Бакланова Ирина Ивановна

Array ( [Post] => Array ( [ID] => 1 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Должность [ACTIVE] => Y [SORT] => 10 [CODE] => Post [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 50 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 67 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => Y [SEARCHABLE] => Y [FILTRABLE] => Y [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 4472 [VALUE] => Декан филологического факультета [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Декан филологического факультета [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Должность [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => Декан филологического факультета ) [Telephone] => Array ( [ID] => 2 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Телефон [ACTIVE] => Y [SORT] => 20 [CODE] => Telephone [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 68 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 4475 [VALUE] => 8 (342) 215-18-60 (доб. 348) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => 8 (342) 215-18-60 (доб. 348) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Телефон [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => 8 (342) 215-18-60 (доб. 348) ) [e_mail] => Array ( [ID] => 3 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => E-mail [ACTIVE] => Y [SORT] => 30 [CODE] => e_mail [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 69 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 4476 [VALUE] => ii-baklanova@pspu.ru [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => ii-baklanova@pspu.ru [~DESCRIPTION] => [~NAME] => E-mail [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => ii-baklanova@pspu.ru ) [Site] => Array ( [ID] => 4 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Адрес работы [ACTIVE] => Y [SORT] => 40 [CODE] => Site [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 70 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 4477 [VALUE] => ул. Сибирская, 24, каб. 55 [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => ул. Сибирская, 24, каб. 55 [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Адрес работы [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => ул. Сибирская, 24, каб. 55 ) [TeachingDiscipline] => Array ( [ID] => 5 [TIMESTAMP_X] => 2021-07-08 11:23:54 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Курсы и дисциплины [ACTIVE] => Y [SORT] => 50 [CODE] => TeachingDiscipline [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TEXT] => [TYPE] => HTML ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 50 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 86 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 1 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 4478 [VALUE] => Array ( [TEXT] => <ul> <li>Современный русский язык</li> <li>Русская диалектология</li> <li>Русский язык и культура речи</li> <li>Научный текст и его жанры</li> </ul> [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] =>

• Современный русский язык
• Русская диалектология
• Русский язык и культура речи
• Научный текст и его жанры

[TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Курсы и дисциплины [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TEXT] => [TYPE] => HTML ) [DISPLAY_VALUE] =>

• Современный русский язык
• Русская диалектология
• Русский язык и культура речи
• Научный текст и его жанры

