Скрипова Юлия Юрьевна

Array ( [Post] => Array ( [ID] => 1 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Должность [ACTIVE] => Y [SORT] => 10 [CODE] => Post [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 50 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 67 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => Y [SEARCHABLE] => Y [FILTRABLE] => Y [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 5968 [VALUE] => Заместитель декана факультета педагогики и методики начального образования по учебной работе очной формы обучения (бакалавриат) и заочной формы обучения (магистратура) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Заместитель декана факультета педагогики и методики начального образования по учебной работе очной формы обучения (бакалавриат) и заочной формы обучения (магистратура) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Должность [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => Заместитель декана факультета педагогики и методики начального образования по учебной работе очной формы обучения (бакалавриат) и заочной формы обучения (магистратура) ) [Telephone] => Array ( [ID] => 2 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Телефон [ACTIVE] => Y [SORT] => 20 [CODE] => Telephone [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 68 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 5969 [VALUE] => 8 (342) 215-19-64 (доб. 527) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => 8 (342) 215-19-64 (доб. 527) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Телефон [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => 8 (342) 215-19-64 (доб. 527) ) [e_mail] => Array ( [ID] => 3 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => E-mail [ACTIVE] => Y [SORT] => 30 [CODE] => e_mail [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 69 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 5970 [VALUE] => Yla059@pspu.ru [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Yla059@pspu.ru [~DESCRIPTION] => [~NAME] => E-mail [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => Yla059@pspu.ru ) [Site] => Array ( [ID] => 4 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Адрес работы [ACTIVE] => Y [SORT] => 40 [CODE] => Site [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 70 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 5971 [VALUE] => ул. Пермская, 65, каб. 56 [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => ул. Пермская, 65, каб. 56 [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Адрес работы [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => ул. Пермская, 65, каб. 56 ) [TeachingDiscipline] => Array ( [ID] => 5 [TIMESTAMP_X] => 2021-07-08 11:23:54 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Курсы и дисциплины [ACTIVE] => Y [SORT] => 50 [CODE] => TeachingDiscipline [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TEXT] => [TYPE] => HTML ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 50 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 86 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 1 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 5972 [VALUE] => Array ( [TEXT] => <ul> <li>Детская литература</li> <li>Методика работы с научно-познавательной литературой в начальной школе</li> <li>Творческая деятельность младших школьников на уроках литературного чтения</li> <li>Система оценивания учебных достижений младших школьников</li> <li>Теория литературы и практика читательской деятельности</li> <li>Детская литература</li> <li>Теоретические основы и технологии начального языкового образования</li> <li>Основы каллиграфии формирования графических умений младших школьников</li> <li>Методика обучения грамоте</li> <li>Методика обучения литературному чтению</li> <li>Методика обучения русскому языку</li> </ul> [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] =>

• Детская литература
• Методика работы с научно-познавательной литературой в начальной школе
• Творческая деятельность младших школьников на уроках литературного чтения
• Система оценивания учебных достижений младших школьников
• Теория литературы и практика читательской деятельности
• Детская литература
• Теоретические основы и технологии начального языкового образования
• Основы каллиграфии формирования графических умений младших школьников
• Методика обучения грамоте
• Методика обучения литературному чтению
• Методика обучения русскому языку

[TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Курсы и дисциплины [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TEXT] => [TYPE] => HTML ) [DISPLAY_VALUE] =>

• Детская литература
• Методика работы с научно-познавательной литературой в начальной школе
• Творческая деятельность младших школьников на уроках литературного чтения
• Система оценивания учебных достижений младших школьников
• Теория литературы и практика читательской деятельности
• Детская литература
• Теоретические основы и технологии начального языкового образования
• Основы каллиграфии формирования графических умений младших школьников
• Методика обучения грамоте
• Методика обучения литературному чтению
• Методика обучения русскому языку

