языков и литератур.

17 апреля в онлайн-формате на базе Шадринского педагогического состоялся мастер-класс «Возможность для самореализации молодёжи в сфере социального проектирования». Участие приняли студенты 3 курса математического факультета Пермского педагогического. Участники познакомились с возможностями самореализации, в частности, в сфере социального проектирования, узнали об актуальных молодёжных инициативах.