) [Degree] => Array ( [ID] => 6 [TIMESTAMP_X] => 2025-09-16 15:11:50 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Учёная степень [ACTIVE] => Y [SORT] => 60 [CODE] => Degree [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => L [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 87 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 26939 [VALUE] => кандидат филологических наук [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => кандидат филологических наук [VALUE_XML_ID] => 65a405779f1fa10443d1b10a063ce247 [VALUE_SORT] => 500 [VALUE_ENUM_ID] => 104 [~VALUE] => кандидат филологических наук [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Учёная степень [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => кандидат филологических наук ) [AcademStat] => Array ( [ID] => 7 [TIMESTAMP_X] => 2024-03-11 12:23:45 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Учёное звание [ACTIVE] => Y [SORT] => 70 [CODE] => AcademStat [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => L [ROW_COUNT] => 3 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 88 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 26940 [VALUE] => доцент [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => доцент [VALUE_XML_ID] => 2c987d5cd35d7a58181d91173736b328 [VALUE_SORT] => 10 [VALUE_ENUM_ID] => 3 [~VALUE] => доцент [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Учёное звание [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => доцент ) [EmployeeQualification] => Array ( [ID] => 8 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Базовое образование [ACTIVE] => Y [SORT] => 80 [CODE] => EmployeeQualification [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 89 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 4480 [VALUE] => Array ( [TEXT] => Глазовский государственный педагогический институт им. В. Г. Короленко, учитель русского языка и литературы [TYPE] => TEXT ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] => Глазовский государственный педагогический институт им. В. Г. Короленко, учитель русского языка и литературы [TYPE] => TEXT ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Базовое образование [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] => Глазовский государственный педагогический институт им. В. Г. Короленко, учитель русского языка и литературы ) [SpecExperience] => Array ( [ID] => 11 [TIMESTAMP_X] => 2021-06-17 12:09:54 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Стаж работы по специальности [ACTIVE] => Y [SORT] => 110 [CODE] => SpecExperience [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 4 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 92 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => DateTime [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 4482 [VALUE] => 01.09.1993 [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => 01.09.1993 [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Стаж работы по специальности [~DEFAULT_VALUE] => [DISPLAY_VALUE] => 32 года (c 01.09.1993) ) [OTHERPOSTORG] => Array ( [ID] => 128 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Должности, занимаемые в других организациях [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => OTHERPOSTORG [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 4488 [VALUE] => Array ( [TEXT] => Ведущий научный сотрудник отдела сопровождения ФГОС ГАУ ДПО Института развития образования Пермского края [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] => Ведущий научный сотрудник отдела сопровождения ФГОС ГАУ ДПО Института развития образования Пермского края [TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Должности, занимаемые в других организациях [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] => Ведущий научный сотрудник отдела сопровождения ФГОС ГАУ ДПО Института развития образования Пермского края ) [OTHERPOST] => Array ( [ID] => 127 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Другие должности, занимаемые в университете [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => OTHERPOST [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 26887 [VALUE] => Array ( [TEXT] => Доцент кафедры общего языкознания, русского и коми-пермяцкого языков и методики преподавания языков [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] => Доцент кафедры общего языкознания, русского и коми-пермяцкого языков и методики преподавания языков [TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Другие должности, занимаемые в университете [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] => Доцент кафедры общего языкознания, русского и коми-пермяцкого языков и методики преподавания языков ) [PROJECTS] => Array ( [ID] => 135 [TIMESTAMP_X] => 2021-07-08 15:04:03 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Исследовательские проекты [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => PROJECTS [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TEXT] => [TYPE] => HTML ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 4490 [VALUE] => Array ( [TEXT] => Проект 08-04-82408 а/У «Взаимодействие русских и коми-пермяцких говоров Пермского края» (2008-2009 гг.) [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] => Проект 08-04-82408 а/У «Взаимодействие русских и