) [Degree] => Array ( [ID] => 6 [TIMESTAMP_X] => 2025-09-16 15:11:50 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Учёная степень [ACTIVE] => Y [SORT] => 60 [CODE] => Degree [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => L [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 87 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 51738 [VALUE] => кандидат педагогических наук [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => кандидат педагогических наук [VALUE_XML_ID] => 68870daa3d180871a5d63dcf8d4c25ba [VALUE_SORT] => 500 [VALUE_ENUM_ID] => 103 [~VALUE] => кандидат педагогических наук [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Учёная степень [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => кандидат педагогических наук ) [AcademStat] => Array ( [ID] => 7 [TIMESTAMP_X] => 2024-03-11 12:23:45 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Учёное звание [ACTIVE] => Y [SORT] => 70 [CODE] => AcademStat [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => L [ROW_COUNT] => 3 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 88 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 51739 [VALUE] => доцент [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => доцент [VALUE_XML_ID] => 2c987d5cd35d7a58181d91173736b328 [VALUE_SORT] => 10 [VALUE_ENUM_ID] => 3 [~VALUE] => доцент [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Учёное звание [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => доцент ) [EmployeeQualification] => Array ( [ID] => 8 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Базовое образование [ACTIVE] => Y [SORT] => 80 [CODE] => EmployeeQualification [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 89 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 5975 [VALUE] => Array ( [TEXT] => ПГПИ, учитель начальных классов, 1992 [TYPE] => TEXT ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] => ПГПИ, учитель начальных классов, 1992 [TYPE] => TEXT ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Базовое образование [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] => ПГПИ, учитель начальных классов, 1992 ) [SpecExperience] => Array ( [ID] => 11 [TIMESTAMP_X] => 2021-06-17 12:09:54 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Стаж работы по специальности [ACTIVE] => Y [SORT] => 110 [CODE] => SpecExperience [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 4 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 92 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => DateTime [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 5976 [VALUE] => 01.01.1992 10:20:00 [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => 01.01.1992 10:20:00 [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Стаж работы по специальности [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => 34 года (c 01.01.1992) ) [OTHERPOST] => Array ( [ID] => 127 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Другие должности, занимаемые в университете [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => OTHERPOST [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 10795 [VALUE] => Array ( [TEXT] => Секретарь Ученого совета факультета педагогики и методики начального образования [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] => Секретарь Ученого совета факультета педагогики и методики начального образования [TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Другие должности, занимаемые в университете [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] => Секретарь Ученого совета факультета педагогики и методики начального образования ) [KAFEDRA] => Array ( [ID] => 124 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Кафедра [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => KAFEDRA [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => E [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => Y [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 8 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => Array ( [0] => 8821 ) [VALUE] => Array ( [0] => 802 ) [DESCRIPTION] => Array ( [0] => ) [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [0] => 802 ) [~DESCRIPTION] => Array ( [0] => ) [~NAME] => Кафедра [~DEFAULT_VALUE] => [LINK_ELEMENT_VALUE] => Array ( [802] => Array ( [ID] => 802 [~ID] => 802 [IBLOCK_ID] => 8 [~IBLOCK_ID] => 8 [NAME] => Кафедра теории и технологии обучения и воспитания младших школьников [~NAME] => Кафедра теории и технологии обучения и воспитания младших школьников [DETAIL_PAGE_URL] => /about_the_university/structure/802/ [~DETAIL_PAGE_URL] => /about_the_university/structure/802/ [PREVIEW_PICTURE] => [~PREVIEW_PICTURE] => [DETAIL_PICTURE] => [~DETAIL_PICTURE] => [SORT] => 500 [~SORT] => 500 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [CODE] => [~CODE] => [EXTERNAL_ID] => 802 [~EXTERNAL_ID] => 802 [IBLOCK_SECTION_ID] => [~IBLOCK_SECTION_ID] => [IBLOCK_TYPE_ID] => departments [~IBLOCK_TYPE_ID] => departments [IBLOCK_CODE] => bitrix_edusite_departments_s1 [~IBLOCK_CODE] => bitrix_edusite_departments_s1 [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => bitrix_edusite_departments_s1 [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => bitrix_edusite_departments_s1 [LID] => s1 [~LID] => s1 ) ) [DISPLAY_VALUE] => Кафедра теории и технологии обучения и воспитания младших школьников ) [INTEREST] => Array ( [ID] => 126 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Научные интересы [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => INTEREST [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 5981 [VALUE] => Array ( [TEXT] => Методика литературного образования младших школьников, методика обучения младших школьников русскому языку, система оценивания учебных достижений младших школьников, современные педагогические технологии [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] => Методика литературного образования младших школьников, методика обучения младших школьников русскому языку, система оценивания учебных достижений младших школьников, современные педагогические технологии [TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Научные интересы [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] => Методика литературного образования младших школьников, методика обучения младших школьников русскому языку, система оценивания учебных достижений младших школьников, современные педагогические технологии ) [Training] => Array ( [ID] => 170 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Повышение квалификации [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => Training [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 15366 [VALUE] => Array ( [TEXT] => <ul> <li>«Электронная информационная образовательная среда ВУЗа», ПГГПУ, 07.10.19 – 01.11.19, 36 часов</li> <li>Тренинг «Эффективные приемы обучения умениям XXI века», ПГГПУ, 15 декабря 2018 года  </li> <li>Проектная деятельность в начальной школе как средство достижения планируемых результатов (вебинар), г. Москва, Объединенная издательская группа «Дрофа-Вентана», 29 сентября 2016, 1 час</li> <li>Оценка достижений планируемых результатов, г. Пермь. Федеральный научно- методический центр Занкова Л.В., 2015-2016 г. 24 ч.</li> <li>Инклюзивное обучение лиц с ОВЗ в системе высшего образования, ПГГПУ, 2015-2016 г., 72 ч.</li> <li>Проектирование дистанционного курса на платформе Moodle 2.7. Пермь, ПГГПУ, 2014. (24 часа)</li> <li>Разработка электронных курсов в системе дистанционного обучения ПГГПУ. Пермь, ПГГПУ, 2014.</li> </ul> [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] =>

• «Электронная информационная образовательная среда ВУЗа», ПГГПУ, 07.10.19 – 01.11.19, 36 часов
• Тренинг «Эффективные приемы обучения умениям XXI века», ПГГПУ, 15 декабря 2018 года  
• Проектная деятельность в начальной школе как средство достижения планируемых результатов (вебинар), г. Москва, Объединенная издательская группа «Дрофа-Вентана», 29 сентября 2016, 1 час
• Оценка достижений планируемых результатов, г. Пермь. Федеральный научно- методический центр Занкова Л.В., 2015-2016 г. 24 ч.
• Инклюзивное обучение лиц с ОВЗ в системе высшего образования, ПГГПУ, 2015-2016 г., 72 ч.
• Проектирование дистанционного курса на платформе Moodle 2.7. Пермь, ПГГПУ, 2014. (24 часа)
• Разработка электронных курсов в системе дистанционного обучения ПГГПУ. Пермь, ПГГПУ, 2014.

[TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Повышение квалификации [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] =>

• «Электронная информационная образовательная среда ВУЗа», ПГГПУ, 07.10.19 – 01.11.19, 36 часов
• Тренинг «Эффективные приемы обучения умениям XXI века», ПГГПУ, 15 декабря 2018 года  
• Проектная деятельность в начальной школе как средство достижения планируемых результатов (вебинар), г. Москва, Объединенная издательская группа «Дрофа-Вентана», 29 сентября 2016, 1 час
• Оценка достижений планируемых результатов, г. Пермь. Федеральный научно- методический центр Занкова Л.В., 2015-2016 г. 24 ч.
• Инклюзивное обучение лиц с ОВЗ в системе высшего образования, ПГГПУ, 2015-2016 г., 72 ч.
• Проектирование дистанционного курса на платформе Moodle 2.7. Пермь, ПГГПУ, 2014. (24 часа)
• Разработка электронных курсов в системе дистанционного обучения ПГГПУ. Пермь, ПГГПУ, 2014.

) [Publications] => Array ( [ID] => 16 [TIMESTAMP_X] => 2021-07-08 11:23:54 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Публикации [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => Publications [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TEXT] => [TYPE] => HTML ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 2 [COL_COUNT] => 50 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 164 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 1 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 15365 [VALUE] => Array ( [TEXT] => <p> Имеет более 30 публикаций </p> <h5>Статьи</h5> <div> <b>2021 г. </b> </div> <ul> <li>Скрипова Ю.Ю. Особенности работы младших школьников со сплошным и несплошным текстом. Современные научно-практические исследования: обучение и воспитание в начальной школе: электрон. сб. ст.  по материалам ХII Всерос. науч.-практ. конф. «Педагогические чтения памяти профессора А.А. Огородникова» (17 февраля2021 г., г. Пермь, Россия). Ч. 1 / под общ. ред. О.В. Шабалиной; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2021. – С 151-159.</li> <li>Скрипова Ю.Ю., Башкирцева Ю.В. Особенности разработки индивидуального образовательного маршрута на этапе подготовки ребёнка 6-7 лет к обучению в школе. Современные научно-практические исследования: обучение и воспитание в начальной школе: электрон. сб. ст. по материалам ХII Всерос. науч.-практ. конф. «Педагогические чтения памяти профессора А.А. Огородникова» (17 февраля2021 г., г. Пермь, Россия). Ч. 1 / под общ. ред. О.В. Шабалиной; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2021. – С 27-34.</li> <li>Скрипова Ю.Ю., Чугаева К.А. Формирование функциональной грамотности младших школьников. Современные научно-практические исследования: обучение и воспитание в начальной школе: электрон. сб. ст.  по материалам ХII Всерос. науч.-практ. конф. «Педагогические чтения памяти профессора А.А. Огородникова» (17 февраля2021 г., г. Пермь, Россия). Ч. 1 / под общ. ред. О.В. Шабалиной; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2021. – С 176-183.</li> </ul> <div> <b>2020 г. </b> </div> <ul> <li>Скрипова Ю.Ю. Интеллектуальные конкурсы как средство формирования и развития у младших школьников познавательного интереса к литературе и русскому языку. ПГГПУ, 2020</li> <li>Скрипова Ю.Ю., Шабалина О.В. Особенности применения формирующего оценивания в коррекционно-развивающей деятельности учителя начальных классов. Гуманитарные исследования. Педагогика и психология. – №3. – 2020. - С. 36-49., Пермь</li> </ul> <div> <b>2017 г.</b> </div> <ol> <li>Скрипова Ю.Ю. Изучение творчества Михаила Андреевича Осоргина на уроках внеклассного чтения в начальной школе//  Современная начальная школа: инновации и традиции: электрон. сб. ст. по материалам Всероссийской с международным участием научно-практической конференции, посвящённой 60-летию факультета педагогики и методики начального образования, 1 ноября2017 г, Пермь -. Пермь ПГГПУ, 2017 г., С.  380-388  РИНЦ</li> <li>Скрипова Ю.Ю. (соавтор Глухова Д.Н.)Приемы обучения письму сочинений разных жанров //Актуальные проблемы психолого-педагогического образования: сб. статей по материалам Всерос. науч.-практ. конф. с международ. участием (15-16 декабря 2017 года). - Сургут.</li> <li>Скрипова Ю.Ю. Особенности портфолио как средства оценки предметных результатов по литературному чтению// Современная начальная школа: обучение, воспитание, развитие: сб. статей по материалам VIII краевой научно-практической конференции "Педагогические чтения имени профессора А.А. Огородникова" (25 ноября 2016г, г. Пермь)/ред.колл.: Селькина Л.В. [и др.]; под общ.ред. М.А. Худяковой; Перм.гос.гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2017 .  (соавтор Васюкова Т.С.)</li> </ol> <div> <b>2016 г.</b> </div> <ol> <li>Скрипова Ю.Ю., Шабалина О.В. К вопросу о достижении выпускниками начальной школы планируемых результатов по русскому языку// Преемственность начального и основного общего образования: содержание, технологии, результаты: Сб. материалов Всероссийской с международным участием научно-практической конференции  1–2 марта2016 г. г. Пермь, Россия. – Пермь: ПГГПУ, 2016. – с. 233 – 247.</li> </ol> <div> <b>2015 г.</b> </div> <ol> <li>Шабалина О.В., Скрипова Ю.Ю. Контрольно-измерительные материалы по литературному чтению  как средство оценки уровня сформированности читательских умений младших школьников// Современное начальное образование: актуальные проблемы обучения и воспитания: сб. материалов Всерос. с междунар. участием науч.-практич. конф. (24-27 марта 2015 г., Пермь) / ред. кол.: Л.