коми-пермяцких говоров Пермского края» (2008-2009 гг.) [TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Исследовательские проекты [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TEXT] => [TYPE] => HTML ) [DISPLAY_VALUE] => Проект 08-04-82408 а/У «Взаимодействие русских и коми-пермяцких говоров Пермского края» (2008-2009 гг.) ) [KAFEDRA] => Array ( [ID] => 124 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Кафедра [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => KAFEDRA [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => E [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => Y [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 8 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => Array ( [0] => 8713 ) [VALUE] => Array ( [0] => 798 ) [DESCRIPTION] => Array ( [0] => ) [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [0] => 798 ) [~DESCRIPTION] => Array ( [0] => ) [~NAME] => Кафедра [~DEFAULT_VALUE] => [LINK_ELEMENT_VALUE] => Array ( [798] => Array ( [ID] => 798 [~ID] => 798 [IBLOCK_ID] => 8 [~IBLOCK_ID] => 8 [NAME] => Кафедра общего языкознания, русского и коми-пермяцкого языков и методики преподавания языков [~NAME] => Кафедра общего языкознания, русского и коми-пермяцкого языков и методики преподавания языков [DETAIL_PAGE_URL] => /about_the_university/structure/798/ [~DETAIL_PAGE_URL] => /about_the_university/structure/798/ [PREVIEW_PICTURE] => [~PREVIEW_PICTURE] => [DETAIL_PICTURE] => [~DETAIL_PICTURE] => [SORT] => 500 [~SORT] => 500 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [CODE] => [~CODE] => [EXTERNAL_ID] => 798 [~EXTERNAL_ID] => 798 [IBLOCK_SECTION_ID] => [~IBLOCK_SECTION_ID] => [IBLOCK_TYPE_ID] => departments [~IBLOCK_TYPE_ID] => departments [IBLOCK_CODE] => bitrix_edusite_departments_s1 [~IBLOCK_CODE] => bitrix_edusite_departments_s1 [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => bitrix_edusite_departments_s1 [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => bitrix_edusite_departments_s1 [LID] => s1 [~LID] => s1 ) ) [DISPLAY_VALUE] => Кафедра общего языкознания, русского и коми-пермяцкого языков и методики преподавания языков ) [AWARDS] => Array ( [ID] => 130 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Награды и заслуги [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => AWARDS [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 4489 [VALUE] => Array ( [TEXT] => Почетная грамота ПГГПУ (2019 г.) [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] => Почетная грамота ПГГПУ (2019 г.) [TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Награды и заслуги [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] => Почетная грамота ПГГПУ (2019 г.) ) [INTEREST] => Array ( [ID] => 126 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Научные интересы [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => INTEREST [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 4487 [VALUE] => Array ( [TEXT] => Научные интересы Ирины Ивановны Баклановой связаны с изучением синтаксиса (в том числе диалектного); речевой коммуникации. [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] => Научные интересы Ирины Ивановны Баклановой связаны с изучением синтаксиса (в том числе диалектного); речевой коммуникации. [TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Научные интересы [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] => Научные интересы Ирины Ивановны Баклановой связаны с изучением синтаксиса (в том числе диалектного); речевой коммуникации. ) [Training] => Array ( [ID] => 170 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Повышение квалификации [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => Training [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 14341 [VALUE] => Array ( [TEXT] => <p> </p> <ul> <li> <p> 2011 г. - Отделение дополнительного профессионального образования Пермского филиала Финуниверситета по программе «Менеджмент в образовании: подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке заданий с развернутым ответом ЕГЭ (части С)» (72 часа). </p> </li> <li> <p> 2013 г. - ГБУ ДПО «Институт развития образования Пермского края» по дополнительной профессиональной программе «Управление качеством образования: мониторинг и оценка качества образовательной деятельности. Подготовка членов региональных предметных комиссий по проверке экзаменационных работ ЕГЭ» (72 часа). </p> </li> <li> <p> 2016 г. - "Подготовка членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом в экзаменационных работах ГИА-11 по образовательным программам среднего общего образования". (12-16  октября 2016 г., 24 часа) </p> </li> <li> <p> Курсы повышения квалификации "Технология создания электронных учебных пособий" (ПГГПУ). </p> </li> <li> <p> 2017 г. - Курсы повышения квалификации "Проектирование фондов оценочных средств по образовательным программам высшего образования" (ПГГПУ) </p> </li> <li> <p> 2018 г. - «Разработка электронных рабочих программ дисциплин и практик». Объем часов: 52. Сроки обучения: 07 декабря 2017 года - 21 мая 2018 года </p> </li> <li> <p> 2019 г. - "Электронная информационная образовательная среда ВУЗа", ПГГПУ, 07 октября 2019 - 01 ноября 2019 г., 36 часов </p> </li> </ul> <p> </p> [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] =>