В. Селькина, М.А. Худякова; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2015. – С. 120-128.</li> <li>Иванова Е.В., Скрипова Ю.Ю. Особенности работы с текстами исторического содержания на уроках внеклассного чтения в начальной школе// Воспитательный и социализирующий потенциал образовательного процесса – важнейший фактор реализации требований  ФГОС: электронный сборник по материалам краевых VI Огородниковских чтений (27 февраля 2015 г., г Пермь)</li> </ol> <div> <b>2014 г.</b> </div> <ol> <li>Скрипова Ю.Ю., Колотилова М.С. Методические приёмы работы с лингвистическими словарями в начальной школе// Актуальные проблемы воспитания и обучения младших школьников в свете федеральных государственных образовательных стандартов: электронный сборник по материалам краевых V Огородниковских чтений (29 января 2014 г., г Пермь)</li> </ol> <div> <b>2013 г.</b> </div> <ol> <li>Шабалина О.В., Скрипова Ю.Ю. Диагностические работы по литературному чтению как условие эффективной организации процесса формирования читательской компетентности у младших школьников // Подготовка и непрерывное повышение квалификации учителей начальной школы к обучению русскому языку в условиях 12-летней школы, посвященная 80-летию кандидата филологических наук, профессора КазНПУ им. АбаяРабиги Таурбаевны Мендекиновой:  Республиканская научно-практическая конференция (20 декабря 2013 г.) -  Алматы: Абай атындагы КазНПУ, 2013. – С.163-166.</li> </ol> <h5>Учебные пособия:</h5> <ul> <li>Шабалина О.В., Скрипова Ю.Ю. Современные подходы к формированию орфографических умений младших школьников. Рабочая тетрадь.  ПГГПУ, 2020</li> <li>Шабалина О.В., Скрипова Ю.Ю.  Анализ художественного текста как основа формирования читательских умений младших школьников. Рабочая тетрадь.  ПГГПУ, 2020</li> <li>Организация внеурочной деятельности по литературному чтению : учебное пособие.  Направление подготовки 44.03.05 – «Педагогическое образование (с двумя профилями)». Дисциплина «Организация внеурочной деятельности по литературному чтению». Квалификация (степень) – бакалавр [Электронный ресурс] / Ю.Ю. Скрипова; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2019. ISBN 978-5-85219-070-3. Регистрация в ИНФОРИРЕГИСТРЕ Рег. № 0321903291 от 06.11.2019.</li> <li>Организация внеурочной деятельности по русскому языку: учебное пособие. Направление подготовки 44.03.05 – «Педагогическое образование (с двумя профилями)». Дисциплина «Организация внеурочной деятельности по русскому языку». Квалификация (степень) – бакалавр [Электронный ресурс] / Ю.Ю. Скрипова; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2019. ISBN 978-5-85219-076-5. Регистрация в ИНФОРИРЕГИСТРЕ Рег. №0321903292 от 06.11.2019. </li> <li>Проектная деятельность в начальной школе : учебное пособие.  Направление подготовки 44.03.05 – «Педагогическое образование (с двумя профилями)», 44.03.01 – «Педагогическое образование». Дисциплина «Проектная деятельность в начальной школе». Квалификация (степень) – бакалавр [Электронный ресурс] / Ю.Ю. Скрипова; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2019. ISBN 978-5-85219-071-0. Регистрация в ИНФОРИРЕГИСТРЕ Рег. №0321903293 от 06.11.2019. </li> <li>Творческая деятельность младших школьников на уроках литературного чтения : учебное пособие.  Направление подготовки 44.03.05 – «Педагогическое образование (с двумя профилями)», 44.03.01 – «Педагогическое образование». Дисциплина «Творческая деятельность младших школьников на уроках литературного чтения». Квалификация (степень) – бакалавр [Электронный ресурс] / Ю.Ю. Скрипова; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2019. ISBN 978-5-85219-074-1. Регистрация в ИНФОРИРЕГИСТРЕ Рег. №0321903308 от 06.11.2019</li> <li>Захарова В.А., Скрипова Ю.Ю., Сурдуковская С.В., Шабалина О.В Смысловое чтение как основа умения работать с информацией в начальной школе: рабочая тетрадь. - Пермь: ПГГПУ, 2018.- 56 с.;</li> <li>Шабалина О.В., Скрипова Ю.Ю., Зверева Ю.В. Анализ художественного текста как основа формирования читательского интереса и эстетического вкуса младших школьников: рабочая тетрадь. - Пермь, ПГГГПУ, 2018. - 70 с.</li> <li>Шабалина О.В., Скрипова Ю.Ю. Худякова М.А.,. Иванова Е.В. Проектирование, анализ и самоанализ современного урока в соответствии с требованиями: рабочая тетрадь. - Пермь: ПГГПУ, 2016. </li> <li>Скрипова Ю.Ю. Шабалина О.В., Линк Н.А., Зверева Ю.В. Формирование коммуникативной компетентности младших школьников (практикум): рабочая тетрадь. - Пермь: ПГГПУ, 2016.</li> <li>Наш Пермский край: сборник интегрированных заданий. Учебное пособие для нач. школы. – Пермь, 2012. – 129 с. (Допущено МО Пермского края.)</li> <li>Скрипова Ю.Ю., Шабалина О. В. Литературное чтение. Итоговая аттестация: 1-4 кл. Учебное пособие для нач. школы. – В 4-х ч., М.: Дрофа, 2014.</li> <li>Шабалина О.В., Скрипова Ю.Ю. 200 заданий по русскому языку для тематического контроля: звуки и буквы: 1 класс (Планета знаний): Учебное пособие для нач.школы. – М.: АСТ: Астрель. 2015.</li> <li>Шабалина О.В., Скрипова Ю.Ю. 200 заданий по русскому языку для тематического контроля: звуки гласные и согласные: 1 класс (Планета знаний): Учебное пособие для нач. школы. – М.: АСТ: Астрель, 2015.</li> <li>Шабалина О.В., Скрипова Ю.Ю. 200 заданий по русскому языку для тематического контроля: Заглавная буква: 1 класс (Планета знаний): Учебное пособие для нач. школы. –М.: АСТ: Астрель, 2015.</li> </ul> [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] =>