• 2011 г. - Отделение дополнительного профессионального образования Пермского филиала Финуниверситета по программе «Менеджмент в образовании: подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке заданий с развернутым ответом ЕГЭ (части С)» (72 часа).

• 2013 г. - ГБУ ДПО «Институт развития образования Пермского края» по дополнительной профессиональной программе «Управление качеством образования: мониторинг и оценка качества образовательной деятельности. Подготовка членов региональных предметных комиссий по проверке экзаменационных работ ЕГЭ» (72 часа).

• 2016 г. - "Подготовка членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом в экзаменационных работах ГИА-11 по образовательным программам среднего общего образования". (12-16  октября 2016 г., 24 часа)

• Курсы повышения квалификации "Технология создания электронных учебных пособий" (ПГГПУ).

• 2017 г. - Курсы повышения квалификации "Проектирование фондов оценочных средств по образовательным программам высшего образования" (ПГГПУ)

• 2018 г. - «Разработка электронных рабочих программ дисциплин и практик». Объем часов: 52. Сроки обучения: 07 декабря 2017 года - 21 мая 2018 года

• 2019 г. - "Электронная информационная образовательная среда ВУЗа", ПГГПУ, 07 октября 2019 - 01 ноября 2019 г., 36 часов

[TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Повышение квалификации [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TYPE] => HTML [TEXT] => ) [DISPLAY_VALUE] =>

• 2011 г. - Отделение дополнительного профессионального образования Пермского филиала Финуниверситета по программе «Менеджмент в образовании: подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке заданий с развернутым ответом ЕГЭ (части С)» (72 часа).

• 2013 г. - ГБУ ДПО «Институт развития образования Пермского края» по дополнительной профессиональной программе «Управление качеством образования: мониторинг и оценка качества образовательной деятельности. Подготовка членов региональных предметных комиссий по проверке экзаменационных работ ЕГЭ» (72 часа).

• 2016 г. - "Подготовка членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом в экзаменационных работах ГИА-11 по образовательным программам среднего общего образования". (12-16  октября 2016 г., 24 часа)

• Курсы повышения квалификации "Технология создания электронных учебных пособий" (ПГГПУ).