Имеет более 30 публикаций

Статьи

• Скрипова Ю.Ю. Особенности работы младших школьников со сплошным и несплошным текстом. Современные научно-практические исследования: обучение и воспитание в начальной школе: электрон. сб. ст.  по материалам ХII Всерос. науч.-практ. конф. «Педагогические чтения памяти профессора А.А. Огородникова» (17 февраля2021 г., г. Пермь, Россия). Ч. 1 / под общ. ред. О.В. Шабалиной; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2021. – С 151-159.
• Скрипова Ю.Ю., Башкирцева Ю.В. Особенности разработки индивидуального образовательного маршрута на этапе подготовки ребёнка 6-7 лет к обучению в школе. Современные научно-практические исследования: обучение и воспитание в начальной школе: электрон. сб. ст. по материалам ХII Всерос. науч.-практ. конф. «Педагогические чтения памяти профессора А.А. Огородникова» (17 февраля2021 г., г. Пермь, Россия). Ч. 1 / под общ. ред. О.В. Шабалиной; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2021. – С 27-34.
• Скрипова Ю.Ю., Чугаева К.А. Формирование функциональной грамотности младших школьников. Современные научно-практические исследования: обучение и воспитание в начальной школе: электрон. сб. ст.  по материалам ХII Всерос. науч.-практ. конф. «Педагогические чтения памяти профессора А.А. Огородникова» (17 февраля2021 г., г. Пермь, Россия). Ч. 1 / под общ. ред. О.В. Шабалиной; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2021. – С 176-183.

• Скрипова Ю.Ю. Интеллектуальные конкурсы как средство формирования и развития у младших школьников познавательного интереса к литературе и русскому языку. ПГГПУ, 2020
• Скрипова Ю.Ю., Шабалина О.В. Особенности применения формирующего оценивания в коррекционно-развивающей деятельности учителя начальных классов. Гуманитарные исследования. Педагогика и психология. – №3. – 2020. - С. 36-49., Пермь

1. Скрипова Ю.Ю. Изучение творчества Михаила Андреевича Осоргина на уроках внеклассного чтения в начальной школе//  Современная начальная школа: инновации и традиции: электрон. сб. ст. по материалам Всероссийской с международным участием научно-практической конференции, посвящённой 60-летию факультета педагогики и методики начального образования, 1 ноября2017 г, Пермь -. Пермь ПГГПУ, 2017 г., С.  380-388  РИНЦ
2. Скрипова Ю.Ю. (соавтор Глухова Д.Н.)Приемы обучения письму сочинений разных жанров //Актуальные проблемы психолого-педагогического образования: сб. статей по материалам Всерос. науч.-практ. конф. с международ. участием (15-16 декабря 2017 года). - Сургут.
3. Скрипова Ю.Ю. Особенности портфолио как средства оценки предметных результатов по литературному чтению// Современная начальная школа: обучение, воспитание, развитие: сб. статей по материалам VIII краевой научно-практической конференции "Педагогические чтения имени профессора А.А. Огородникова" (25 ноября 2016г, г. Пермь)/ред.колл.: Селькина Л.В. [и др.]; под общ.ред. М.А. Худяковой; Перм.гос.гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2017 .  (соавтор Васюкова Т.С.)

1. Скрипова Ю.Ю., Шабалина О.В. К вопросу о достижении выпускниками начальной школы планируемых результатов по русскому языку// Преемственность начального и основного общего образования: содержание, технологии, результаты: Сб. материалов Всероссийской с международным участием научно-практической конференции  1–2 марта2016 г. г. Пермь, Россия. – Пермь: ПГГПУ, 2016. – с. 233 – 247.

1. Шабалина О.В., Скрипова Ю.Ю. Контрольно-измерительные материалы по литературному чтению  как средство оценки уровня сформированности читательских умений младших школьников// Современное начальное образование: актуальные проблемы обучения и воспитания: сб. материалов Всерос. с междунар. участием науч.-практич. конф. (24-27 марта 2015 г., Пермь) / ред. кол.: Л.В. Селькина, М.А. Худякова; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2015. – С. 120-128.
2. Иванова Е.В., Скрипова Ю.Ю. Особенности работы с текстами исторического содержания на уроках внеклассного чтения в начальной школе// Воспитательный и социализирующий потенциал образовательного процесса – важнейший фактор реализации требований  ФГОС: электронный сборник по материалам краевых VI Огородниковских чтений (27 февраля 2015 г., г Пермь)

1. Скрипова Ю.Ю., Колотилова М.С. Методические приёмы работы с лингвистическими словарями в начальной школе// Актуальные проблемы воспитания и обучения младших школьников в свете федеральных государственных образовательных стандартов: электронный сборник по материалам краевых V Огородниковских чтений (29 января 2014 г., г Пермь)

1. Шабалина О.В., Скрипова Ю.Ю. Диагностические работы по литературному чтению как условие эффективной организации процесса формирования читательской компетентности у младших школьников // Подготовка и непрерывное повышение квалификации учителей начальной школы к обучению русскому языку в условиях 12-летней школы, посвященная 80-летию кандидата филологических наук, профессора КазНПУ им. АбаяРабиги Таурбаевны Мендекиновой:  Республиканская научно-практическая конференция (20 декабря 2013 г.) -  Алматы: Абай атындагы КазНПУ, 2013. – С.163-166.