• 2017 г. - Курсы повышения квалификации "Проектирование фондов оценочных средств по образовательным программам высшего образования" (ПГГПУ)

• 2018 г. - «Разработка электронных рабочих программ дисциплин и практик». Объем часов: 52. Сроки обучения: 07 декабря 2017 года - 21 мая 2018 года

• 2019 г. - "Электронная информационная образовательная среда ВУЗа", ПГГПУ, 07 октября 2019 - 01 ноября 2019 г., 36 часов

) [Publications] => Array ( [ID] => 16 [TIMESTAMP_X] => 2021-07-08 11:23:54 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Публикации [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => Publications [DEFAULT_VALUE] => Array ( [TEXT] => [TYPE] => HTML ) [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 2 [COL_COUNT] => 50 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 164 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 1 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 14340 [VALUE] => Array ( [TEXT] => Учебные пособия:<br> 1. Русская диалектология (таблицы и упражнения): Метод. пособие /сост. И.И. Бакланова. – Пермь, 2005.<br> 2. Пермские говоры // Литературно-лингвистическое краеведение: Метод.пособие / Отв. ред. О.В.Гордеева. – Пермь, 2007.<br> 3. Тестовые задания по русской диалектологии: Учебное пособие / Авт.-сост. И.И. Бакланова. – Пермь, 2007.<br> 4. Тестовые задания по современному русскому языку: синтаксис словосочетания и простого предложения: Учеб. пособие / Авт.-сост. А.С.Возилло, И.И. Бакланова. – Пермь, 2008.<br> 5. Современный русский литературный язык: синтаксис словосочетания. Учеб.-метод. пособие / Авт.-сост. И.И. Бакланова. – Пермь, 2012.<br> 6. Русская диалектология: материалы для самостоятельной и контрольной работы: учеб.-метод. пособие / Авт.-сост. И.И. Бакланова. – Пермь, 2013. – 39 с. (2,6 п.л.)<br> 7. Программа сбора диалектных материалов для «Хрестоматии русских говоров Коми-Пермяцкого округа». – Пермь, 2013. – 15 с. (0,9 п.л.) (В соавторстве с Гордеевой О.В.)<br> 8. Русская речь Коми-Пермяцкого округа: хрестоматия / Авт-сост. И.И. Бакланова, О.В. Гордеева, А.С. Лобанова, И.А. Подюков, И.И. Русинова – Пермь, 2016. – 104с.<br> 9. Современный русский язык: синтаксис простого осложненного предложения / Авт-сост. И.И. Бакланова. – Пермь, 2017. – 39 с. (2,4 п.л.)<br> 10. Гладких Ю.Г., Возилло А.С., Бакланова И.И. Проблемные вопросы грамматики русского языка: учеб.-метод. пособие для студентов филологического факультета. Направление подготовки: «Педагогическое образование». Профили подготовки: «Русский язык и литература», «Родной язык и литература», «Русский язык». Квалификация (степень) выпускника: бакалавр / авт. Ю. Г. Гладких, А. С. Возилло, И. И. Бакланова; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2019. – 120 с. <br> 11. Бакланова И. И., Возилло А.С., Гладких Ю. Г. Грамматический анализ в вузе: схемы, образцы, комментарий. – Пермь ПГГПУ, 2020. – 93 с.<br> 12. Бакланова И.И., Гладких Ю.Г., Лобанова А.С. Трудные вопросы грамматики: многоаспектный анализ: хрестоматия для студентов филологического факультета / Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. В 2 ч. Часть I. – Пермь ПГГПУ, 2021. – 65с.<br> 13. Бакланова И.И., Гладких Ю.Г., Лобанова А.С. Трудные вопросы грамматики: многоаспектный анализ: хрестоматия для студентов русского и коми-пермяцко-русского отделений филологического факультета [Электронный ресурс] / Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Ч. I. – Пермь, 2022. – 65 с. – ISBN 978-5-907459-67-0<br> <br> Основные публикации (за последние 5 лет):<br> 1. Бакланова И.И. Диалогичность как средство создания образов крестьянских детей (на материале текста рассказа И.С. Тургенева «Бежин луг») // Филология в XXI веке: методы, проблемы, идеи: Материалы VI всероссийской (с международным участием) конференции (г. Пермь, 5 апреля 2018 г.). Вып. 1. – Пермь, 2018. – С. 129-134. РИНЦ<br> 2. Бакланова И.И. Сохранность русской диалектной лексики в условиях коми-пермяцко-русского билингвизма [Электронный ресурс] // Русский язык в условиях би- и полилингвизма: Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции (30 марта 2018 г., г. Чебоксары). – Киров, изд-во МЦИТО, 2018. 1 электрон. опт. диск (CD-R). РИНЦ<br> 3. Бакланова И.И. Взаимодействие формы и семантики при определении границ членов предложения // Фортунатовские чтения в Карелии: сб. докладов международной научной конференции (10-12 сентября 2018 г., г. Петрозаводск). – Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ. – 2018. – С. 87-89. РИНЦ<br> 4. Бакланова И.И. Место и роль субъекта речи в диалектном высказывании // Филология в XXI веке: методы, проблемы, идеи. Материалы V всероссийской (с международным участием) конференции (г. Пермь, 2 апреля 2019 г.) – Пермь, 2019. РИНЦ<br> 5. Бакланова И.И. (в соавторстве с Федосеевой Е.А.) Безличные предложения в коми-пермяцком языке и проблема их переводимости на русский язык (на материале Т.П. Фадеева «Ыбшар» («Жаворонок»)) // Пятые Флоровские чтения: материалы Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции. – Электрон. текстовые дан. – Глазов: ГГПИ, 2019. – 1 электрон. опт. диск (CD-R) РИНЦ<br> 6. Бакланова И.И.(В соавторстве с Д.А. Якутовой)Полипропозитивность простого предложения, обусловленная включением лексики, отражающей эмоции //Молодая филология. – Пермь, ПГГПУ, 2020. –С. 159-162.<br> 7. Бакланова И.И., Емалеева М.Г. Образ современного учителя в жанре самопрезентации (на материале регионального этапа конкурса «Учитель года») //Вестник Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета. Сер. № 1. Психологические и педагогические науки. Вып. 2 / 2021: электрон. науч. журн. [Электронный ресурс] / ред. кол.: Б.А. Крузе (глав. ред.), Е.А. Рябухина (отв. ред. вып.), А.В. Худякова, А.Ю. Скорнякова; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2021. – С. 72-81.<br> 8. Бакланова И.И. (в соавторстве с Анфаловой А.В.) Функциональный потенциал вокативных предложений в тексте романа А. Иванова «Географ глобус пропил» // Вторые Фортунатовские чтения в Карелии: сборник докладов международной научной конференции (3-4 июня 2021 года, г. Петрозаводск) / науч. ред. Н. В. Патроева; предисл. Н. В. Патроевой и О. В. Никитина. – Петрозаводск : Издательство ПетрГУ, 2022.– С 11-14.<br> 9. Бакланова И.И. Работа учителей русского языка в региональном проекте «Образовательный лифт: школы с низкими образовательными результатами» в 2021 году //Вестник образования Пермского края №1-2022 (33, дата публикации: 30.03.2022). Выпуск 31. Раздел 31.2. Статья 31.2.2. http://vopk.ru/view.php?event=levelxx_view&a=32 [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] => Учебные пособия:
1. Русская диалектология (таблицы и упражнения): Метод. пособие /сост. И.И. Бакланова. – Пермь, 2005.
2. Пермские говоры // Литературно-лингвистическое краеведение: Метод.пособие / Отв. ред. О.В.Гордеева. – Пермь, 2007.
3. Тестовые задания по русской диалектологии: Учебное пособие / Авт.-сост. И.И. Бакланова. – Пермь, 2007.
4. Тестовые задания по современному русскому языку: синтаксис словосочетания и простого предложения: Учеб. пособие / Авт.-сост. А.С.Возилло, И.И. Бакланова. – Пермь, 2008.
5. Современный русский литературный язык: синтаксис словосочетания. Учеб.-метод. пособие / Авт.-сост. И.И. Бакланова. – Пермь, 2012.
6. Русская диалектология: материалы для самостоятельной и контрольной работы: учеб.-метод. пособие / Авт.-сост. И.И. Бакланова. – Пермь, 2013. – 39 с. (2,6 п.л.)
7. Программа сбора диалектных материалов для «Хрестоматии русских говоров Коми-Пермяцкого округа». – Пермь, 2013. – 15 с. (0,9 п.л.) (В соавторстве с Гордеевой О.В.)
8. Русская речь Коми-Пермяцкого округа: хрестоматия / Авт-сост. И.И. Бакланова, О.В. Гордеева, А.С. Лобанова, И.А. Подюков, И.И. Русинова – Пермь, 2016. – 104с.
9. Современный русский язык: синтаксис простого осложненного предложения / Авт-сост. И.И. Бакланова. – Пермь, 2017. – 39 с. (2,4 п.л.)
10. Гладких Ю.Г., Возилло А.С., Бакланова И.И. Проблемные вопросы грамматики русского языка: учеб.-метод. пособие для студентов филологического факультета. Направление подготовки: «Педагогическое образование». Профили подготовки: «Русский язык и литература», «Родной язык и литература», «Русский язык». Квалификация (степень) выпускника: бакалавр / авт. Ю. Г. Гладких, А. С. Возилло, И. И. Бакланова; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2019. – 120 с.
11. Бакланова И. И., Возилло А.С., Гладких Ю. Г. Грамматический анализ в вузе: схемы, образцы, комментарий. – Пермь ПГГПУ, 2020. – 93 с.
12. Бакланова И.И., Гладких Ю.Г., Лобанова А.С. Трудные вопросы грамматики: многоаспектный анализ: хрестоматия для студентов филологического факультета / Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. В 2 ч. Часть I. – Пермь ПГГПУ, 2021. – 65с.
13. Бакланова И.И., Гладких Ю.Г., Лобанова А.С. Трудные вопросы грамматики: многоаспектный анализ: хрестоматия для студентов русского и коми-пермяцко-русского отделений филологического факультета [Электронный ресурс] / Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Ч. I. – Пермь, 2022. – 65 с. – ISBN 978-5-907459-67-0