Учебные пособия:

• Шабалина О.В., Скрипова Ю.Ю. Современные подходы к формированию орфографических умений младших школьников. Рабочая тетрадь.  ПГГПУ, 2020
• Шабалина О.В., Скрипова Ю.Ю.  Анализ художественного текста как основа формирования читательских умений младших школьников. Рабочая тетрадь.  ПГГПУ, 2020
• Организация внеурочной деятельности по литературному чтению : учебное пособие.  Направление подготовки 44.03.05 – «Педагогическое образование (с двумя профилями)». Дисциплина «Организация внеурочной деятельности по литературному чтению». Квалификация (степень) – бакалавр [Электронный ресурс] / Ю.Ю. Скрипова; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2019. ISBN 978-5-85219-070-3. Регистрация в ИНФОРИРЕГИСТРЕ Рег. № 0321903291 от 06.11.2019.
• Организация внеурочной деятельности по русскому языку: учебное пособие. Направление подготовки 44.03.05 – «Педагогическое образование (с двумя профилями)». Дисциплина «Организация внеурочной деятельности по русскому языку». Квалификация (степень) – бакалавр [Электронный ресурс] / Ю.Ю. Скрипова; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2019. ISBN 978-5-85219-076-5. Регистрация в ИНФОРИРЕГИСТРЕ Рег. №0321903292 от 06.11.2019. 
• Проектная деятельность в начальной школе : учебное пособие.  Направление подготовки 44.03.05 – «Педагогическое образование (с двумя профилями)», 44.03.01 – «Педагогическое образование». Дисциплина «Проектная деятельность в начальной школе». Квалификация (степень) – бакалавр [Электронный ресурс] / Ю.Ю. Скрипова; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2019. ISBN 978-5-85219-071-0. Регистрация в ИНФОРИРЕГИСТРЕ Рег. №0321903293 от 06.11.2019. 
• Творческая деятельность младших школьников на уроках литературного чтения : учебное пособие.  Направление подготовки 44.03.05 – «Педагогическое образование (с двумя профилями)», 44.03.01 – «Педагогическое образование». Дисциплина «Творческая деятельность младших школьников на уроках литературного чтения». Квалификация (степень) – бакалавр [Электронный ресурс] / Ю.Ю. Скрипова; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2019. ISBN 978-5-85219-074-1. Регистрация в ИНФОРИРЕГИСТРЕ Рег. №0321903308 от 06.11.2019
• Захарова В.А., Скрипова Ю.Ю., Сурдуковская С.В., Шабалина О.В Смысловое чтение как основа умения работать с информацией в начальной школе: рабочая тетрадь. - Пермь: ПГГПУ, 2018.- 56 с.;
• Шабалина О.В., Скрипова Ю.Ю., Зверева Ю.В. Анализ художественного текста как основа формирования читательского интереса и эстетического вкуса младших школьников: рабочая тетрадь. - Пермь, ПГГГПУ, 2018. - 70 с.
• Шабалина О.В., Скрипова Ю.Ю. Худякова М.А.,. Иванова Е.В. Проектирование, анализ и самоанализ современного урока в соответствии с требованиями: рабочая тетрадь. - Пермь: ПГГПУ, 2016. 
• Скрипова Ю.Ю. Шабалина О.В., Линк Н.А., Зверева Ю.В. Формирование коммуникативной компетентности младших школьников (практикум): рабочая тетрадь. - Пермь: ПГГПУ, 2016.
• Наш Пермский край: сборник интегрированных заданий. Учебное пособие для нач. школы. – Пермь, 2012. – 129 с. (Допущено МО Пермского края.)
• Скрипова Ю.Ю., Шабалина О. В. Литературное чтение. Итоговая аттестация: 1-4 кл. Учебное пособие для нач. школы. – В 4-х ч., М.: Дрофа, 2014.
• Шабалина О.В., Скрипова Ю.Ю. 200 заданий по русскому языку для тематического контроля: звуки и буквы: 1 класс (Планета знаний): Учебное пособие для нач.школы. – М.: АСТ: Астрель. 2015.
• Шабалина О.В., Скрипова Ю.Ю. 200 заданий по русскому языку для тематического контроля: звуки гласные и согласные: 1 класс (Планета знаний): Учебное пособие для нач. школы. – М.: АСТ: Астрель, 2015.
• Шабалина О.В., Скрипова Ю.Ю. 200 заданий по русскому языку для тематического контроля: Заглавная буква: 1 класс (Планета знаний): Учебное пособие для нач. школы. –М.: АСТ: Астрель, 2015.

[TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Публикации [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TEXT] => [TYPE] => HTML ) [DISPLAY_VALUE] =>

Имеет более 30 публикаций

Статьи

• Скрипова Ю.Ю. Особенности работы младших школьников со сплошным и несплошным текстом. Современные научно-практические исследования: обучение и воспитание в начальной школе: электрон. сб. ст.  по материалам ХII Всерос. науч.-практ. конф. «Педагогические чтения памяти профессора А.А. Огородникова» (17 февраля2021 г., г. Пермь, Россия). Ч. 1 / под общ. ред. О.В. Шабалиной; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2021. – С 151-159.
• Скрипова Ю.Ю., Башкирцева Ю.В. Особенности разработки индивидуального образовательного маршрута на этапе подготовки ребёнка 6-7 лет к обучению в школе. Современные научно-практические исследования: обучение и воспитание в начальной школе: электрон. сб. ст. по материалам ХII Всерос. науч.-практ. конф. «Педагогические чтения памяти профессора А.А. Огородникова» (17 февраля2021 г., г. Пермь, Россия). Ч. 1 / под общ. ред. О.В. Шабалиной; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2021. – С 27-34.
• Скрипова Ю.Ю., Чугаева К.А. Формирование функциональной грамотности младших школьников. Современные научно-практические исследования: обучение и воспитание в начальной школе: электрон. сб. ст.  по материалам ХII Всерос. науч.-практ. конф. «Педагогические чтения памяти профессора А.А. Огородникова» (17 февраля2021 г., г. Пермь, Россия). Ч. 1 / под общ. ред. О.В. Шабалиной; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2021. – С 176-183.

• Скрипова Ю.Ю. Интеллектуальные конкурсы как средство формирования и развития у младших школьников познавательного интереса к литературе и русскому языку. ПГГПУ, 2020
• Скрипова Ю.Ю., Шабалина О.В. Особенности применения формирующего оценивания в коррекционно-развивающей деятельности учителя начальных классов. Гуманитарные исследования. Педагогика и психология. – №3. – 2020. - С. 36-49., Пермь

1. Скрипова Ю.Ю. Изучение творчества Михаила Андреевича Осоргина на уроках внеклассного чтения в начальной школе//  Современная начальная школа: инновации и традиции: электрон. сб. ст. по материалам Всероссийской с международным участием научно-практической конференции, посвящённой 60-летию факультета педагогики и методики начального образования, 1 ноября2017 г, Пермь -. Пермь ПГГПУ, 2017 г., С.  380-388  РИНЦ
2. Скрипова Ю.Ю. (соавтор Глухова Д.Н.)Приемы обучения письму сочинений разных жанров //Актуальные проблемы психолого-педагогического образования: сб. статей по материалам Всерос. науч.-практ. конф. с международ. участием (15-16 декабря 2017 года). - Сургут.
3. Скрипова Ю.Ю. Особенности портфолио как средства оценки предметных результатов по литературному чтению// Современная начальная школа: обучение, воспитание, развитие: сб. статей по материалам VIII краевой научно-практической конференции "Педагогические чтения имени профессора А.А. Огородникова" (25 ноября 2016г, г. Пермь)/ред.колл.: Селькина Л.В. [и др.]; под общ.ред. М.А. Худяковой; Перм.гос.гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2017 .  (соавтор Васюкова Т.С.)

1. Скрипова Ю.Ю., Шабалина О.В. К вопросу о достижении выпускниками начальной школы планируемых результатов по русскому языку// Преемственность начального и основного общего образования: содержание, технологии, результаты: Сб. материалов Всероссийской с международным участием научно-практической конференции  1–2 марта2016 г. г. Пермь, Россия. – Пермь: ПГГПУ, 2016. – с. 233 – 247.

1. Шабалина О.В., Скрипова Ю.Ю. Контрольно-измерительные материалы по литературному чтению  как средство оценки уровня сформированности читательских умений младших школьников// Современное начальное образование: актуальные проблемы обучения и воспитания: сб. материалов Всерос. с междунар. участием науч.-практич. конф. (24-27 марта 2015 г., Пермь) / ред. кол.: Л.В. Селькина, М.А. Худякова; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2015. – С. 120-128.
2. Иванова Е.В., Скрипова Ю.Ю. Особенности работы с текстами исторического содержания на уроках внеклассного чтения в начальной школе// Воспитательный и социализирующий потенциал образовательного процесса – важнейший фактор реализации требований  ФГОС: электронный сборник по материалам краевых VI Огородниковских чтений (27 февраля 2015 г., г Пермь)

1. Скрипова Ю.Ю., Колотилова М.С. Методические приёмы работы с лингвистическими словарями в начальной школе// Актуальные проблемы воспитания и обучения младших школьников в свете федеральных государственных образовательных стандартов: электронный сборник по материалам краевых V Огородниковских чтений (29 января 2014 г., г Пермь)

1. Шабалина О.В., Скрипова Ю.Ю. Диагностические работы по литературному чтению как условие эффективной организации процесса формирования читательской компетентности у младших школьников // Подготовка и непрерывное повышение квалификации учителей начальной школы к обучению русскому языку в условиях 12-летней школы, посвященная 80-летию кандидата филологических наук, профессора КазНПУ им. АбаяРабиги Таурбаевны Мендекиновой:  Республиканская научно-практическая конференция (20 декабря 2013 г.) -  Алматы: Абай атындагы КазНПУ, 2013. – С.163-166.

Учебные пособия:

• Шабалина О.В., Скрипова Ю.Ю. Современные подходы к формированию орфографических умений младших школьников. Рабочая тетрадь.  ПГГПУ, 2020
• Шабалина О.В., Скрипова Ю.Ю.  Анализ художественного текста как основа формирования читательских умений младших школьников. Рабочая тетрадь.  ПГГПУ, 2020
• Организация внеурочной деятельности по литературному чтению : учебное пособие.  Направление подготовки 44.03.05 – «Педагогическое образование (с двумя профилями)». Дисциплина «Организация внеурочной деятельности по литературному чтению». Квалификация (степень) – бакалавр [Электронный ресурс] / Ю.Ю. Скрипова; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2019. ISBN 978-5-85219-070-3. Регистрация в ИНФОРИРЕГИСТРЕ Рег. № 0321903291 от 06.11.2019.
• Организация внеурочной деятельности по русскому языку: учебное пособие. Направление подготовки 44.03.05 – «Педагогическое образование (с двумя профилями)». Дисциплина «Организация внеурочной деятельности по русскому языку». Квалификация (степень) – бакалавр [Электронный ресурс] / Ю.Ю. Скрипова; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2019. ISBN 978-5-85219-076-5. Регистрация в ИНФОРИРЕГИСТРЕ Рег. №0321903292 от 06.11.2019. 
• Проектная деятельность в начальной школе : учебное пособие.  Направление подготовки 44.03.05 – «Педагогическое образование (с двумя профилями)», 44.03.01 – «Педагогическое образование». Дисциплина «Проектная деятельность в начальной школе». Квалификация (степень) – бакалавр [Электронный ресурс] / Ю.Ю. Скрипова; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2019. ISBN 978-5-85219-071-0. Регистрация в ИНФОРИРЕГИСТРЕ Рег. №0321903293 от 06.11.2019. 
• Творческая деятельность младших школьников на уроках литературного чтения : учебное пособие.  Направление подготовки 44.03.05 – «Педагогическое образование (с двумя профилями)», 44.03.01 – «Педагогическое образование». Дисциплина «Творческая деятельность младших школьников на уроках литературного чтения». Квалификация (степень) – бакалавр [Электронный ресурс] / Ю.Ю. Скрипова; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2019. ISBN 978-5-85219-074-1. Регистрация в ИНФОРИРЕГИСТРЕ Рег. №0321903308 от 06.11.2019
• Захарова В.А., Скрипова Ю.Ю., Сурдуковская С.В., Шабалина О.В Смысловое чтение как основа умения работать с информацией в начальной школе: рабочая тетрадь. - Пермь: ПГГПУ, 2018.- 56 с.;
• Шабалина О.В., Скрипова Ю.Ю., Зверева Ю.В. Анализ художественного текста как основа формирования читательского интереса и эстетического вкуса младших школьников: рабочая тетрадь. - Пермь, ПГГГПУ, 2018. - 70 с.
• Шабалина О.В., Скрипова Ю.Ю. Худякова М.А.,. Иванова Е.В. Проектирование, анализ и самоанализ современного урока в соответствии с требованиями: рабочая тетрадь. - Пермь: ПГГПУ, 2016. 
• Скрипова Ю.Ю. Шабалина О.В., Линк Н.А., Зверева Ю.В. Формирование коммуникативной компетентности младших школьников (практикум): рабочая тетрадь. - Пермь: ПГГПУ, 2016.
• Наш Пермский край: сборник интегрированных заданий. Учебное пособие для нач. школы. – Пермь, 2012. – 129 с. (Допущено МО Пермского края.)
• Скрипова Ю.Ю., Шабалина О. В. Литературное чтение. Итоговая аттестация: 1-4 кл. Учебное пособие для нач. школы. – В 4-х ч., М.: Дрофа, 2014.
• Шабалина О.В., Скрипова Ю.Ю. 200 заданий по русскому языку для тематического контроля: звуки и буквы: 1 класс (Планета знаний): Учебное пособие для нач.школы. – М.: АСТ: Астрель. 2015.
• Шабалина О.В., Скрипова Ю.Ю. 200 заданий по русскому языку для тематического контроля: звуки гласные и согласные: 1 класс (Планета знаний): Учебное пособие для нач. школы. – М.: АСТ: Астрель, 2015.
• Шабалина О.В., Скрипова Ю.Ю. 200 заданий по русскому языку для тематического контроля: Заглавная буква: 1 класс (Планета знаний): Учебное пособие для нач. школы. –М.: АСТ: Астрель, 2015.

) [FACULTY] => Array ( [ID] => 123 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Факультет [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => FACULTY [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => E [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => Y [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 2 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => Y [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => Array ( [0] => 5979 ) [VALUE] => Array ( [0] => 214 ) [DESCRIPTION] => Array ( [0] => ) [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [0] => 214 ) [~DESCRIPTION] => Array ( [0] => ) [~NAME] => Факультет [~DEFAULT_VALUE] => [LINK_ELEMENT_VALUE] => Array ( [214] => Array ( [ID] => 214 [~ID] => 214 [IBLOCK_ID] => 2 [~IBLOCK_ID] => 2 [NAME] => Факультет педагогики и методики начального образования (ПиМНО) [~NAME] => Факультет педагогики и методики начального образования (ПиМНО) [DETAIL_PAGE_URL] => /about_the_university/departments/214/ [~DETAIL_PAGE_URL] => /about_the_university/departments/214/ [PREVIEW_PICTURE] => 1100 [~PREVIEW_PICTURE] => 1100 [DETAIL_PICTURE] => 1101 [~DETAIL_PICTURE] => 1101 [SORT] => 4 [~SORT] => 4 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [CODE] => Pedagogiki_i_metodiki_nachalnogo_obrazovaniya [~CODE] => Pedagogiki_i_metodiki_nachalnogo_obrazovaniya [EXTERNAL_ID] => 214 [~EXTERNAL_ID] => 214 [IBLOCK_SECTION_ID] => [~IBLOCK_SECTION_ID] => [IBLOCK_TYPE_ID] => departments [~IBLOCK_TYPE_ID] => departments [IBLOCK_CODE] => bitrix_edusite_faculties_s1 [~IBLOCK_CODE] => bitrix_edusite_faculties_s1 [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => bitrix_edusite_faculties_s1 [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => bitrix_edusite_faculties_s1 [LID] => s1 [~LID] => s1 ) ) [DISPLAY_VALUE] => Факультет педагогики и методики начального образования (ПиМНО) ) )