Основные публикации (за последние 5 лет):
1. Бакланова И.И. Диалогичность как средство создания образов крестьянских детей (на материале текста рассказа И.С. Тургенева «Бежин луг») // Филология в XXI веке: методы, проблемы, идеи: Материалы VI всероссийской (с международным участием) конференции (г. Пермь, 5 апреля 2018 г.). Вып. 1. – Пермь, 2018. – С. 129-134. РИНЦ
2. Бакланова И.И. Сохранность русской диалектной лексики в условиях коми-пермяцко-русского билингвизма [Электронный ресурс] // Русский язык в условиях би- и полилингвизма: Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции (30 марта 2018 г., г. Чебоксары). – Киров, изд-во МЦИТО, 2018. 1 электрон. опт. диск (CD-R). РИНЦ
3. Бакланова И.И. Взаимодействие формы и семантики при определении границ членов предложения // Фортунатовские чтения в Карелии: сб. докладов международной научной конференции (10-12 сентября 2018 г., г. Петрозаводск). – Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ. – 2018. – С. 87-89. РИНЦ
4. Бакланова И.И. Место и роль субъекта речи в диалектном высказывании // Филология в XXI веке: методы, проблемы, идеи. Материалы V всероссийской (с международным участием) конференции (г. Пермь, 2 апреля 2019 г.) – Пермь, 2019. РИНЦ
5. Бакланова И.И. (в соавторстве с Федосеевой Е.А.) Безличные предложения в коми-пермяцком языке и проблема их переводимости на русский язык (на материале Т.П. Фадеева «Ыбшар» («Жаворонок»)) // Пятые Флоровские чтения: материалы Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции. – Электрон. текстовые дан. – Глазов: ГГПИ, 2019. – 1 электрон. опт. диск (CD-R) РИНЦ
6. Бакланова И.И.(В соавторстве с Д.А. Якутовой)Полипропозитивность простого предложения, обусловленная включением лексики, отражающей эмоции //Молодая филология. – Пермь, ПГГПУ, 2020. –С. 159-162.
7. Бакланова И.И., Емалеева М.Г. Образ современного учителя в жанре самопрезентации (на материале регионального этапа конкурса «Учитель года») //Вестник Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета. Сер. № 1. Психологические и педагогические науки. Вып. 2 / 2021: электрон. науч. журн. [Электронный ресурс] / ред. кол.: Б.А. Крузе (глав. ред.), Е.А. Рябухина (отв. ред. вып.), А.В. Худякова, А.Ю. Скорнякова; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2021. – С. 72-81.
8. Бакланова И.И. (в соавторстве с Анфаловой А.В.) Функциональный потенциал вокативных предложений в тексте романа А. Иванова «Географ глобус пропил» // Вторые Фортунатовские чтения в Карелии: сборник докладов международной научной конференции (3-4 июня 2021 года, г. Петрозаводск) / науч. ред. Н. В. Патроева; предисл. Н. В. Патроевой и О. В. Никитина. – Петрозаводск : Издательство ПетрГУ, 2022.– С 11-14.
9. Бакланова И.И. Работа учителей русского языка в региональном проекте «Образовательный лифт: школы с низкими образовательными результатами» в 2021 году //Вестник образования Пермского края №1-2022 (33, дата публикации: 30.03.2022). Выпуск 31. Раздел 31.2. Статья 31.2.2. http://vopk.ru/view.php?event=levelxx_view&a=32 [TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Публикации [~DEFAULT_VALUE] => Array ( [TEXT] => [TYPE] => HTML ) [DISPLAY_VALUE] => Учебные пособия:
1. Русская диалектология (таблицы и упражнения): Метод. пособие /сост. И.И. Бакланова. – Пермь, 2005.
2. Пермские говоры // Литературно-лингвистическое краеведение: Метод.пособие / Отв. ред. О.В.Гордеева. – Пермь, 2007.
3. Тестовые задания по русской диалектологии: Учебное пособие / Авт.-сост. И.И. Бакланова. – Пермь, 2007.
4. Тестовые задания по современному русскому языку: синтаксис словосочетания и простого предложения: Учеб. пособие / Авт.-сост. А.С.Возилло, И.И. Бакланова. – Пермь, 2008.
5. Современный русский литературный язык: синтаксис словосочетания. Учеб.-метод. пособие / Авт.-сост. И.И. Бакланова. – Пермь, 2012.
6. Русская диалектология: материалы для самостоятельной и контрольной работы: учеб.-метод. пособие / Авт.-сост. И.И. Бакланова. – Пермь, 2013. – 39 с. (2,6 п.л.)
7. Программа сбора диалектных материалов для «Хрестоматии русских говоров Коми-Пермяцкого округа». – Пермь, 2013. – 15 с. (0,9 п.л.) (В соавторстве с Гордеевой О.В.)
8. Русская речь Коми-Пермяцкого округа: хрестоматия / Авт-сост. И.И. Бакланова, О.В. Гордеева, А.С. Лобанова, И.А. Подюков, И.И. Русинова – Пермь, 2016. – 104с.
9. Современный русский язык: синтаксис простого осложненного предложения / Авт-сост. И.И. Бакланова. – Пермь, 2017. – 39 с. (2,4 п.л.)
10. Гладких Ю.Г., Возилло А.С., Бакланова И.И. Проблемные вопросы грамматики русского языка: учеб.-метод. пособие для студентов филологического факультета. Направление подготовки: «Педагогическое образование». Профили подготовки: «Русский язык и литература», «Родной язык и литература», «Русский язык». Квалификация (степень) выпускника: бакалавр / авт. Ю. Г. Гладких, А. С. Возилло, И. И. Бакланова; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2019. – 120 с.
11. Бакланова И. И., Возилло А.С., Гладких Ю. Г. Грамматический анализ в вузе: схемы, образцы, комментарий. – Пермь ПГГПУ, 2020. – 93 с.
12. Бакланова И.И., Гладких Ю.Г., Лобанова А.С. Трудные вопросы грамматики: многоаспектный анализ: хрестоматия для студентов филологического факультета / Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. В 2 ч. Часть I. – Пермь ПГГПУ, 2021. – 65с.
13. Бакланова И.И., Гладких Ю.Г., Лобанова А.С. Трудные вопросы грамматики: многоаспектный анализ: хрестоматия для студентов русского и коми-пермяцко-русского отделений филологического факультета [Электронный ресурс] / Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Ч. I. – Пермь, 2022. – 65 с. – ISBN 978-5-907459-67-0

Основные публикации (за последние 5 лет):
1. Бакланова И.И. Диалогичность как средство создания образов крестьянских детей (на материале текста рассказа И.С. Тургенева «Бежин луг») // Филология в XXI веке: методы, проблемы, идеи: Материалы VI всероссийской (с международным участием) конференции (г. Пермь, 5 апреля 2018 г.). Вып. 1. – Пермь, 2018. – С. 129-134. РИНЦ
2. Бакланова И.И. Сохранность русской диалектной лексики в условиях коми-пермяцко-русского билингвизма [Электронный ресурс] // Русский язык в условиях би- и полилингвизма: Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции (30 марта 2018 г., г. Чебоксары). – Киров, изд-во МЦИТО, 2018. 1 электрон. опт. диск (CD-R). РИНЦ
3. Бакланова И.И. Взаимодействие формы и семантики при определении границ членов предложения // Фортунатовские чтения в Карелии: сб. докладов международной научной конференции (10-12 сентября 2018 г., г. Петрозаводск). – Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ. – 2018. – С. 87-89. РИНЦ
4. Бакланова И.И. Место и роль субъекта речи в диалектном высказывании // Филология в XXI веке: методы, проблемы, идеи. Материалы V всероссийской (с международным участием) конференции (г. Пермь, 2 апреля 2019 г.) – Пермь, 2019. РИНЦ
5. Бакланова И.И. (в соавторстве с Федосеевой Е.А.) Безличные предложения в коми-пермяцком языке и проблема их переводимости на русский язык (на материале Т.П. Фадеева «Ыбшар» («Жаворонок»)) // Пятые Флоровские чтения: материалы Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции. – Электрон. текстовые дан. – Глазов: ГГПИ, 2019. – 1 электрон. опт. диск (CD-R) РИНЦ
6. Бакланова И.И.(В соавторстве с Д.А. Якутовой)Полипропозитивность простого предложения, обусловленная включением лексики, отражающей эмоции //Молодая филология. – Пермь, ПГГПУ, 2020. –С. 159-162.
7. Бакланова И.И., Емалеева М.Г. Образ современного учителя в жанре самопрезентации (на материале регионального этапа конкурса «Учитель года») //Вестник Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета. Сер. № 1. Психологические и педагогические науки. Вып. 2 / 2021: электрон. науч. журн. [Электронный ресурс] / ред. кол.: Б.А. Крузе (глав. ред.), Е.А. Рябухина (отв. ред. вып.), А.В. Худякова, А.Ю. Скорнякова; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2021. – С. 72-81.
8. Бакланова И.И. (в соавторстве с Анфаловой А.В.) Функциональный потенциал вокативных предложений в тексте романа А. Иванова «Географ глобус пропил» // Вторые Фортунатовские чтения в Карелии: сборник докладов международной научной конференции (3-4 июня 2021 года, г. Петрозаводск) / науч. ред. Н. В. Патроева; предисл. Н. В. Патроевой и О. В. Никитина. – Петрозаводск : Издательство ПетрГУ, 2022.– С 11-14.
9. Бакланова И.И. Работа учителей русского языка в региональном проекте «Образовательный лифт: школы с низкими образовательными результатами» в 2021 году //Вестник образования Пермского края №1-2022 (33, дата публикации: 30.03.2022). Выпуск 31. Раздел 31.2. Статья 31.2.2. http://vopk.ru/view.php?event=levelxx_view&a=32 ) [FACULTY] => Array ( [ID] => 123 [TIMESTAMP_X] => 2023-10-17 14:46:39 [IBLOCK_ID] => 1 [NAME] => Факультет [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => FACULTY [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => E [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => Y [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 2 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => Y [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{} [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => Array ( [0] => 4485 ) [VALUE] => Array ( [0] => 232 ) [DESCRIPTION] => Array ( [0] => ) [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [0] => 232 ) [~DESCRIPTION] => Array ( [0] => ) [~NAME] => Факультет [~DEFAULT_VALUE] => [LINK_ELEMENT_VALUE] => Array ( [232] => Array ( [ID] => 232 [~ID] => 232 [IBLOCK_ID] => 2 [~IBLOCK_ID] => 2 [NAME] => Филологический факультет (ФФ) [~NAME] => Филологический факультет (ФФ) [DETAIL_PAGE_URL] => /about_the_university/departments/232/ [~DETAIL_PAGE_URL] => /about_the_university/departments/232/ [PREVIEW_PICTURE] => 1094 [~PREVIEW_PICTURE] => 1094 [DETAIL_PICTURE] => 1095 [~DETAIL_PICTURE] => 1095 [SORT] => 2 [~SORT] => 2 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [CODE] => Filologicheskiy [~CODE] => Filologicheskiy [EXTERNAL_ID] => 232 [~EXTERNAL_ID] => 232 [IBLOCK_SECTION_ID] => [~IBLOCK_SECTION_ID] => [IBLOCK_TYPE_ID] => departments [~IBLOCK_TYPE_ID] => departments [IBLOCK_CODE] => bitrix_edusite_faculties_s1 [~IBLOCK_CODE] => bitrix_edusite_faculties_s1 [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => bitrix_edusite_faculties_s1 [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => bitrix_edusite_faculties_s1 [LID] => s1 [~LID] => s1 ) ) [DISPLAY_VALUE] => Филологический факультет (ФФ) ) )